高考诗歌鉴赏专项练习含答案.pdf
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1、高考诗歌鉴赏专项练习含答案 一、高中诗词鉴赏 1阅读下面这首宋词,完成各题。 品令 茶词 黄庭坚 凤舞团团饼。恨分破、教孤令 。金渠 体净,只轮慢碾,玉尘光莹。汤响松风,早减 了、二分酒病。 味浓香永。醉乡路、成佳境。恰如灯下,故人万里,归来对影。口不能言,心下快活自 省。 【注释】 孤令:孤零。 金渠:茶碾,金属所制。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A. 茶饼上印着团团起舞的凤凰,将茶饼分开,凤凰好像各自分飞,让人遗憾。 B. 词人将茶饼用洁净的金渠细心碾成琼粉玉屑,但见茶末成色纯净,清亮晶莹。 C. 词人在松林喝茶,听着茶水的沸腾声和掠过松林的风声,心中感到十分惬意。 D.
2、 这首词上阕主要写品茶过程,下阕着重写品茶的感受,语言清丽,情感真挚。 (2)请结合全词简要分析词人是怎样表现对茶的喜爱之情的。 【答案】 (1)C (2) 对分茶、碾茶、煮茶过程及心境的描写,表现了品茶过程中词人的享受。 以酒 意衬托茶的味浓香永,渐成佳境。 以灯之时有故人从万里之外赶来相逢的感受抒写喝茶 后的惬意。从以上三个方面表达了词人对茶的喜爱、赞美之情。 【解析】 【分析】( 1)C 项, “ 在松林喝茶 ” ,听 “ 掠过松林的风声” 理解错误,因为“ 汤响松 风” 是比喻写法。汤响,是煮茶的沸腾声。“ 汤响松风 ” ,煮茶的沸腾声如掠过松林的风声。 故选 C。 (2)本题回答 “
3、 请结合全词简要分析词人是怎样表现对茶的喜爱之情的” ,要首先找到抒 发感情的词句,如“ 早减了、二分酒病” 是享受煮茶过程的表现,“ 口不能言,心下快活自 省” 是言犹如独对孤灯时故人来相会的快活惬意,从而借理解内容体会技巧。分析可知,写 分茶、碾茶、煮茶过程及心境,用的是描写;写“ 汤响松风,早减了、二分酒病” ,意在用 酒衬托茶的味浓香永;写“ 恰如灯下,故人万里,归来对影” 是打比方,来说茶的妙处不可 言传,这些都体现了诗人对茶的喜爱。结合全词分条整理作答即可。 故答案为: C; 对分茶、碾茶、煮茶过程及心境的描写,表现了品茶过程中词人的享受。 以酒意 衬托茶的味浓香永,渐成佳境。 以
4、灯之时有故人从万里之外赶来相逢的感受抒写喝茶后 的惬意。从以上三个方面表达了词人对茶的喜爱、赞美之情。 【点评】该题考查诗歌鉴赏的能力。诗歌鉴赏选择题主要考查关键词语和诗句的理解、 表达技巧的分析、情感分析、诗歌形象的把握。这就要求考生在平时多练习,从这几方面 进行总结。 该题考查诗歌内容鉴赏的能力。对于重要诗句鉴赏的题目,需要考生理解诗句的含义、 把握诗句运用的修辞、表现手法、表达方式。答题步骤一般分三点: 理解诗句,用简 洁、流畅的语言翻译诗句; 分析修辞、表现手法、表达方式和强调、突出的意思; 分析情感。 2阅读下面这首宋词,完成下面小题。 满江红 和卢国华 辛弃疾 汉节东南,看驷马光华
5、周道。须信是七闽还有,福星来到。庭草自生心意足,榕阴不动 秋光好。问不知何处着君侯,蓬莱岛。 还自笑,人今老;空有恨,萦怀抱。记江湖十载,厌持旌纛。濩落我材无所用,易除殆 类无根潦。但欲搜好语谢新词,羞琼报。 【注释】卢国华:丽水县志:“ 卢彦德,字国华。” 时任福建提刑使。福建通志职官 志: “ 卢彦德,丽水人,绍兴二十四年进士,绍熙间任。” 汉代置绣衣使者,均衣绣持 节,捕逐盗贼。宋代提刑使即为其官。 (1)作者运用哪些手法塑造卢国华的形象?请作简要分析 (2)本词表现了作者的哪些情感? 【答案】(1) 白描:描写卢国华出行时的隆重场面; 比喻:将卢国华比喻成能为人 民带来福泽的福星; 用
6、典:写卢国华的住处如同传说中的蓬莱仙岛。 (2) 对卢国华仕途显达的歆羡之情; 对卢国华能够兴邦立国的殷切期待; 怀才不 遇、壮志未酬的悲愤之情; 对仕途的厌倦。 【解析】 【分析】( 1)开篇两句 “ 汉节东南,看驷马光华周道” ,“ 汉节东南 ” 是指东南方来 的汉家使节,指卢国华,“ 驷马 ” 指四匹马拉的车子,这是描写卢国华出行时候的隆重场 面,借助场面来烘托人物形象;接着“ 须信是七闽还有,福星来到” ,“ 七闽 ” ,福建简称 闽,因古时闽有七族(部落),故称七闽,这是把来到闽的卢国华比作“ 福星 ” ,说明能给 人们带来福泽;“ 问不知何处着君侯,蓬莱岛” ,这是说卢国华的落脚之
7、处,“ 蓬莱岛 ” 本是 传说中神仙居住的地方,这是以用典的方式来说明卢国华居住之地。考生可以围绕这些方 面分析作答。 (2)从词题来看,这是一首和词,和的对象是卢国华,再根据注释“ 时任福建提刑使” 这 一身份介绍以及词上阕开篇对卢国华出行隆重场面的介绍来看,卢国华的仕途应该是显赫 的,对此,词人流露出的是歆羡之情;从把卢国华比作闽地的福星来看,词人希望卢国华 能够给闽的百姓带来福泽,这里流露出的是期待之情;从下阕“ 还自笑,人今老;空有恨, 萦怀抱 ” 这四句可以看出,词人由卢国华想到自己的仕途不顺,“ 空有恨 ” 流露出怀才不遇的 悲愤; “ 记江湖十载,厌持旌纛” ,一个 “ 厌” 字
8、流露出对仕途的厌倦。考生可以围绕这几个 方面分析概括。 故答案为: 白描:描写卢国华出行时的隆重场面; 比喻:将卢国华比喻成能为人 民带来福泽的福星; 用典:写卢国华的住处如同传说中的蓬莱仙岛。 对卢国华仕途显达的歆羡之情; 对卢国华能够兴邦立国的殷切期待; 怀才不 遇、壮志未酬的悲愤之情; 对仕途的厌倦。 【点评】此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。鉴赏诗歌的表达技巧的答题模式:第一 步:指出何种手法;第二步:结合诗歌内容分析;第三步:指出这种手法的表达效果。 本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。赏析诗歌所表达的思想感情,要善于抓住带感 情色彩的关键词语,还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景
9、来考虑,即我们平时所 说的要 “ 知人论世 ” 。 3阅读下面这首诗,完成各题。 从崔中丞过卢少尹郊居 唐 柳宗元 寓居湘岸四无邻,世网难婴每自珍。 莳 药闲庭延国老,开樽虚室值贤人。 泉回浅石依高柳,径转垂藤闲绿筠。 闻道偏为五禽戏,出门鸥鸟更相亲。 【注释】作者元和九年在永州时作。 莳:种植。 (1)列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A. 这是一首叙事诗,叙述的是作者跟随崔中丞应邀造访郊外居住的卢少尹一事。 B. 首联点明郊居之地是在湘江岸边,四周无邻,渲染出一种孤寂凄清的氛围。 C. 古代称甘草为国老,浊酒为贤人,此处既写药、樽照应,又暗示崔中丞的身份。 D. 尾联自然高妙,语意双关
10、,“ 为五禽戏 ” 既写实,又暗指自己被小人戏弄。 (2)联描绘了一幅怎样的画面?表达了作者哪些情感?请结合全诗简要分析。 【答案】 (1)D (2)颈联描绘了一幅环境清幽的闲居画面。清泉浅浅,回漩在石上,傍依着高高的柳树, 而小路婉转在垂下的藤条间隔的绿竹中。抒发了作者对卢少尹郊居生活的羡慕之情,同时 也表达了作者对闲适、诗意、自由生活的向往之情。 【解析】 【分析】(1)D 项, “为五禽戏 既写实,又暗指自己被小人戏弄” 错误。 “ 五禽 戏” ,后汉名医华佗创造的一种强身运动,因动作模仿五种禽兽的姿态而得名。听说你还善 于作五禽之戏,难怪出门时鸥鸟都与你亲密无间。这里是指胸中没有机心的
11、自然无为状 态。领悟了某种道理后,就可以锻炼形体、修身养性为已任,忘却机心,胸中坦荡,这样 就真正地融人大自然。而不是“ 又暗指自己被小人戏弄” 。故选 D。 (2)“ 泉回浅石依高柳,径转垂藤闲绿筠” ,清泉萦回在浅浅的石滩上,高高的柳树也种 植在周围;小路弯曲在青藤之间,时时有绿竹相衬。写一路上的景色,泉、径、石、藤、 高柳、绿筠,诸种景致都显示出一种田园雅趣,身处其中的诗人一行自然也觉得心清神 爽,飘然尘外。这两句也有提起下文的作用:在如此环境中归隐田园、忘却尘世,也应该 是必然的选择吧。结合标题“ 从崔中丞过卢少尹郊居” 及注释内容 “ 此诗是作者元和九年在永 州时作 ” 等分析可知,
12、诗中极力描摹卢遵摆脱尘网后的欣悦生活,虽然其居所清冷寂寥,但 可以心无挂碍、悠然自得。抒发了作者对卢少尹郊居生活的羡慕之情,同时也表达了作者 对这种生活的向往。 故答案为: D; 颈联描绘了一幅环境清幽的闲居画面。清泉浅浅,回漩在石上,傍依着高高的柳树,而 小路婉转在垂下的藤条间隔的绿竹中。抒发了作者对卢少尹郊居生活的羡慕之情,同时也 表达了作者对闲适、诗意、自由生活的向往之情。 【点评】( 1)本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。评价文章的思想内容 和作者的观点态度的基本能力。诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和 文章的思想内容,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有
13、内容,注意结合全诗进行分 析,注意的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语 言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等。 (2)本题考查学生评价诗歌的画面、思想内容和作者的观点态度能力。诗歌的情感分析 的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的 突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自 己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要主语诗歌的抒情 方式,根据抒情方式分析情感。 4阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 八月七日初入赣过惶恐滩 苏轼 七千
14、里外二毛人,十八滩头一叶身。 山忆喜欢 劳远梦,地名惶恐泣孤臣。 长风送客添帆腹,积雨浮舟减石鳞 。 便合与官充水手,此生何止略知津 ? 【注释】 这首诗是作者遭贬赴惠州途中路经惶恐滩时所作。据万安县志载“ 赣州二 百里至岑县,又一百里至万安,其间有滩十八 滩水湍急,惟黄公为最甚。” 南方人读 “ 黄 公” 如“ 惶恐 ” ,因被称作惶恐滩。 喜欢:地名,在大散关上。这里代指故乡山水。 石 鳞:水在石上流,其波如鱼鳞。 典出论语,孔子曾问路于隐士长沮、桀溺,二人因 不同意孔子的救世主张,故意不做正面回答,只说:“ 你是知道渡口的,何必问我们呢?” (1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
15、A. “ 七千里 ” 极力渲染被贬之遥,“ 二毛 ” 指头发黑白相杂的老人,说明诗人已至暮年。“ 一叶 身” 形象地表现诗人飘零的现状。 B. 把 “ 黄公滩 ” 叫做 “ 惶恐滩 ” ,虽是口音之误,却能涉及身世国事,颇有意趣,所以为后人 认可并应用。如文天祥诗中就有“ 惶恐滩头说惶恐” 。 C. 颈联中 “ 帆腹 ” 是说船帆受风,如大腹鼓起。这一联写舟行所见所感,整首诗的格调也随 之变化,由雄放转为凄苦。 D. 尾联中 “ 便合 ” 意即 “ 正应当 ” ,“ 知津 ” 反用孔子的典故,表现了诗人面对人生劫难时,顽 强的意志和达观的态度。 (2)诗人在这首诗中寄寓的情感复杂多变,请结合全
16、诗简要分析。 【答案】 (1)C (2) 暮年遭贬的孤独凄苦。首联诗人用“ 七千里外 ” 和“ 十八滩头 ”“二毛人 ” 和“ 一叶身 ” 形 成强烈的对比,表现自己晚年被贬谪的凄凉孤苦。 思乡之情。 “ 山忆喜欢劳远梦” 写自己 因思念故乡而忧思成梦,“ 劳远梦 ” 可见思乡情切。 对仕途险恶的忧虑,对国事的忧愤。 “ 惶恐 ” 一语双关,借地名来表达对自己当下处境艰难忧虑,“ 泣孤臣 ” 表达虽然自己对朝廷 一片忠心,无奈当时党争激烈,令正直之臣动辄得咎,无故遭贬。 豁达洒脱。颈联显示 出诗人顺风行舟观赏美景的快意,不肯把自己埋没在痛苦之中,尾联诗人更是豁达的表 示,自己可以为官府充当水手
17、,因为自己一生经历的风浪多的是,岂止是略识途而已,这 点打击算不了什么。 【解析】 【分析】( 1)C 项说 “ 由雄放转为凄苦” 表述错误。首联“ 七千里 ” 、“ 二毛人 ” 表现 自己晚年被贬谪的凄凉孤苦;颔联可读出思乡之情;颈联显示出诗人顺风行舟观赏美景的 快意,不肯把自己埋没在痛苦之中的洒脱。应是由凄苦转为洒脱旷达。故选C。 (2)这是一首即景抒情诗。首联诗人用“ 七千里外 ” 和 “ 十八滩头 ” 、“ 二毛人 ” 和“ 一叶身 ” 形 成强烈的对比,表现自己晚年被贬谪的凄凉孤苦。颔联“ 山忆喜欢劳远梦” 写自己因思念故 乡而忧思成梦,“ 劳远梦 ” 可见思乡情切;“ 惶恐 ” 一
18、语双关,借地名来表达对仕途险恶的忧 虑, “ 泣孤臣 ” 表达对国事的忧愤,忠心朝廷,无故遭贬。颈联显示出诗人顺风行舟观赏美 景的快意,不肯把自己埋没在痛苦之中,尾联诗人自己可以为官府充当水手,因为自己一 生经历的风浪多的是,岂止是略识途而已,这点打击算不了什么,更是豁达的表示。 故答案为: C; 暮年遭贬的孤独凄苦。首联诗人用“ 七千里外 ” 和 “ 十八滩头 ”“二毛人 ” 和“ 一叶身 ” 形成 强烈的对比,表现自己晚年被贬谪的凄凉孤苦。 思乡之情。 “ 山忆喜欢劳远梦” 写自己因 思念故乡而忧思成梦,“ 劳远梦 ” 可见思乡情切。 对仕途险恶的忧虑,对国事的忧愤。 “ 惶恐 ” 一语双
19、关,借地名来表达对自己当下处境艰难忧虑,“ 泣孤臣 ” 表达虽然自己对朝廷 一片忠心,无奈当时党争激烈,令正直之臣动辄得咎,无故遭贬。 豁达洒脱。颈联显示 出诗人顺风行舟观赏美景的快意,不肯把自己埋没在痛苦之中,尾联诗人更是豁达的表 示,自己可以为官府充当水手,因为自己一生经历的风浪多的是,岂止是略识途而已,这 点打击算不了什么。 【点评】(1)本题考查对诗歌内容、重要字词含义作用、情感和艺术手法的分析鉴赏能 力。解答此类题,要通读诗歌,整体把握诗歌内容主旨和思想情感,在此基础上,回归诗 歌,寻找答题点;最后精读相关诗句,看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据,或者 是否能根据诗歌内容合理地推
20、断出来或者是否正确。 (2)本题考查把握诗歌的主旨和情感态度的能力。答题前先要基本读懂诗歌,然后分析 诗歌营造的意境,还要结合诗题和注释进行分析。从而把握诗歌表达的情感。 5阅读下面的诗歌,完成下列小题。 南涧中题 柳宗元 秋气集南涧,独游亭午时。 回风一萧瑟,林影久参差。 始至若有得,稍深遂忘疲。 羁禽响幽谷,寒藻舞沦漪。 去国魂已远,怀人泪空垂。 孤生易为感,失路少所宜。 索寞竟何事,徘徊只自知。 谁为后来者,当与此心期。 【注释】 南涧:地处永州之南,作者谪居时作。 (1)对这首诗的理解,不恰当的一项是() A. “ 秋气 ” 两句交待了游览的时令、地点,“ 集” 字更多地体现了诗人的主
21、观感受。 B. “ 始至 ” 两句写出游观之感,初来这里别有感触,稍入深润沉浸其中就忘记了疲惫。 C. “ 谁为 ” 两句道出诗人的期许,要是以后碰到知心人的话,定当把我此时的心意告诉他。 D. 整体看 ,从“ 孤生 ” 、“ 索寞 ” 到“ 只白知 ”,诗人孤寂郁结之感豁显,与“ 独游 ” 相承。 (2)对这首诗中一些用词的理解,不恰当的一项是() A. “ 独游亭午时 ” 与郦道元 “ 自非亭午夜分 ,不见曦月 ” 中“ 亭午 ” 都指中午 , “亭” 有“ 正 ” 意。 B. “ 回风一萧瑟 ” 与苏轼 “ 回首向来萧瑟处” 中“ 萧瑟 ” 都是拟声词 ,形容风吹树叶的声音。 C. “
22、去国魂已游 ” 与范仲淹 “ 去国怀乡 ,忧谗畏讥 ” 中“ 去国 ” 都是说离开国都。 D. “ 失路少所宜 ” 与王勃 “ 关山难越 ,谁悲失路之人” 中 “ 失路 ” 都意为迷失道路。 (3)一般认为 ,这首诗分作两层笔墨,前八句为一层,主写诗人游观南润所见之景,唐诗直 解评说道 : “ 以此景色 ,可喜可悲。 ” 请据此评赏析“ 羁禽响幽谷 ,寒藻舞沦漪 ” 两句。 【答案】 (1)C (2)D (3) 上承 “ 回风 ” 四句的话 , “羁禽响幽谷” 不失 “ 鸟鸣山更幽” 的意境 , “寒藻舞沦漪” 著一个 “ 舞” 字可想见水藻在涧水中“ 招摇 ”,涟漪生水之意趣,清幽可喜,所谓
23、山水之乐,自谓适情。 再由 “ 去国 ” 八句反观 ,“ 响幽谷 ” 的偏是 “ 羁禽 ”,一个 “ 羁 ” 字,暗合着诗人漂泊离群、被拘系被 捆缚的境遇 , “舞沦漪 ” 的又是 “ 寒藻 ”, “寒” 字一出,诗人心中凄冷跃然纸上,孤独寒凉 ,不无可思 , 所谓寄情山水 ,愈见愁绪种种。 【解析】 【分析】(1)C 项, “ 谁为后来者,当与此心期” ,意思是将来迁谪到永州来的 人,也一定能领略我此诗的衷肠,而非“ 以后碰到知心人的话,定当把我此时的心意告诉 他” ;故选 C。 (2)D 项,两处 “ 失路 ” 均指不得志;故选D。 (3)在结构上,“ 羁禽响幽谷,寒藻舞沦漪 ” 有承上启
24、下的作用,它上承“ 回风 ” 四句的话, 又下启 “ 去国 ” 八句。诗句中描写了幽深的山谷中响起似乎是被系住的鸟儿的叫声,涧中的 寒藻也随涟漪回荡,这样的景色里,“ 羁禽响幽谷 ” 不失 “ 鸟鸣山更幽 ” 的意境 , “寒藻舞沦漪 ” 著一个 “ 舞” 字可想见水藻在涧水中“ 招摇 ”,涟漪生水之意趣,清幽可喜,所谓山水之乐,自谓适 情,这是 “ 可喜 ” 之处;可是,“ 响幽谷 ” 的偏是 “ 羁禽 ”,一个 “ 羁” 字 ,暗合着诗人漂泊离群、被 拘系被捆缚的境遇, “舞沦漪 ” 的又是 “ 寒藻 ”, “寒 ” 字一出,诗人心中凄冷跃然纸上,孤独寒凉 ,不 无可思 ,所谓寄情山水,愈
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