北师大小学数学三下《5 面积》word教案 (2).doc
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面积教学目标:小学资源网1. 知识目标:结合具体实例和画面活动,认识图形面积的含义。2. 能力目标:经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。3. 情感目标:感受数学在生活中的重要应用。教学重点:结合具体实例和画面活动,认识图形面积的含义。教学难点:经历比较两个图形的面积大小的过程,体验比较策略的多样性。教学用具:挂图、幻灯、小黑板、实物。教学设计:一、创设情境同学们,今天我们要借具体实例,来学习面积。二、引导探索1. 看图,比较一下每组图形的大小。2. 介绍面积定义:物体的表面积或图形的大小就是它们面积。3. 你还能举例说明身边物体的表面或图形的大小。4. 比较下面图形的大小。5. 小组讨论进行实际操作,如何比较这两个图形的大小。6. 汇报操作方法。三、拓展应用。1. 下面方格中哪个图形面积大?2.说一说哪个图形的面积大,哪个图形的面积小。说一说每种颜色图形的面积是多少。这两个图案哪个面积大?
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