2019年四川省宜宾市中考语文试题(word版,含解析).pdf
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1、四川省宜宾市 2019 年中考语文试卷 一、基础知识( 14 分) 1 下 列 加 粗 字 注 音 全 部 正 确 的 一 项 是 () A缄默(ji n)奠 定(di n)收敛(li n)蹑手 蹑脚(li ) B羸弱(l i )两 栖(q)锃亮(zhng)山肴野 蔌(s) C棱角(l ng)愧 赧(nn)纶巾(gun)阡陌交通( qi n) D 嗥 鸣 ( ho)悄 然 ( qi o)窈 窕 ( ti o)噤 若 寒 蝉 ( j n) 【 分 析 】本 道 题 考 查 学 生 对 重 点 字 的 读 音 掌 握 程 度 ,解 答 本 题 首 先 要 拿 准 注 音 字 的 读 音 ,特 别
2、是 多 音 字 。拼 读 时 要 结 合 语 境 和 注 音 字 所 在 词 的 词 义 。需 要 学 生 在 平 时 多 读 课 文 ,养 成 熟 练 地 语 感 ,注 意 读 音 ,多 积 累 词 语 ,多 读 课 下 注 释 ,多 查 字 典 等 工 具 书 。 【 解 答 】 A 错 误 , “ 蹑 手 蹑 脚 ” 的 “ 蹑 ” 应 读 ni 。 B 错 误 , “ 锃 亮 ” 的 “ 锃 ” 应 读 z ng。 C 正 确 ; D 错 误 , “ 悄 然 ” 的 “ 悄 ” 应 读 qi o。 故 选 : C。 2 下 列 词 语 书 写 不 完 全 正 确 的 一 项 是 ()
3、A皎洁矫情绚丽目眩神迷 B气概慷慨蔓延轻歌曼舞 C挚友至交器重气宇轩昂 D聒噪枯燥喘息穿流不息 此 题 考 查 学 生 对 字 形 的 辨 识 能 力 。 所 选 词 语 均 属 于 生 活 中 常 用 的 而 又 极 易 出 错 的 词 语 ,这 些 有 的 是 同 音 错 别 字 ,有 的 是 形 近 错 别 字 。解 答 此 题 ,要 注 意 平 时 正 确 练 写 , 尤 其 注 意 同 音 字 、 形 似 字 的 区 别 与 书 写 。 【 解 答 】 ABC 正 确 ; D 有 误 , “ 穿 流 不 息 ” 的 “ 穿 ” 应 为 “ 川 ” 。 故 选 : D。 3 下 列 加
4、 粗 成 语 使 用 正 确 的 一 项 是 () A目前的 当务之急 是理性分析双方分歧,协同解决实质问题。 B对于这件事情,他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然 。 C人应该学会负责,你不应该这样投桃报李 地为他承担责任。 D经过反复试运营,市民热议已久的智轨电车终于粉墨登场 。 【 分 析 】本 题 考 查 学 生 对 成 语 的 辨 析 能 力 。在 平 时 的 学 习 中 ,我 们 对 成 语 要 做 好 积 累 ,可 以 从 词 意 、感 情 色 彩 和 习 惯 用 法 等 方 面 进 行 归 纳 。另 外 ,我 们 还 要 了 解 成 语 运 用 的 常 见 错 误 :望 文 生
5、 义 、褒 贬 不 当 、搭 配 不 当 、用 错 对 象 、语 境 不 符 等 。 【 解 答 】A有 误 ,“ 当 务 之 急 ”指 应 当 办 理 的 事 。当 前 任 务 中 最 急 切 要 办 的 事 。 该 成 语 与 句 中 的 “ 目 前 ” 语 意 重 复 ; B 正 确 ; C 有 误 , “ 投 桃 报 李 ” 比 喻 友 好 往 来 或 互 相 赠 送 东 西 。 该 成 语 用 错 对 象 , 它 指 友 好 往 来 或 互 相 赠 送 东 西 , 不 能 形 容 替 别 人 承 担 责 任 ; D 有 误 , “ 粉 墨 登 场 ” 比 喻 坏 人 经 过 一 番
6、打 扮 , 登 上 政 治 舞 台 。 该 成 语 为 贬 义 词 , 不 能 形 容 市 民 。 故 选 : B。 4 下 列 句 子 没 有 语 病 、 语 意 明 确 的 一 项 是 () A巴黎圣母院发生火灾,我国国家领导人第一时间向法国总统及法国人民致电慰问。 B通过 5G全新技术的支撑,让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。 C复仇者联盟4上映 7 天 17 小时就打破了中国影史“最快破30 亿”的成绩。 D亚洲文明对话大会不仅为世界文明发展指明了方向,而且促进了亚洲各国平等对话 【 分 析 】本 题 考 病 句 的 辨 析 。常 见 的 病 句 类 型 有 成 分 残 缺 、
7、搭 配 不 当 、语 序 混 乱 、 结 构 混 乱 、语 意 不 明 、语 言 赘 余 等 。先 通 读 所 有 句 子 ,凭 语 感 判 断 正 误 ,如 果 不 能 判 断 的 , 可 以 压 缩 句 子 , 看 搭 配 是 否 得 当 , 找 出 病 因 。 【 解 答 】 A 正 确 ; B 有 误 , 缺 少 主 语 , 去 掉 “ 通 过 ” 或 “ 让 ” ; C 有 误 , 缺 少 宾 语 中 心 语 , 句 末 加 “ 的 记 录 ” ; D 有 误 , 语 序 表 达 , “ 不 仅 ” 和 “ 而 且 ” 后 的 内 容 互 换 。 故 选 : A。 5 下 列 表 述
8、 正 确 的 一 项 是 () A “智慧平台”“核心价值”“民族复兴”“精准扶贫”这些短语结构上都属于偏正短语。 B“她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发”这个句子的主干是“她抚摸头发”。 C“今天是去,还是不去呢?”这个句子中的逗号应改为问号。 D“烽火连三月,家书抵万金”,诗句中“烽火”一词运用了借代的修辞手法。 【 分 析 】 本 题 考 查 短 误 类 型 、 句 子 主 干 、 标 点 符 号 、 修 辞 手 法 等 知 识 的 判 断 。 【 解 答 】 ACD 正 确 ; B 有 误 , 句 子 主 干 应 是 “ 伴 侣 抚 摸 头 发 ” 。 故 选 : B。 6 下 列 有 关
9、 文 学 、 文 化 常 识 的 表 述 不 正 确 的 一 项 是 () A文化传统中,古人称谓有谦敬之别,如“舍弟”是谦称,“家母”是敬称。 B诗经是我国最早的诗歌总集,风、雅、颂、赋、比、兴合称“诗经六义”。 C古人常以号显示某种志趣或情感,如欧阳修自号醉翁,苏轼号东坡居士。 D诗句“千里共婵娟”“呼作白玉盘”中“婵娟”“玉盘”都是月亮的别称。 【 分 析 】本 题 考 查 学 生 文 学 常 识 的 把 握 ,文 学 常 识 正 误 的 判 断 点 是 :作 者 名 、称 谓 、生 活 时 代 、作 品 名 、体 裁 、书 中 人 物 、主 要 情 节 、作 品 主 题 及 风 格 、
10、流 派 等 。 回 顾 所 读 文 章 的 相 关 情 节 , 根 据 问 题 作 答 即 可 。 【 解 答 】 A 错 误 , “ 家 母 ” 是 谦 词 。 BCD 正 确 。 故 选 : A。 7 下 列 有 关 名 著 的 表 述 不 正 确 的 一 项 是 () A哈利 ?波特系列是英国女作家J?K?罗琳创作的魔幻小说系列,小说探讨了爱和拯救、 忠诚和背叛、善恶共生等话题。 B白洋淀纪事是孙犁创作的小说、散文结集,其中荷花淀芦花荡这两部小说 以白洋淀为背景,讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事。 C西游记的情节引人入胜,“那大圣飘飘荡荡,左沉落地,右坠不得存身,就如旋风 翻败叶,
11、流水淌残花”,这一情节出自“大战红孩儿”精彩片段中。 D儒林外史这部小说“秉持公心,指摘时弊”(鲁迅),科举制成为作者揭露和讽刺 的主要对象,作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场。 【 分 析 】 本 题 考 查 名 著 阅 读 积 累 。 可 根 据 平 时 的 积 累 作 答 。 【 解 答 】 ABD 正 确 ; C 有 误 , “ 那 大 圣 飘 飘 荡 荡 , 左 沉 落 地 , 右 坠 不 得 存 身 , 就 如 旋 风 翻 败 叶 , 流 水 淌 残 花 ” , 这 一 情 节 出 自 “ 三 借 芭 蕉 扇 ” 精 彩 片 段 中 。 故 选 : C。 【 分 析 】 本
12、 题 考 查 名 著 阅 读 积 累 。 可 根 据 平 时 的 积 累 作 答 。 【 解 答 】 ABD 正 确 ; C 有 误 , “ 那 大 圣 飘 飘 荡 荡 , 左 沉 落 地 , 右 坠 不 得 存 身 , 就 如 旋 风 翻 败 叶 , 流 水 淌 残 花 ” , 这 一 情 节 出 自 “ 三 借 芭 蕉 扇 ” 精 彩 片 段 中 。 故 选 : C。 【 分 析 】 本 题 考 查 名 著 阅 读 积 累 。 可 根 据 平 时 的 积 累 作 答 。 【 解 答 】 ABD 正 确 ; C 有 误 , “ 那 大 圣 飘 飘 荡 荡 , 左 沉 落 地 , 右 坠 不
13、得 存 身 , 就 如 旋 风 翻 败 叶 , 流 水 淌 残 花 ” , 这 一 情 节 出 自 “ 三 借 芭 蕉 扇 ” 精 彩 片 段 中 。 故 选 : C。 二、古代诗文阅读(26 分) 8阅读下面两段文言文,完成下列各题。 【甲】 周亚夫军细柳 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军, 军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱 至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将 军令曰“军中闻将军令,不闻天子诏 。”居无何,上至,又不得入
14、。于是上乃使使持节诏 将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不 得驱驰。 于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰: “介胄之士不拜, 请以军礼见。 ” 天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏 耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 (节选自史记 ?绛侯周勃世家) 【乙】 淮阴侯列传(节选) 信知汉王畏恶其能,常称病不朝从。信由此日夜怨望,居常鞅鞅,羞与绛、灌等 列。信尝过樊将军哙,哙跪拜送迎,言称臣,曰:“大王乃肯临臣!”信出门,笑曰:“生
15、 乃与哙等为伍!”上常从容与信言诸将能不,各有差。上问曰:“如我能将几何?”信曰: “陛下不过能将十万。”上曰:“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。”上笑曰:“多 多益善,何为为我禽?信曰:“陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也。且陛下 所谓天授,非人力也。” (节选自史记 ?淮阴侯列传) 【注】淮阴侯,指韩信。鞅鞅:通“怏怏”,不满意、不服气、郁闷失意的样子。 (1)下列加点 粗 的解释正确的一项是 A军霸上军:军队 B天子 先驱 至先驱:先行引导的人员 C信尝 过樊将军哙过:超过 D大王乃肯 临臣临:将要 (2)下列加点词的用法和意义相同的一项是 A乃以宗正刘礼为将军生乃与哙等为伍
16、B军细柳:以备胡以光先帝遗德 C已而之细柳军称善者久之 D不足为外人道也何为为我禽 (3)文中画横线的句子断句正确的是 A陛下不能将兵/ 而善将将 / 此乃信之所以为陛下禽也 B陛下 / 不能将兵 /而善将将 / 此乃信之所以为陛下禽也 C陛下不能将兵/ 而善将将 / 此乃信之 / 所以为陛下禽也 D陛下 / 不能将兵 /而善将将 / 此乃信之 / 所以为陛下禽也 (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 上常从容与信言诸将能不,各有差。 (5)请分别概括甲乙两文中周亚夫、韩信的形象特点。 【解答】 ( 1)本 题 考 查 理 解 对 文 言 实 词 含 义 的 辨 析 能 力 。理 解 词
17、语 的 含 义 时 要 注 意 文 言 词 语 的 特 殊 用 法 ,如 通 假 、词 类 活 用 、一 词 多 义 和 古 今 异 义 ;能 结 合 具 体 语 境 来 准 确 辨 析 即 可 。 涉 及 的 词 语 都 是 常 见 的 文 言 实 词 。 解 答 时 要 联 系 上 下 文 , 根 据 语 境 作 出 判 断 。 A 句 意 : 驻 军 在 霸 上 。 军 : 驻 军 。 解 释 不 正 确 。 B 句 意 : 皇 上 的 先 行 引 导 人 员 到 了 营 前 。 先 驱 : 先 行 引 导 的 人 员 。 解 释 正 确 。 C 句 意 : 韩 信 曾 经 拜 访 樊
18、哙 将 军 。 过 : 拜 访 。 解 释 不 正 确 。 D 句 意 : 大 王 怎 么 竟 肯 光 临 。 临 : 光 临 。 解 释 不 正 确 。 故 选 : B。 ( 2) 本 题 考 查 文 言 词 语 的 辨 析 能 力 。 解 答 此 题 的 关 键 是 先 理 解 词 语 所 在 句 子 的 含 义 , 然 后 结 合 句 意 来 推 断 词 语 的 含 义 , 进 行 比 较 , 得 出 答 案 即 可 。 A 第 一 个 “ 乃 ” , 于 是 ; 第 二 个 “ 乃 ” , 就 是 。 选 项 加 点 词 意 义 和 用 法 不 同 。 B 两 个 “ 以 ” 都 是
19、“ 来 , 用 来 ” 的 意 思 。 选 项 加 点 词 意 义 和 用 法 相 同 。 C第 一 个“ 之 ”,到 ;第 二 个“ 之 ”,音 节 助 词 。选 项 加 点 词 意 义 和 用 法 不 同 。 D 第 一 个 “ 为 ” , 对 , 向 ; 第 二 个 “ 为 ” , 被 。 选 项 加 点 词 意 义 和 用 法 不 同 。 故 选 : B。 ( 3)本 题 考 查 学 生 划 分 文 言 句 子 节 奏 的 能 力 。一 般 来 说 ,主 谓 之 间 应 该 有 停 顿 , 句 领 起 全 句 的 语 气 词 后 应 该 有 停 顿 ,几 个 连 动 的 成 分 之 间
20、 也 应 该 有 停 顿 。所 以 划 分 句 子 节 奏 时 ,除 了 要 考 虑 句 子 的 意 思 ,还 要 考 虑 句 子 的 结 构 。句 意 为 :陛 下 不 善 于 统 领 士 卒 而 善 于 领 导 将 领 ,这 就 是 我 被 陛 下 辖 制 的 原 因 ;故 断 句 为 :陛 下 不 能 将 兵 / 而 善 将 将 / 此 乃 信 之 所 以 为 陛 下 禽 也 。 故 选 : A。 ( 4) 本 题 考 查 翻 译 语 句 。 解 答 时 一 定 要 先 回 到 语 境 中 , 根 据 语 境 读 懂 句 子 的 整 体 意 思 ,直 译 为 主 ,意 译 为 辅 。并
21、按 现 代 汉 语 的 规 范 ,将 翻 译 过 来 的 内 容 进 行 适 当 调 整 , 达 到 词 达 句 顺 。 句 中 重 点 词 :常 ,曾 经 ;从 容 ,悠 闲 ;能 不 ,才 能 的 高 下 。句 意 为 :皇 上 曾 经 悠 闲 地 和 韩 信 谈 论 各 位 将 军 才 能 的 高 下 , 认 为 各 有 长 短 。 ( 5) 本 题 考 查 分 析 人 物 形 象 。 解 答 此 题 的 关 键 是 在 通 晓 全 文 大 意 的 基 础 上 , 抓 住 关 键 语 句 来 分 析 。 结 合 甲 文 内 容 , 从 “ 军 士 吏 被 甲 , 锐 兵 刃 , 彀 弓
22、弩 , 持 满 ” “ 军 中 闻 将 军 令 ,不 闻 天 子 之 诏 ”“ 介 胄 之 士 不 拜 ,请 以 军 礼 见 ”等 语 句 中 可 知 , 周 亚 夫 恪 尽 职 守 、刚 正 不 阿 ;结 合 乙 文 内 容 ,从“ 信 知 汉 王 畏 恶 其 能 ,常 称 病 不 朝 从 。信 由 此 日 夜 怨 望 ,居 常 鞅 鞅 ,羞 与 绛 、灌 等 列 ”“ 信 出 门 ,笑 曰 : 生 乃 与 哙 等 为 伍 ! ” 等 语 句 中 可 知 , 韩 信 恃 才 自 傲 , 骄 傲 自 大 , 不 够 谦 虚 。 答 案 : ( 1) B ( 2) B ( 3) A ( 4) 皇
23、 上 曾 经 悠 闲 地 和 韩 信 谈 论 各 位 将 军 才 能 的 高 下 , 认 为 各 有 长 短 。 ( 5) 周 亚 夫 恪 尽 职 守 、 刚 正 不 阿 ; 韩 信 恃 才 自 傲 , 骄 傲 自 大 , 不 够 谦 虚 。 9阅读下面曲词,完成下列各题。 南乡子 ?登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪, 坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 山坡羊 ?骊山怀古 张养浩 骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列 国周齐秦汉楚。贏,都变做了土;输,都变做了土。
24、 (1)请解释“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流”中“悠悠”一词的含义。 (2)所选曲词各抒发了怎样的情感?请简要概括。 【分析】此词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马, 收拾旧山河, 为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出作者报国无门的无 限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。全词写景、抒情、议论密切 结合; 融化古人语言入词,活用典故成语; 通篇三问三答, 层次分明, 互相呼应; 即景抒情, 借古讽今;风格明快,气魄阔大,情调乐观昂扬。 【 解 答 】 ( 1 )此 题 考 查 重 点 字 词 的 理 解 ,解 答 时 要
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