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1、第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 第一框生活处处有哲学 课后篇巩固提升 随堂巩固训练 一、选择题 1.远古时期 ,人类与山川、鸟兽以及草木为伍,敬畏和依赖大自然,认为只有与大自然融为一体、和谐相 处,才能 “ 近取诸身、远取诸物” ,从而逐步形成了“ 天人合一 ” 理念。这表明() A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界、办好事情需要哲学智慧 C.哲学是从人的头脑中凭空产生的 D.哲学思维是人类不自觉的情感体验 解析 “ 人类与山川、鸟兽以及草木为伍,敬畏和依赖大自然” ,讲的是人类的生产生活实践,在此基础上 , 逐步形成了 “ 天人合一 ” 理念 ,表明哲学智慧产生于
2、人类的实践活动,A 项符合题意 ;B 项与题意不符;C 项 说法错误 ;哲学思维并不都是人类的情感体验,D 项说法错误。 答案 A 2.面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否 遇到地震 ?如何把地震的损失降至最低?这表明 () A.哲学是指导人们生活得更好的艺术 B.实践活动是为了适应哲学发展的需要 C.真正的哲学可以使我们正确地看待自然 D.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 解析 “ 面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题” ,这表明哲学源于人们在 实践中对世界的追问和思考,D 项符合题意 ;A、C 两项与题意
3、不符;B 项颠倒了哲学与实践活动的关系。 答案 D 3.学习了生活与哲学之后,同学们的视野开阔了,思维更加科学、活跃。以下是几位同学学习之后 的感受 ,其中正确的是() 哲学并不神秘,哲学就在我们身边哲学比较神秘,一般人是不能掌握的哲学博大精深,需要 在实践中去理解和应用哲学学好了,其他学科自然也就学好了 A.B. C.D. 解析 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考 ,就会发现它与我们的生活、与我们置身 于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活 ,正确 ,排除 ; 哲学理论抽象,需要在实践中理解和应用,正确 ;说法绝对。 答案 D 4.马克思
4、认为 ,哲学是现世的智慧,是“ 文化的活的灵魂” 。亚里士多德认为,哲学应追求 “ 头等智慧 ” 。两 人共同强调的是() A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.哲学为生活和实践提供有益指导 C.哲学是给人智慧、使人聪明的学问 D.哲学思考推动着实践问题的解决 解析 哲学是现世的智慧,哲学应追求 “ 头等智慧 ” ,都说明哲学是智慧之学,是给人智慧、使人聪明的学 问,C 项符合题意 ,A 项与题意不符;真正的哲学才能为生活和实践提供有益的指导,B 项说法不准确 ;哲 学属于意识范畴,仅仅依靠哲学思考并不能推动实践问题的解决,D 项说法错误。 答案 C 二、非选择题 5.著名文化学者、 北京师范
5、大学教授于丹教导年轻人要学会生活,首先是恭则不侮。人与人之间出现了 矛盾 ,往往是自己本身剑拔弩张了,内心那根弦绷得太紧了。好好善待别人,是自己有尊严的前提。其次 是宽则得众。自己要把心养宽了,遇到什么事情才能够放得下。社会上总有一些人习惯性挑刺,这种人 肯定没什么朋友。再次是惠则足以使人。抱着恩惠之心,向人施惠就能很好地用人,这些都是做人的智 慧。 (1)阅读上述材料后,你有什么哲学感悟? (2)运用所学哲学知识说明年轻人怎样才能学会有智慧地生活,并说明理由。 答案 (1)哲学智慧产生于人类的实践活动,生活中处处有哲学。哲学是指导人们生活得更好的艺术。 (2)年轻人要学会有智慧地生活,必须学
6、习并掌握真正的哲学。因为真正的哲学可以使我们正 确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发 展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积 极有益的指导。 能力素养拓展 一、选择题 1. “人与自然必须和谐相处” 的生态价值观是在对工业文明带来的严重生态安全问题进行深刻反思的基 础上逐步形成的。这种价值观有利于促进社会的科学、和谐发展。下列认识正确的有() 哲学的发展与经济有着密切的关系哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学智慧 产生于人类认识能力的提升哲学对社会经济、政治发展起促进作用 A.B.
7、 C.D. 解析 哲学智慧产生于人类的实践活动,说法错误 ;真正的哲学对社会经济、政治发展起促进作用,说 法错误 ;由“ 生态价值观是在对工业文明带来的严重生态安全问题进行深刻反思的基础上逐步形成的” 可以得出 应选。 答案 A 2.中国早期的哲学家老子、孔子、墨子、孟子等都曾思考和探究“ 天” 的道理。有人认为,对于大自然的 神秘无动于衷的人,是不可能真正领悟哲学的内涵的。这反映了() A.哲学的任务在于认识和解释世界 B.哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 C.哲学产生于人们对大自然的惊异 D.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 解析 老子、孔子、墨子、孟子是中国早期的哲学家,他们
8、都曾思考和探究“ 天” 的道理 ,这说明哲学源于 人们在实践中对世界的追问和思考,D 项符合题意 ;哲学的任务 ,就是寻找光明,在人类生活的路途上点 起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界,A 项说法错误 ;哲学性质不同 ,作用不同 ,真正的哲 学才能指导人们正确地认识世界和改造世界,B 项说法错误 ;哲学源于人们在实践中对世界的追问和思 考,C 项说法错误。 答案 D 3.人和动物不同,动物只是本能地“ 活着 ” ,而人的生活应该是经过思考的、有明确目标的、 有意义的生活。 从哲学角度看,人要生活得有意义、有价值,就需要 () 对世界和生活进行哲学思考用哲学标准来把握人与动物的区别走
9、进哲学 ,自觉地追求智慧 将哲学作为世界和我们生活的全部 A.B. C.D. 解析 人要生活得有意义、有价值 ,应该对世界和自己生活的本身进行审视和思考,学会走进哲学,从哲学 角度来思考 , 符合题意。 答案 B 睁眼瞎 4.右面漫画睁眼瞎启示我们() 学习哲学能够使人变得聪明哲学总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活“ 睁眼 瞎” 不具有哲学思想生活中处处有哲学 A.B.C.D. 解析 漫画中的一些人受极端个人主义思想影响,在公交车上不给老人及抱小孩的乘客让座,说明这些人 缺乏正确的价值观引导。可见,哲学总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活,生活中处处有 哲学 , 观点正确 ;
10、只有真正的哲学才能为人们的生活和实践提供积极有益的指导,使人变得聪明、睿 智,观点错误 ;“ 睁眼瞎 ” 们不是不具有哲学思想,只是指导他们的哲学思想是错误的,观点错误。 答案 D 5.歌德有句名言:“ 诗是成熟的自然,哲学是成熟的理性。” 哲学一旦成为生存智慧的“ 统帅 ” ,给予人生的 则是整个世界。这是因为() 哲学预见并指明人类社会发展的前进方向哲学是给人智慧、使人聪明的学问哲学是指导人 们生活得更好的艺术人们对世界的认识都蕴含着哲学智慧 A.B.C.D. 解析 真正的哲学才能预见并指明人类社会发展的前进方向,说法不准确 ;对世界的本质问题的追问和 思考才形成哲学智慧,说法错误 ; 分
11、别从哲学的本质和作用两方面正确指出了哲学成为生存智慧 “ 统帅 ” 的原因 ,应入选。 答案 C 6.哲学能够给我们的生活指引方向、提供方法 ,使我们在平淡而不平凡的生活中找到快乐和幸福。这说 明() A.哲学与生活息息相关,哲学离不开生活 B.哲学是对人生变化与发展普遍规律的思考 C.哲学使我们正确地看待世界及人生的发展 D.哲学是智慧之学,是人们美好生活的向导 解析 哲学能够 “ 使我们在平淡而不平凡的生活中找到快乐和幸福” ,说明哲学是智慧之学,是人们美好生 活的向导 ,D 项符合题意 ;材料强调的是生活离不开哲学,A、B 两项与题意不符;真正的哲学才能使我们 正确地看待世界及人生的发展
12、,C 项说法不准确。 答案 D 7.著名作家龙应台曾在一篇文章中写道:“ 我们每个人的人生处境,当然是一个迷宫,充满了迷惘和彷徨, 没有人可以告诉你出路何在。哲学 ,就是对于星斗的认识,如果你认识了星座,你就有可能走出迷宫,不为 眼前障碍所惑。哲学就是你望着星空所发出来的天问。” 龙应台的这段话表明哲学() 产生于人类的实践活动具有世界观和方法论的功能源于人们对世界的好奇能为生活 和实践提供积极有益的指导 A.B. C.D. 解析 在材料中没有体现;错误 ,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考; 分别从哲学的功 能和任务的角度反映了题意要求,故正确入选。 答案 D 8.自然界变化万千,社会错
13、综复杂,常常令人感到困惑。但是拥有“ 智慧之学 ” 的人 ,常常身临绝境 ,却能自 在、愉快地欣赏大自然,拥有 “ 行至水穷处 ,坐看云起时 ” 的人生境界。这说明() A.哲学的智慧产生于人类的实践 B.哲学是系统化、理论化的科学世界观 C.哲学学习使我们获得成功人生 D.真正的哲学可以使我们正确地看待世界 解析 拥有 “ 智慧之学 ” 的人 ,指的是懂哲学、 用哲学的人。 他们能够在错综复杂的社会乱象中拥有较高的 人生境界 ,这是因为哲学对人生具有指导作用,哲学是指导人们生活得更好的艺术,D 项正确 ;A 项与题意 不符 ;哲学是系统化、理论化的世界观,但不一定是科学的,B 项错误 ;学习哲学只是对人生有指导作用, 但不一定获得成功,C 项说法过于绝对。 答案 D 二、非选择题 9.生活中充满了智慧、哲理。个人的言谈举止、衣食住行中有智慧、有哲理;与人交往、待人接物中有 智慧、有哲理;做学问、搞经营中有智慧、有哲理;治国安邦同样有智慧、有哲理 结合材料 ,请你谈谈哲学与生活的关系。 答案 (1)哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,与生活息息相 关。 (2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学能启迪智慧,使人聪明。哲学的任务,就是寻找光明 , 在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
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