北师大小学数学三下《6.1分一分(一)》word教案 (7).doc
《北师大小学数学三下《6.1分一分(一)》word教案 (7).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大小学数学三下《6.1分一分(一)》word教案 (7).doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、分一分(一)素质教学目标: 知识与技能:初步理解分数的意义,并能认、读、写简单的分数,知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。并培养学生独立思考、探究学习的能力及思维的灵活性。 过程与方法:玩中学学中做做中得乐中验。不但激发了学生的学习兴趣而且渗透了学习方法。 情感与态度:激发学生的探索欲望、活跃学生的思维,更深入的理解数学与生活的紧密联系,使学生热爱生活、热爱数学。 教学重难点重点:理解分数的意义,能认、读、写简单的分数 难点:在理解分数意义的基础上,灵活应用分数表示物体、图形等。教学准备:多媒体课件、尺子、教学图片、水彩笔教学过程:(一)情景导入,实践感悟 1、通过学生实践操作平分蛋糕
2、不够每人一个时,自己得出每人半个的初步结论。(多媒体课件出示4个苹果,2瓶矿泉水,1个蛋糕。)师:要求学生从信封中取出彩色图片,清点一下是否4个苹果,2瓶矿泉水,1个蛋糕,把每种食品都平均分成2份,同桌合作完成。(板书:分一分)师:请同学们汇报你们分的结果。强调蛋糕是怎样分的?让学生上前演示(先对折再沿折痕展开)师:为什么要对折一下呢?(突出平均分) 因为平均分给两位同学,每人分得一样多。师:同学们,2个、1瓶中的2和1都是数学上的数,而半个怎么用数学上的数字表示呢?现在发挥你们的聪明才智,创造一个办法来表示半个!(二)初步探索分数(多媒体演示分数产生的过程)师:同学们,古人在分东西时,也曾出
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 6.1分一分一 北师大小学数学三下6.1分一分一word教案 7 北师大 小学 数学 6.1 一分 word 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-5568874.html