2017版《高考一本解决方案》高考英语(新课标版)考点题组训练：专题6非谓语动词Word版含答案.pdf

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1、1(2016 新课标 )We can choose between staying at home and take a trip. 1taketaking句意：我们可以选择待在家里或是去旅行。and 连接两个并 列成分。本句中动名词短语staying at home与 taking a trip 构成并列关系，都作介 词 between的宾语。 2(2016 新课标 )I showed them I was independent by wear strange clothes. 2wearwearing句意：我通过穿一些奇怪的衣服向他们展示我的独立。 by 是介词，后接动名词短语作宾语。

2、3(2015 新课标 )After looks at the toy for some time ，he turned around and found that his parents were missing. 3 lookslooking句意：他观看了一会儿玩具之后， 转身发现父母亲不见了。 after是介词，后跟 v.-ing 形式。 4(2015 浙江)I enjoyed sit close to the windows and looking at the view. 4sitsitting句意：我喜欢坐在窗子旁边欣赏窗外的风景。动词 enjoy 后接 v.-ing 形式。 5(2

3、015 浙江)The position of the classroom with its view made me felt like I was dreaming. 5feltfeel 句意：教室的位置及其景色使我觉得犹如在梦中。make sb.do sth.“使某人做某事”，后面须接不带to 的不定式。 6(2015 陕西)My favorite picture at the party is of my coach and me enjoy the biscuits with happy laughter! 6enjoyenjoying句意：我最喜欢的照片是我和我的教练在聚会上开心地

4、享用饼干的照片。分析句子结构可知，enjoy 须用非谓语动词形式说明my coach and me 的情形。再根据逻辑关系可知，enjoy 为 my coach and me所发出的动作，用v. -ing 形式。 7(2014 辽宁)It is difficult to understanding why she barks every minute shes outside. 7understanding understand句意：真不明白她为什么在外面就要吠叫。 分析句子结构可知，本句中的it 是一个形式主语，而to do 不定式作真正的主语。 8(2014 陕西)One evening

5、at sunset ，we sat by the fire，have our barbecue. 8havehaving句意：一天傍晚，我们坐在火边吃烧烤。分析句子结构可 知，本句中动词have 须用非谓语动词形式；它与句子主语we 构成逻辑上的主动 关系，所以使用现在分词在句中作状语。 1(2016 新课标 ，66)a TV show in the mid-1980s，when I was the first Western TV reporter_(permit)to film a special unit caring for pandas rescued from starvation

6、 in the wild. 1permitted句意： ,那时我是第一个被允许拍摄一个特殊的关于照 料,的单元的西方电视台记者。TV reporter和 permit 之间是被动关系，用过去 分词作后置定语。 2 (2016 新 课 标 ， 67)My ambassadorial duties will include _(introduce)British visitors to the 120- plus pandas at Chengdu and others at a research centre in the misty mountains of Bifengxia. 2intro

7、ducing句意：我的大使职责将包括把英国参观者介绍给成都的120 多只大熊猫及其他一些在碧峰峡雾山中一个研究中心里的熊猫们。include 为及物 动词，后面应用动名词形式作宾语。 3 (2016 新课标 ， 49)If you find something you love doing outside of the office， youll be less likely _(bring)your work home. 3to bring句意：如果你在办公室外面发现了你喜欢做的事情，你就不太可 能把工作带回家去做。 be likely to do sth.“可能做某事”。 4 (2016

8、新课标 ， 63)Skilled workers also combine various hardwoods and metal _(create)special designs. 4to create句意：熟练的工匠也把硬木和金属结合在一起制作特殊的图案。 此处为动词不定式作目的状语。 5 (2016 新课标 ，64)People probably cooked their food in large pots， _(use)twigs( 树枝)to remove it. 5using句意：人们或许在大锅中做饭，用树枝把它弄出来。主语people 与 use之间为主动关系，故用现在分词作伴

9、随状语。 6 (2016 四川，64)For 25 days ， she never left her baby ， not even to find something _(eat)! 6to eat句意：她 25 天都没有离开过她的孩子，甚至没找吃的东西。修饰 不定代词 something应用动词不定式作后置定语。 7(2016 浙江， 1)Are you sure youre ready for the test? No problem.Im well _(prepare)for it. 7prepared句意： 你确定你准备好考试了吗？没问题。我已经做 好准备了。 I 作主语， be

10、动词后要接动词的 -ed形式充当表语。 8 (2016 浙江，10)To return to the problem of water pollution， Id like you to look at a study _(conduct)in Australia in 2012. 8conducted 句意：为了回到水污染的问题，我想要你研究一下2012 年澳 大利亚进行的研究。这里用过去分词表示被动和完成，充当定语修饰前面的名词 study。 9(2016 浙江， 13)A sudden stop can be a very _(frighten)experience ， especially if you are travelling at high speed.