2019年高考真题和模拟题分项汇编英语:专题09短文改错(解析版)【汇编】.pdf
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1、2019 年高考真题和模拟题分项汇编英语:专题09 短文改错(解析版) 2019 年高考英语真题和模拟题分项汇编 专题 09 短文改错 一、 2019 年高考真题 1. 【2019 全国卷 I】 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共 有 10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线()划掉。 修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意: 1 . 每处错误及其修改均仅限一词; 2.只允许修改10 处,多者 (从第 11 处
2、起 )不计分。 I became interesting in playing football thanks to a small accident. One afternoon where I was in primary school, I was walking by the school playground. Suddenly football fell just in front of me but almost hit me. I stopped the ball and kicked it hardly back to the playground. To everyones
3、 surprising, the ball went into the net. All the football player on the playground cheered loudly, say that I had a talent for football. From now on, I started to play my football with classmates after school. I am a good player now. 【答案】 I became interesting int erested in playing football thanks t
4、o a small accident. One afternoon where when I was in primary school, I was walking by the school playground. Suddenly a football fell just in front of me but and almost hit me. I stopped the ball and kicked it hardly hard back to the playground. To everyone s surprising surprise , the ball went int
5、o the net. All the football player players on the playground cheered loudly, say saying that I had a talent for football. From now then on, I started to play my football with classmates after school. I am a good player now. 【语篇解读】 这是一篇记叙文。 作者讲述了由于一次偶然的经历,自己喜欢上了踢足球。 从此成了一名优秀球员。 第一处:【解析】考查形容词用法。“inter
6、est (使感兴趣;使关注)” 的形容词有interesting (使人感兴趣的)常修饰物;与interested (表现出兴趣的)常修饰人。本句的意 思为:多亏一个偶然的事件,我对踢足球产生了兴趣。主语是I,故将interesting 改为 interested 。 第二处:【解析】考查定语从句。先行词one afternoon 表示时间在定语从句中作状语,所 以关系词使用when 。故将 where 改为 when 。 第三处:【解析】考查冠词。名词football 为可数名词,前边需要有限定词。这里football 第 一次出现,故在football 前加 a。 第四处: 【解析】 考查
7、连词。 句意: 突然一个足球落在我前边并且差点打到我。“ 足球落下来 ” 与“ 打到我 ” 两个动作是顺承关系,不是转折关系。故将but 改为 and。 第五处:【解析】考查副词。“hard (努力地;费力地)” 与“hardly (几乎不;几乎没有) ” 都 为副词,但是词义不同。本句意思为:我挡住足球,并使劲地将它踢回操场。故将 hardly 改为 hard。 第六处:【解析】考查固定搭配。“to one s + 名词 ” 在句中表示结果,“to one s surprise ”意 思为 “ 使某人惊讶的是” 。故将 surprising 改为 surprise。 第七处:【解析】考查名词
8、的数。“player (运动员) ” 为可数名词,所以all(所有的)后需要 用 player 的复数形式。故将player 改为 players。 第八处:【解析】考查现在分词。本句句意:操场上所有的足球运动员大声欢呼,说我有足 球天赋。句中谓语动词为cheered,say在这里作伴随状语。与主语players 是主动 关系,故将say 改为 saying。 第九处:【解析】考查固定搭配。句意:从那时开始,我放学后跟同学一起踢足球。且“from now on(从现在开始) ” 后边句子应该表示从现在开始所发生 的 动作或存在的情况, 不能用一般过去时。此处后面是一般过去时,表示“ 从那时起
9、” 是 from then on ,故 将 now 改为 then。 第十处:【解析】考查固定搭配。“ 踢足球 ” 的英语表达为“play football”,中间不能加冠词或 者代词。故将my 去掉。 2. 【2019 全国卷 II】 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共 有 10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线()划掉。 修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意: 1 . 每处错误及其修改均仅限一词; 2.
10、只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。 Since I was a kid, Ive considered different job I would like to do. First, I wanted to be a fireman, whose uniform looked so coolly. Then, when I was in the five grade, I wanted to be a teacher because I liked my English teacher too much. When I studied chemistry high school,
11、 I reconsidered mg goal or decided to be a doctor. They were two reasons for the decision. One was that I was amazing at the fact that a sick person could feel much more better after seeing a doctor. And the other is that I wanted to help people in need. 【答案】 Since I was a kid, I ve considered diffe
12、rent job jobs I would like to do. First, I wanted to be a fireman, whose uniform looked so coolly cool . Then, when I was in the five fifth grade, I wanted to be a teacher because I liked my English teacher too very/so much. When I studied chemistry in/at high school, I reconsidered my goal or and d
13、ecided to be a doctor. They There were two reasons for the decision. One was that I was amazing amazed at the fact that a sick person could feel much morebetter after seeing a doctor. And the other is was that I wanted to help people in need. 【语篇解读】 这是一篇记叙文。作者讲述了从小到大自己的职业梦想随着求学经历不断 改变的过程。 第一处:【解析】考查
14、名词的数。“job (工作;职业)” 为可数名词,用different (不同的) 修饰时意思为不同种类的工作,应该用名词的复数形式。故将job 改为 jobs。 第二处:【解析】考查形容词的用法。句中的“looked (看起来 样) ” 为系动词,系动词后需 用形容词作表语。故将coolly 改为 cool。 第三处:【解析】考查序数词。年级、班级是按数字顺序排列的,所以“ 在几年级 ” 中的数词 需要用序数词。故将five 改为 fifth 。 第四处:【解析】考查副词。句意:在五年级的时候,因为我非常喜欢我的英语老师,所以 我想变成一名老师。 “so much”在句中一般表达肯定意思,可
15、与 that 连用表示 “ 如此 以至于 ” 。而“too much”表太多, 一般与 to 搭配,表达否定意思 “ 太 以至于不能 ” 。 本句话表达肯定意思,非常so much 或 very much,故将 too 改为 very/so。 第五处:【解析】考查介词。“ 在高中 ” 需要用介词in 或者 at,故在 high school 前加 in/at 。 第六处:【解析】考查连词。句意:在高中学化学的时候,我重新考虑了自己的目标并决定 变成一名医生。“ 重新考虑 ” 与“ 决定变成一名医生” 之间是顺承关系,不是选择关 系。故将or 改为 and。 第七处:【解析】考查there be
16、 句型。句意:有两个原因可以解释这个决定。句中的they 在 前边句中找不到指代关系,且后边句子中的one 与 the other 是对这两个原因的解 释。故将they 改为 there。 第八处:【解析】考查形容词用法。“amaze (使惊奇;使惊愕)” 形容词形式有amazed(大 为惊奇)与amazing(令人大为惊奇的) 。本句话中主语为I,句意 :病人看完医生就 会感觉好很多, 对此我感到惊奇, 而不是我令别人惊奇。故将 amazing 改为 amazed。 第九处:【解析】考查形容词比较级。句中better 为 well(健康;身体好)的比较级形式, 多音节的形容词或副词构成比较级
17、用more 加形容词或副词, 即 more 不能与 berrer 连用。故将more 去掉。 第十处: 【解析】考查一般过去时。 本篇文章使用的全是一般过去时,且与最后一句并列的“one was that”用的也是一般过去时,所以最后一句话时态应为一般过去时。讲述当时 做决定时的原因。故将is 改为 was。 3. 【2019 全国卷 III 】 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共 有 10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线()划
18、掉。 修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意: 1 . 每处错误及其修改均仅限一词; 2.只允许修改10 处,多者 (从第 11 处起 )不计分。 Ive had many dreams since I was a child. Now my dream is to opens a cafe. Though it may appear simple, it required a lot of ideas and efforts. What I want is not just an ordinarily cafe but a very special one. I wan
19、t my cafe have a special theme such as like “Tang Dynasty“. In the cafe, customers will enjoy yourselves in the historical environment what is created for them. If I succeed in manage one, I will open more. I wish to have a chain of cafes in many different city. Each of my cafes will have a differen
20、t theme and an unique style. 【答案】 I ve had many dreams since I was a child. Now my dream is to opens open a cafe. Though it may appe ar simple, it required requires a lot of ideas and efforts. What I want is not just an ordinarily ordinary cafe but a very special one. I want my cafe to have a specia
21、l theme such as like “Tang Dynasty“. In the c afe, customers will enjoy yourselves themselves in the historical environment what that/ which is created for them. If I succeed in manage managing one, I will open more. I wish to have a chain of cafes in many dif ferent city cities . Each of my cafes w
22、ill have a different theme and an a unique style. 【详解】 第一处: 【解析】考查不定式的用法。 不定式做表语, to 后用动词原形。 故把opens 改为open。 第二处: 【解析】考查动词的时态。 短文的主体时态都是现代时。故把required 改为requires。 第三处:【解析】考查形容词的用法。修饰名词cafe,应用形容词。ordinarily 是副词。故把 ordinarily 改为 ordinary 。 第四处:【解析】考查动词的固定搭配。want sb to do sth“ 想要某人做某事” 。故在 have 前 加 to。
23、 第五处: 【解析】考查介词的用法。such as和 like 都是用来举例子,重复了。故把like 删除。 第六处: 【解析】 考查代词的用法。 customers 是句子的主语, 故把yourselves 改为themselves。 第七处:【解析】考查定语从句。先行词environment 在从句中做主语,指物,关系代词用 that/which 。故把 what 改为 that/which 。 第八处:【解析】考查动词的固定搭配。succeed in doing something“成功的做了某事” 。故把 manage 改为 managing。 第九处:【解析】考查名词的用法。many
24、 different 后跟可数名词的复数形式。故把city 改为 cities。 第十处:【解析】考查冠词的用法。an 用在元音音素前,a 用在辅音因素前。unique 是以辅 音音素开头的单词,前用a。故把 an 改为 a。 二、 2019 届模拟题 1.山东省淄博市2019 届高三部分学校5 月阶段性诊断(二模)考试 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共 有 10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线 ()划掉。 修改:在错的词下划
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