在高一励志教育动员大会上的讲话.docx
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1、第 1 页 在高一励志教育动员大会上的讲话 特征码 pHYQdSTeAPmYFOXOZgwa 在高一励志教育动员大会上的讲话 全员育人导师制,三大步励志教育从今年 3 月 12 日在我校实施, 当时的应届高三和 10 级两个年级进行了实验运行。到现在已经 有一个学期了,今年应届班高考成绩实现突破,励志教育起到 了很大的助力作用。10 级学生的精神面貌也发生了很大变化, 刚才赵曼宇同学和王军洁老师都谈了感受,一会儿还有 109 班的同学给我们进行朗读励志信活动的展示。都会让我们感受 到励志教育的魅力。 北大和清华是对全国中学生都充满诱惑力的名字,你们的学姐 王 x、任 x 用自身行动告诉我们,北
2、大清华不是梦!今天,我 们有幸和他们面对面,聆听她们的成功感悟。在掌声中我能够 感受到大家澎湃的热情。这一刻,我相信每一个人她们的演讲 鼓舞了,被激励了。这时候,我想问大家一个问题,你现在被 激发的热情能保持多久。自己以前有没有这样的经历,看了一 段视频,老师上了一节班会,听了一个演讲,自己也会有热血 沸腾,跃跃欲试的时候,但总是时间一长就冷却了,就又回到 第 2 页 过去的懒散状态了。我们往往就是输在了坚持上,内在的学习 动力暂时被激发但不能延续,良好的学习习惯不能形成,使我 们与成功失之交臂。为破解这一难题,学校反复论证考察,全 国教育科学“十一五”规划课题“中小学全员育人导师制, 三大步
3、励志教育模式” ,课题组批准我校为石家庄地区唯一一所 实验学校。 励志教育对于我们全体师生都是一个新生事物,大家对它的认 识都还不够深刻,所以在执行过程还存在一定的困惑,茫然和 疑虑,借此机会,我把个人的一些思考与大家进行一下交流。 从 07 年 6 月,县委政府公开招聘一中校长开始,我校各项事业 全面快速发展,高考成绩每年都有历史突破,学校管理严谨规 范,校园正气越来越浓厚,从上学期开始,学校主要领导开始 思考这样的问题,一中的发展在跨越到一个平台后,怎样进一 步提升档次和品位,怎样进一步实现跨越式发展。在 20XX 年元 旦献词中,张校长指出:一中真正的辉煌源于学校管理理念的 华丽转型。这
4、个转型是什么?指我校的学生管理已经达到全县 任何一所学校无法企及的高度,在全市同类水平高中也是一流 水平,但是,现在表现出的卫生、跑操、就寝、餐厅秩序、拾 金不昧、志愿服务等是严抓细管的结果,而学生被管理,被成 长的问题没有得到根本解决,学生自我成长的力量不足,良好 第 3 页 的行为习惯学习习惯这些对学生一生成功和幸福都起至关重要 的因素,还不能真正成为学生的自己追求。怎么在现在的良好 条件下去转型,真正解决学生成长的根本动力问题?领导班子 会上,经常探讨,追索,元月 4 日,我和张校长在山东淄博参 加了“全员育人导师制、三大步励志教育”全国论坛,这一教 育模式回答了我们长期苦苦思索的问题,
5、回来后,学校多次研 究分析论证对我校的指导意义,下定决心在我校实施。所以我 想表达的第一个意思是,三大步励志教育不是权宜之计,不是 走形式一阵风,而是学校一项经过慎重考虑定下来的长期的制 度,是学校学生管理未来的发展之路。 我想说第二个意思,三大步励志教育也是经历了长达十年的艰 辛探索下产生的。王军教授在 96、98 年参加了中央教科所主持 的国家重点课题“整体建构学校德育体系”的研究和课题成果 推广工作,在与各中学的交流中发现,学校要生存就得提高升 学率,而德育工作又不得不抓,而实际工作中二者似乎很冲突, 于是萌生了一个想法,就是在提高升学率的背景下开展德育工 作的方法和途径。 2000 年
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