全年中小学重大节日活动方案.pdf
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1、. word 专业资料 2015年沁河小学植树节活动方案 一、活动动背景及目的 1、活动背景 绿色是生命的源泉, 绿色是生命的希望。 一年一度的植树节又和 我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保 护环境的一个方式, 这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给 我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园, 使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。 2、活动意义 增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识, 共同创建 美好的福林。 3、活动目的 通过亲身体会本次活动, 使全体学生对低碳生活有一个充分的 认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。 通过此
2、次活动,可以提高全体学生的绿化意识。 培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人 类生存的重要性, 从而规范自身日常行为, 从而减少践踏草坪等不文 明行为的发生。 二、活动主题 主题:拥抱春天播种绿色放飞希望 . word 专业资料 时间: 3 月 12 日 三、活动内容 1、2015 年 3 月 12 日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。 由 5 年级 2 班学生代表发出倡议。 2、播种绿色活动 每班学生自带花盆3 个,自备花种或者是小花苗、 喷壶、小铲子, 报纸,每班派六名学生代表现场种完。 3、各班建立“绿色小氧吧” 各班补充完善绿色小氧吧, 成立护绿小组并填写好 “观察日志
3、” , 每周一次。 4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。 5、进行研究性学习 各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5 份。 上交时间: 3 月 16 日 我们衷心祝愿福林小学的的学生们, 能够象这些充满着勃勃生机 的种子一样茁壮成长,都将撑起一片美好的蓝天。 . word 专业资料 2015年沁河小学清明节活动方案 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。一年一度的清明节又到了, 我校开展了清明节系列活动。 一、活动目的 中华民族五千年的文明悠久灿烂,中华民族的祖先勤劳、智慧、 勇敢,传承下不朽的民族精神。 他们中华大地的繁荣和富强谱写出了 许多可歌可泣的动人事迹,
4、 理应得到后人的敬仰和学习。 而清明节就 是我国传统节日中缅怀祖先、 纪念先人的重要节日, 是一个意义深远 的日子。开展此次活动,正是旨在缅怀先人、纪念先贤,弘扬和传承 民族精神,加强爱国主义教育, 学习革命先烈为新中国的诞生而英勇 献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。引导 我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们进一步感受家 乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。并把此次活动与“争当四 好少年”活动紧密结合。 二、活动主题 以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题,广泛开展祭奠先烈、先人、 先贤活动,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重 传统、继承传统、弘扬传
5、统。活动口号:继承光荣传统,争做四好少 年。 . word 专业资料 三、活动安排 (一)缅怀先人,传承民族精神 1、召开一次主题班团队会。各班要在清明期间组织召开以“纪 念先贤、缅怀先烈”为主题的班队会。布置少先队员、共青团员积极 搜集资料,了解清明文化, 谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪 些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?通过清 明诗文朗诵、中华经典诵读、诗词歌会等形式,引导广大师生弘扬中 华传统文化精髓,提升自身文化素养。 2、参观一次爱国主义教育基地。在清明节期间组织我校师生利 用网络,到“民族魂”、 “血铸中华”等爱国主义教育网站进行浏览参 观。引导广大师生继
6、承先烈遗志、珍惜幸福生活、传承民族精神,立 志担当建设祖国的重任。 3、组织“网上祭英烈”活动。中国文明网已与人民网、新华网、 中国网、央视网、中国日报网、国际在线、中青网、中国经济网、光 明网和中国广播网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台, 发动全校师生借助中央“网上祭英烈”的互动平台,结合信息技术课 等发动师生进行网上祭奠,发表祭奠感言,开展网络访谈,寄托对革 命烈士的哀思。 . word 专业资料 2015 年沁河小学五一劳动节活动方案 一、五一劳动节活动目的: 为迎接“五一劳动节”的到来,让小学生们对“五一劳动节”有 了深刻的认识, 引导小学生认识周围的劳动人民,萌发学生热爱
7、劳动 人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我校在节日前夕开展了“劳 动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做 起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造 更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 二、五一劳动节活动内容: 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来, 初步理解五一劳动节的含义。2、绘画 “各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民, 初步了解不同劳动者对社会的不同奉 献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。 4、组织学生义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工:制作
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