中考化学冲刺复习学科综合题基础知识讲解含解析.pdf
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1、2018中考冲刺:学科综合题(基础) 【中考展望】 学科综合题是指以培养学生综合性或创造性地分析、解决问题的能力为宗旨,突出学科间知识相互 交叉、渗透的综合类化学试题。在内容上常常与物理、生物、数学、环保等多学科知识相融合,较好地 考查学生的创新能力、综合素质和思维能力。 随着课程改革的深入实施,河北、海南、武汉、长沙、包头、浙江台州等地市已实行文科综合、理 科综合或理化综合或科学卷。预计在未来几年的中考中这些地市仍保留以上命题特点,并加强对学科内 或学科间综合知识的考查。 【方法点拨】 一、学科综合题的题型特点 1从试题的结构看,学科综合题主要由“题干”和“问题”两部分组成。 2从题干内容看
2、,主要来源于物理、生物、数学、地理等学科边缘的交叉知识,有时也取材于时 事新闻、环保材料、能源科学等。问题的解答涉及多学科的综合知识。 3从解答要求看,找出题中有效信息,灵活运用和渗透其他学科的有关知识,找到各学科知识的 结合点,学会多角度、全方位、多层次地思考整合,解决化学问题。 4从题型来看,学科综合题以选择、填空为主,偶有简答、计算和实验题。 二、学科综合题的解题方法和策略 1. 化学与物理综合型:此类试题的特点是将物理学科中的压强、密度、浮力、能量问题、电学问题、 天平问题等渗透到化学知识中去。解题时,不仅要从化学角度去分析,还要抓住学科间的联结点,从物 理的角度去理解题意,或解决问题
3、。 2. 化学与生物综合型:此类试题的特点是将植物的光合作用、动物的呼吸作用、胃液的酸性、血红 蛋白的生理功能、一氧化碳的中毒机理、土壤的酸碱性等与化学知识联系在一起。解题的关键是要了解 生物体内发生某种变化时,物质间的转化关系。 3. 化学与数学综合型:此类题的特点是将数学中的比例法、假设法、估算法、平均值法、极值法、 函数图像等知识与化学有机地结合起来。解题的关键是熟练运用数学思维方法去处理化学中的数据或结 论,要学会用数学知识为工具解决化学问题。 4. 化学与其它学科综合题:自然界的变化错综复杂,要解决一个问题,往往要用到很多学科中的知 识。将语文、政治、历史、地理、生物等学科知识与化学
4、联系起来,体现了化学要为社会生产、为人类 发展服务的理念。 因此,要求学生在平时学习过程中,应注重学科之间的渗透、交叉与综合,有意识地加强化学与其 它学科的联系,要关注生活、关注环境、关注社会发展,以提高自己的综合素质和能力 【典型例题】 类型一、化学与物理综合型 1.l g重的气球若充人氢气使气球开始上升,最少要充入多少氢气(标准状况下)?制取此氢气 需用多少克锌片和盐酸反应?(气球皮体积忽略不计,氢气和空气的密度分别为0.089 g L、1.293 g L) 【思路点拨】氢气球升天:要使气球上升,必须解决浮力问题;氢气球皮质量与充入氢气质量之和小 于或等于该气球排开空气的总质量时,气球就能
5、上升;同时充入氢气体积与排开空气体积相等。 【答案与解析】 解:设至少需要H2的体积为x,需要来制取这些氢气的Zn 的质量为y。 由题意得: 1.293x 1+0.089x 解得 x0.831 L Zn+2HCl=ZnCl 2+H2 65 2 y 0.831 L 0.089 g L0.074 g 652 0.074gy y2.41 g 答:最少要充入0.831 L H 2,这些氢气需用2.41 g锌片与盐酸反应制取。 【总结升华】本题是化学与物理学科的综合题,其结合点是浮力问题。 2. 集气瓶内装有0.8 g O2和 58 g10 的水(如图所示) ,现将 3 g 铁丝烧红后伸入集气瓶中。 试
6、回答: (1)集气瓶中装水的目的是_。 (2)假设只有生成物掉入水中,使水温最终达到60。已知铁丝燃烧时,火焰温度为1560,生 成物掉入水前温度等于火焰温度,试求生成物的比热容_ 水的比热容为4.2 10 3 J (kg ) 。 【思路点拨】铁丝燃烧:由于铁在氧气中燃烧放热,所以装水的目的是防止热的生成物炸裂瓶底。该题 要结合物理热学知识解答。 【答案】 (1)防止反应生成的熔化物落在瓶底使集气瓶炸裂(2)2.8 10 3 J (kg ) 【解析】 根据化学方程式3Fe+2O2 点燃 Fe3O4,判断铁与氧气反应后,铁过量,然后根据氧气质量0.8 g 求出生成四氧化三铁的质量为2.9 g 依
7、题意可知, 2.9 g四氧化三铁的初温为1560,末温为60,所以 Q(放) =c1m1t1,58 g 水的 初温为 10,末温为60,所以Q(吸) =c2m2 t2 根据 Q(放) =Q (吸) 解得 c1=2.8 10 3 J (kg ) 【总结升华】本题将化学反应与物理热学知识融为一体,考查学生综合运用知识的能力。其结合点是生 成物 Fe3O4放出的热量等于水吸收的热量。 举一反三: 【变式】 如图所示, R是滑动变阻器, 它的金属滑片垂直固定在等臂杠杆的中央且可以随杠杆左右转动。 杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球,此时杠杆平衡。再将铁球同时分别浸没到密度相同的稀硫酸 和硫酸铜溶液中
8、。 反应一段时间后会观察到: (1)杠杆右端的铁球表面有_色物质生成。 (2)金属滑片向_(填“左”或“右” )偏转。 (3)灯泡 L 比开始时变 _(填“亮”或“暗” ) 。 【答案】 (1)红(2)右( 3)亮 【解析】 此题将杠杆原理、滑动变阻器和化学置换反应综合起来研究置换反应前后的质量差。 ( 1)右杯中因Fe 置换出 CuSO4中 Cu,而使铁球变重;同时还要知道左杯因Fe 与 H2SO4发生置换反应, Fe 以 Fe 2+进入溶液而使铁球变轻 . ( 2)根据杠杆原理回答:金属滑片向右偏转。 ( 3)根据滑动变阻器原理回答:电阻变小,灯泡比开始时变亮。 类型二、化学与生物综合型
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- 中考 化学 冲刺 复习 学科 综合 基础知识 讲解 解析
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