2017继续教育培训心得体会(4篇).pdf
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1、.精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 13 2017 继续教育培训心得体会(4 篇) 我参加了中小学教师远程继续教育培训,它为我们提供 了一个学习先进教学方法的平台,通过学习,在思想上受到 很大的震动。下面是我通过培训获得的两点体会: 一、教师要终生学习: 新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持 续发展。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自 身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教 学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育 教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各 种社会科学和自然科学知识
2、,从而更好地适应学生的需要, 通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要 充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间, 及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其 他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念, 以适应教育改革的浪潮 要成为一名好教师,必须树立终身学习观念。通过学习 让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知 识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的 方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎 时代潮流的教育思想体系,必须与时俱进。作为教师,实践 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程
3、指导写作 独家原创 2 / 13 经验是财富,同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师,仅靠那 点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失, 这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提 高的障碍。 在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权, 用全新的、 科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、 方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的 知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上 建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。 二、教师应树立新课程意识: 通过学习,我知道教师的课程观不能停留在“课程即教 材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过
4、程。 课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵 化的文本形态, 课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、 过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果,而是一 种过程,更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说, 课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究。这就要求 教师在教学过程中具有探究、创新的精神。 这次的培训学习, 让我有了紧迫感。 要成为一名好教师, 我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术,而 我们怎样成为一名艺术家,这就需要我们必须提高我们的教 育管理水平和我们的教育科研能力,提高自身修养。虽然我 从事教育教学工作多年,有了一些进步,但这个培训让我进 .精品文
5、档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 13 一步丰富自已的专业知识,提高理论水平,使自己取得更大 的进步。总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努 力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中,为教育 事业贡献自己的一份力量。 我们参加了市专业技术人员继续教育公需课培训,通过 看专家学者的上课课件,通过与其他教师同行学习、讨论, 使我拓宽了学习的视野,更新了教育的观念,收获良多。下 面谈谈我对本次培训学习的心得体会: 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂 塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,
6、更要有高尚的 道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学 生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻 谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么, 如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做 起: 1、热爱祖国,爱岗敬业 热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的 要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是 教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教 育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不 计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作
7、 独家原创 4 / 13 笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去” 的高尚情怀, 献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业, “身在曹营心在汉” ,必定不能把工作做好。 2、热爱学生,诲人不倦 热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德, 是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望 得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感 受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的 兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教 师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长, 为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学 生,关心学生, 爱护
8、学生,因势利导地进行有针对性的教育。 热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学 生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺 伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生 的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信 而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生 进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞; 当学生犯错或退步 时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑, 多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。 3、以身作则,为人师表 在日常教学实践活动中,教师只有以身立教, 为人师表, .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程
9、指导写作 独家原创 5 / 13 才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于 言教, “不能正其身,如正人何?” “其身正,不令而行; 其身 不正,虽令不从。 ”这说明凡是教师要求学生做到的,自己 必须先做到,给学生树立好榜样; 凡是要求学生不做的事情, 自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自 己的良好道德言行来教育和感化学生。 诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为 人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没 有远大的理想, 其教育必定失败。 教师要教育学生勤奋刻苦, 好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师 在日常教学中,要用文雅和亲
10、切的语言启迪学生的心灵,陶 冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。 二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在 知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人 类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼 唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严 谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的 终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源; 善 于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享 知识 ; 善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。 教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自 .精品文档 .
11、 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 13 身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学 习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成 员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已 经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一 辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念, 研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身 受益。 教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代 在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身 成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地 提高自身的素质,以适应现代
12、的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持 “五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教 育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育 观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政 治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接 影响作用。 其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教 育改革的大方向。我作为一名教师,又奋斗在课程改革实验 的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还 是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是 分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全
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