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1、小学少先队工作计划总结5篇材料小学少先队工作计划1一、构建少先队文化,增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用”学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、”六一”等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动,促进良好的校园文化氛围的形成。3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。二、发展健康个性,培养学生”自我”教育的能力1、注重挫折教育,增强心理承受力(1)、注重自我教育,有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因
2、,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。(2)、积极引导学生认识”自我”,认识自己的价值和优点,树立自信心。2、创设学生”自我”发展的环境。(1)、配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。(2)、培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。3、注重乐观教育,营造良好的心情。通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考
3、问题,以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱,做好问题生的转化工作。由于”问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。第三,要为学习能力差的孩
4、子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。四、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程
5、成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。六、加强社会实践1、改革课堂教堂结构,深入实践活动内容,特别应该重视在自然,科技,兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。2、充分发挥校内的实践阵地作用。
6、如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件,以提高他们的实践能力。3、根据教材内容和大纲要求,适当布置一些操作实践性家庭作业,鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等,并结合少先队的”五自”活动,提高自理能力。小学少先队工作计划2一、指导思想以邓小平理论和党的_大精神重要思想为指导,认真领会_同志“勤奋学习,快乐生活、全面发展”寄语要求,以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、养成教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,扎实工作,奋
7、发有为,努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作重点1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期,各中队要做好“经典古诗文诵读”活动、“关爱明天、普法先行”活动等常项工作。要以各类体验教育活动为载体,着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动,从而提高自己的全面素质。2、要在“上学期的基础上,对学生进行行为习惯养成教育,重温新的小学生守则和小学生日常行为规范,充分利用班队活动对学生进行训练,使队员能以小学生日常行为规范为准则,时时刻刻注重自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理
8、,自我发展,积极参与班级学校管理,能及时改正自己的你阅读的文章来自:缺点错误,养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。3、继续加强校园文化建设,营造浓厚文化氛围,切实提高少年儿童文化素养,促进队员素质全面提高。建立书香校园,鼓励师生多读书,读好书,营造浓厚的校园读书氛围。并在三月下旬举办”我们的节日-中华经典“小学经典古诗文诵读活动。继续改善校园环境,集净化、美化、绿化、亮化、教育为一体,构建整洁优美
9、舒适的校园环境。建设文明校园,培养队员积极向上,文明和谐的学习工作作风。开展丰富多彩的校园文化活动,丰富学生的校园文化生活。加强班级文化建设。4、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高值日质量,严格执行”卫生评比“制度,促进我校精神文明建设。5、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。6、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中
10、队主题活动。7、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系社会的优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,加强与关工委等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动的部门、组织来共同实施体验教育,推动学校、家庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。具体工作安排三月份1、开学典礼,认真总结寒假学习和生活情况对新学期提出新的要求。2.大、中队干部换届改选及培训工作。3、制定大队、中队工作计划。4、组建新一届值日队员。5、”寻雷锋足迹、扬
11、志愿精神“学雷锋活动。6、举办”我们的节日-中华经典“小学经典古诗文诵读活动。7、日常行为规范教育。8、”文明修身、习惯养成“主题活动。9、”传播绿色文明,共享人文绿都“护绿活动。四月份1、中心学生创新作文大赛2、”缅怀革命先烈、争做时代新人“清明系列活动3、”队史“知识教育五月份1、召开大队委员生活会2、校园安全主题教育3、消防安全宣传4、环境保护宣传六月份1、主题中队会2、法制教育讲座。3、举行庆”六一“主题系列活动七月份2、少先队工作总结小学少先队工作计划3新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕,在新的一学期了依据学校工作计划及少先队工作计划,特制定本学期四班一级工作计划:一、指导思想:以学校
12、少先队的工作计划为指导,结合本中队队员发展的实际情况,继承发扬少先队的光荣传统,全力引导队员的创新精神,培养队员的实践能力,提高队员的各方面素质以适应时代的要求。从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习,生活等方面,让学生们达到自律的最高境界;在卫生、学习等方面,在班级中开展相互监督、相互督促,小组竞赛等活动,让学生在同学的督促与影响的感召之下,成为一个自律、自觉守纪的好队员;继续在班中开展雏鹰争章活动,学期末评选出优秀的雏鹰争章小能手;开展“今天我是小老师”班级管理活动,让学生轮流来参与班级管理,既体验做老师的辛苦,也坚定做一名优秀队员的决心。二、奋斗目标:建立一支有进取心、能力
13、较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确三个教育要求及措施:1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。2、发挥队员的聪明才智,创造性的开展活动。3、每次活动要有计划、有组织、有收获。三、教育要求及措施:1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。2、发挥队员的聪明才智,创造性的开展活动。3、每次活动要有计划、有组织、有收获。四、具体工作及活动安排:(一)三月份1、开学第一天,安排检查寒假作业,并进行评比验收,好的要进行颁奖,差的要进行批评,并进行整改。2、对寒假布置的我为祖国拜大年活动情况进行总结表彰。3、对寒假中参加“校信通”书香班级情况进行总结,表扬做的好的同学,进行表扬。
14、5、根据本学期全面开展高效课堂模式的教学要求,分配小组,调整座位,推荐加精选产生小组长。6、开学第一周主题队会时间竞选班干部,要产生中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员各一名。7、三月八日,借三八妇女节之际组织开展”我给妈妈说说心里话”“我为妈妈洗洗脚”“我给妈妈写封信”“今天我来当妈妈”等活动,让队员们能够在活动中学会感恩,学会关心体谅他人。8、制定新学期学校及中队少先队工作计划,恢复各项常规工作,发放活动记录本,各中队指定专人中队开展的各类安全、环保、礼仪等活动,布置队角、雏鹰争章等内容。9、黑板报主题:跨入新学期,迈好第一步(二)四月份1、清明节前后,组织学生到烈士陵园祭扫革命
15、烈士墓,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育;特殊情况可组织学生开展讲革命烈士故事,诵先进事迹等室内活动。2、4月22日,世界地球日,组织学生到经理院开展一次护绿活动,让队员们明白美好环境靠大家维护。3、积极参加学校组织的以安全为主题的中队会比赛。4、黑板报主题:向先烈学习,做优秀少年(三)五月份1、结合学校工作安排积极组织参与区、市各项竞赛、评比工作。2、加强学生的体育课上新的广播操的学习情况,参加课间操比赛。3、参加5.12汶川大地震纪念日举行安全逃生演练。4、参加学校进行的经典诵读验收,主要背诵弟子规。5、黑板报主题:比学赶帮超,雏鹰展翅飞。(四)六月份1、欢庆“六一”,组织学生参加庆祝
16、活动,在班里开展丰富多彩的活动,娱乐队员生活。2、组织队员参加期末考试,积极展开复习。3、完善少先队活动记录本,做好少先队工作总结,及时送交大队部。4、黑板报:欢快过“六一”,期末争佳绩。新的学期面对着新的机遇和挑战,相信通过我不懈的努力一定会和我们班的少先队员们取得优异的成绩。小学少先队工作计划4在市、区少工委和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,以爱国主义教育和志愿服务为主线,以培养队员的实践创新能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体,大力加强少先队活动课程建设,全面巩固和活跃学校少先队工作。(一
17、)通过活动,抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。1.开展文明行文习惯教育活动。学生的行为习惯的欠缺,会直接导致校园中出现了许多不和谐的画面,甚至会引发安全事故。因此,本学期会侧重宣传文明活动,利用升旗仪式和班队会加强文明习惯教育,每班增设文明监督岗,每天安排少先队干部进行检查,每周进行反馈,帮助同学们养成好习惯。2.开展安全教育活动。安全教育是我校长期抓不放的一项重点工作,目的是通过对学生进行安全教育,使学生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生安全教育,增强学生安全意识。3.与雨花台区图书馆资源共建共享,开展志愿者
18、活动全面落实立德树人根本任务,以锤炼师生品格、培育社会主义核心价值观为目标,与雨花台区图书馆资源共建共享,丰富师生志愿者行动等德育实践载体,弘扬爱国主义精神,逐步形成学校、社区、社会三位一体的志愿者行动实践体系。(二)继续加强行为规范的养成教育。1.加强日常行为习惯的检查监督,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质;2.同学间团结友爱,不打架、骂人,推广礼貌用语与普通话;各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;3.规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话,使学生受到爱国主义教育。对升
19、旗发言同学进行预检,提出指导意见。4.加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,进一步贯彻落实大队干部的管理职责。5.领会上级主管部门的精神,做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报,领会文件精神,认真落实制定方案,做到快而有效。6.强化安全,珍爱生命。利用班队会向学生进行安全知识教育,增强师生的安全责任心,培养大家的自护能力。(三)月度工作安排二月份:1.做好开学典礼各项工作2.总结寒假工作3.出好“新学期”为主题的黑板报4.召开大、中队委及常规检查人员会议5.按计划开展主题队会活动6.开展安全宣传活动7.搜集雨花英烈故事三月份
20、:1.开展植树节相关活动2.宣传雷锋精神3.按计划开展主题队会活动4.开展志愿者服务5.开展诵读雨花英烈故事活动四月份:1.开展红色爱国主义教育活动2.开展消防安全宣传教育活动3.按计划开展主题队会活动4.开展志愿者服务5.完成“我最喜欢的雨花英烈故事”演讲拍摄工作五月份:1.出好庆六一黑板报2.开展迎六一庆祝活动3.按计划开展主题队会活动4.开展志愿者服务5.一年级入队六月份:1.学期表彰2.开展少先队干部会议,安排雏鹰假日小队活动3.总结本学期的少先队工作,布置暑假工作4.做好回到共小的各项准备工作小学少先队工作计划5一、指导思想:本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委
21、关于深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知(中青联发201x16号)和关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习近平总书记今年“六一”重要讲话精神的通知(中少发201x4号)文件要求及上级有关部门的工作精神,在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作
22、要点:(一)做好队伍建设,提升育人意识。1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅
23、导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。(二)抓好阵地建设,创设育人环境。1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。2、重视班级文化的建设。充分
24、利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期,红领巾广播站的播出时间和内容不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的编辑和出版工作,加强校刊的内容审定和版面的编排工作。4、重点加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用。5、加大对少先队活动和小学生周报等队报队刊使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。(三)加强养成教育,提升育人氛围。1、深入开展学
25、生常规的养成教育活动。组织队员学习小学生守则、小学生日常行为规范。加强日常行为习惯的检查督导,严格执行班级的评比细则,促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位,开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和习近平总书记“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱
26、祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位,开展一次“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会,要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动,鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题网页推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头,开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动,以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学
27、礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育,特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力,强化安全意识。密切家校联系,结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网。5、加
28、强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,通过开办讲座及班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。(四)利用各种节日、纪念日,开展育人活动。1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。如9月10日我国第31个教师节,以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第_届全国推广普通话宣传周,学
29、校将积极营造育人氛围,以班为单位召开“说好普通话,圆梦你我他”的主题班会;9月20日是我国公民道德宣传日,大力宣传公民道德,传扬我国优秀的传统道德风尚;10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动;10月13日建队节,组织各校少先队员,以大队为单位,举行新队员入队仪式,以中队为单位,开展少先队队知识和敬队礼评比活动。元旦前夕,各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。2、以福建省 “少先队先锋行动”五年规划为指导,开展“学行锋 见行动”活动,组织学生加强各项实践活动,各校开展“学行锋见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习先锋,以先锋为榜样,做优秀的少先队员。3、以“我是小小志愿者”为主
30、题,继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动,带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围,利用本地生和外地生一起手拉手,共创和谐平安的校园。4、以上级的文件和通知精神,组织队员积极参加各种竞赛活动,展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识。小学少先队工作计划5篇总结大全第二篇:小学少先队工作计划-18-18小学少先队工作计划-18年小学少先队工作计划小学少先队工作计划-2018-2018小学少先队工作计划|2018年小学少先队工作计划 2016-2016小学少先队工作计划|2016年小学少先队工作计划 一、指导思想: 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代
31、会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争章等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能 力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作要点: 加强少先队基础建设 1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。 2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班
32、队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾广播台。确保固定栏目,培训好播音员,使得每周一次的红 领巾广播能够受到全校欢迎。 2.建好红领巾校园文化宣传栏、黑板报。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 坚持不懈做好各项常规工作。 1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做文明小天使。 2.抓好少先队各项常规
33、评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及四好少年、优秀辅导员。 3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。 4.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,一如既往地按年级段完成争章活动,保持雏鹰争章活动良性发展。 、加强少先队理论研究。 1.开展少先
34、队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。 2.开展“辅导员”专题经验交流会。 3.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。小学少先队工作计划 、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 具体工作安排: 二月份:心怀理想我们出发 1.寒假生活交流会 2.培训大、中队干部和常规检查队 员 3.大、中队制定活动计划。 4以“绿色青奥、低碳环保”为主题出好第一期黑板报 5组织好第一次升旗仪式,培训护旗手、主持人、升旗手。 6.开展常规检查与抽查。 三月份: 1.分年级开展雏鹰争章活动。 2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动 3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行
35、”红领巾学雷锋活动 4.全国安全教育日活动 5.以“学习先辈、做好传人”为主题出好第二期黑板报。 6.开展“我与青奥共成长”手抄报、绘画比赛。 7.鼓号队训练。 8.小记者团开展采访拍摄活动。 9.开展常规检查与抽查。 四月份:学习先辈做好传人 1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈 2.全体师生开展“勤俭节约”的活动。 3.分年级继续开展雏鹰争章活动。 4.开展“分享青春、共筑未来”青奥知识竞赛 5.以“勤俭节约、从我做起”为主题出好第三期黑板报。 6.开展常规检查与抽查。小学少先队工作计划 7.小记者团开展采访拍摄活动。 第三篇:少先队活动计划 2012少先队工作计划 小学少先队计划2011201
36、2学年第二学期小学少先队工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导,以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,全面提高少年儿童的综合素质,推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点 (一)学规范、守规范、优化少先队管理工作1、组织队员认真学习小学生日常行为规范,通过黑板报等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗力度,充份发挥队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助
37、老师管理大队、中队的得力助手,要认真做好检查记录,做到周周检查评比。同时健全少先队工作,让学生积极参与学校的管理工作,提高队员的管理能力,发挥他们小主人精神,把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 (二)进一步加强少先队自身建设,这是开展好少先队工作的重要保证。1、加强辅导员队伍建设。(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点:一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习少先队辅导员工作纲要,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书,学习,提倡辅导员老师写教育随笔,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精
38、干实效、开拓进取的辅导员队伍。 (2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。2、积极探索少先队文化建设。 (1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给少先队员,选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人,从而进一步提高少先队干部的能动性。 (2)利用好板报,橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,开展好每周两次的雏鹰广播,培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和
39、少先队干部标志,加强学生的自主管理。充分利用好队刊,鼓励师生投稿,对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。 (3)坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义。学生要学会唱国歌,唱响国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。 (三)进一步深入推进少先队品牌活动,加强少先队工作的氛围 1、扎实推进与落实“雏鹰争章”:本学期,根据少先队辅导员工作纲要对各年级基础章目的争章要求,和校级活动相结合,争校级雏鹰章,如一年级争“星星火炬章”、二年级争“自理章”、“文明章”等。通过各年级开展的争章活动,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为
40、自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。 2、认真组织“民族精神代代传”活动本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 三、工作安排
41、二月份: 1、开学典礼。 2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划;3、大队部及各中队工作计划。三月份:1、“我为妈妈做件事”开展庆祝“三八妇女节”活动。 2、开展“3、12”环保教育行动。 四月份:1、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。2、各中队开展关于感恩中队主题队会。五月份:筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。六月份:1、“六一”庆祝活动。2、评选优秀少先队员。 汪家门小学少先队大队部 2012年2月23日 第四篇:小学少先队工作计划林堂小学少先队工作计划 林堂小学少先队工作计划 一、指导思想: 培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,培养少先队员的创新精
42、神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面,小学少先队工作计划。 少先队组织是党的儿童组织,是少先队员健康成长的摇篮,能够加入少先队组织是队员没最自豪的一件事情。在新的学期里我会和各中队辅导员一起彰显少先队组织的魅力,增强戴红领巾的光荣感,投入到火热的工作当中。 二、工作重点及措施 1、抓好养成教育,培养良好行为习惯各班要利用班会课组织学生认真学习小学生一日常规以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室要做到干净整洁;
43、同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语和普通话,”对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇,工作计划小学少先队工作计划。 并及时做到检查公布,发现问题及时批评教育。 2、路队文化继续保持,各班要自主创新,走出班级的特色风采,也可以引导学生参与其中,让路队文化活起来。本学期的路队文化有李主任亲自检查,争取让路队文化成为学校的一道亮丽的风景线。 3、升旗仪式严格要求,本学期升旗仪式要在原有基础上,改变升旗前培训效率不高,有时把关不严的局面,做到演讲主题提前一周通知,教室演讲由班主任、副班主任轮流担任,学生的演讲和主持人要严格挑选,选出最能代表本班水平的学生;每班
44、旗手一名,护旗手两名,采取集中培训的形式,其余六名护旗手要通过选拔评选产生,选出最爱办,进步最大的学生担任,让学生意识到参加升旗是一项神圣的工作,时有表现出色的同学才能参加,充分发挥升旗对学生的激励作用。轮到哪班升旗,应及时组织升旗各项工作,升旗后教师、学生的演讲够等材料要及时上交并存档。 4、本学期卫生检查做到透明化。为杜绝学生不公平的打分,本学期的卫生检查由辅导员和少先队大队部成员相结合进行检查。扣分原因通报给各班卫生班长或是班主任,做到扣分透明化。每天早上、中午两次固定检查,不定时抽查。重点检查:卫生死角、物品摆放、红领巾的佩戴等,争取使学会僧个人卫生、学校校园环境再上新台阶。 5、礼仪
45、队按时到岗,体现师生、学生的互动。要求礼仪队员按时到岗,面带微笑,声音洪亮迎接师生和家长的到来。教育学生学会还礼,礼仪是双方的,只有人人有礼貌,才能凸显礼仪的作用,打造激情校园,让激情和阳光伴随学生健康成长。 6、定期召开少先队大队部会议,总结前段时间的工作,总结经验,弥补不足,吸取大家的有效意见,及时调整工作策略,为减少不必要的工作,提高效率。第五篇:小学少先队工作计划岳普湖县第二小学2012-2013学年第一学期少先大队工作计划一、指导思想:我校少先大队全面贯彻党的教育方针,贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,认真按照胡锦涛总书记的“四好少年”要求开展工作。并且突出“以人为本”,以“行为习惯伴我成长”活动为载体,结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线,培养少年儿童的创新精神和实践能力,开展丰富多彩的教育活动。在大队部活动中,为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”和“身体品质”。以全面提升队员综合素质为目的,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进少先队工作更上一层楼。二、工作目标:1、以
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