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1、2018学校民族团结工作总结 2018 学校民族团结工作总结 篇一:2018 半年学校民族团结教育工作总结 2018 年上半年学校民族团结教育工作总结 为深入开展民族团结教育,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和 谐的社会主义民族关系,营造稳定、和谐的社会环境,2018年上半 年,我们以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体,积极开展了民族 团结教育工作, 全区师生增强了对中华民族大家庭的认同感,增强了 维护民族团结、维护祖国统一的责任感。总结如下: 一、主要工作: 精心组织,周密安排。为扎实有效地开展好民族团结教育活动,及时 成立了民族团结教育活动领导小组,进一步建立和完善了工作责任制 度,形成
2、了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具 体抓的良好格局。 根据县教育局的安排意见, 结合我学区的实际制定 了开展民族团结教育活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教 育系列活动。加强领导,认真、精心组织实施,周密安排部署,使民 族团结教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。全 校结合解放思想大讨论和创先争优活动,大力学习宣传党的民族宗教 政策,学习上级领导部门关于维护稳定的一系列重要指示精神,通过 动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族 宗教政策,提高了广大教职工的政治素质和顾大局观念。在全学区上 下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范
3、的良好氛围。 加大宣传力度, 营造浓厚氛围。 为使民族团结教育活动开展得有声有 色,各级各类学校充分利用各种舆论宣传工具,包括宣传栏、板报、 就、工作简报等,在紧张的课堂学习之余,充分利用晨会、班队会、 思想品德课的时间, 举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学 习教育活动, 开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动,大力宣传 民族团结教育 的指导思想及相关要求, 大力宣传各族人民在民族团结工作中取 得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,各学校在校园中开辟“民族团结 教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,以营造浓厚的氛围,形成了强 有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入各级各类学校师生心中。 以活动为
4、载体,开展形式多样的教育工作。 学区校以课堂教学为载体, 积极开展民族团结教育。 按照学校民族团结教育指导纲要的实施意 见要求,在 3-6 年级开设了民族团结教育课程。义务教育阶段学校 统一配发了民族团结教育教材。利用校园网络, 组织学生收看有关民 族优秀传统文化的宣传片,了解我区各民族优秀传统文化。 进一步加强民族团结教育师资力量建设。为了强化我学区民族团结教 育,积极开展了从事民族团结教育的师资培训工作。保证民族团结教 育工作的顺利和有效开展。 建立了民族团结教育的教育团队。在学校 建立了全体教师共同参与的民族团结教育教师团队。 总之,尽管民族团结教育工作量大,涉及面广,但在领导的高度重视
5、 下,各级各类学校紧密配合,组织学生开展了各项活动,取得了扎实 的活动效果。 今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行 下去,通过民族团结教育工作的开展,探索建立长效机制,把民族团 结主题教育搞得扎扎实实,为构建和谐甘州提供可靠保障。 柳毛湾镇中心学校 2018 年 6 月篇二: 2018学校工作总结 学 校 工 作 总结 -抓落实、促常规、力争上游 陕县硖石乡初级中学 2018 年元月 学 校 工 作 总结 -抓落实、促常规、力 争上游 本期在县教体局和中心校的正确领导下,全体师生同心同德、 负重奋 进使各项工作,使各项工作又取得长足发展,现做一总结。本总结分 为四个部分:一、指导思
6、想;二、重点工作和措施;三、其他工作; 四、不足之处。 一、指导思想: 以全面提升教学质量为中心, 以教体局和中心校工作要点为统领,以 落实常规教学为基础,加强师德师风建设为指导,强化学校管理,优 化校园环境,深化学生行为习惯教育,实现教育教学质量的新突破。 二、重点工作和措施: 1、加强师德建设,凝聚团队战斗力。本期伊始,我校就师德师风建 设纳入学校整体规划,一是例会进行师德教育,每周一次政治学习, 将上级各项政策贯彻于每位教师;二是制定了硖石乡中师德要求,为 争做文明教师设立风向标; 三是规范教师课堂用语, 引导教师多用十 大美语,严禁使用十大禁语伤害学生; 四是制定了硖石乡中师德建设 实
7、施方案,每期评选一个文明办公室和四名文明教师,并制定了县市 级师德标兵的评选方法,这些措施的制定,调动了教师为人师表,规 范言行的意识,是我校文明校风蔚然形成。 2、以活动促教学,提高学生学习兴趣,使后进生重拾自信,防治生 源流失。本期我校组织了体育基本技能比赛,九年级师生座谈会,元 旦庆祝系列活动等, 通过这些活动提高了学生的身体素质,活跃和丰 富了学生的在校生活,预防了后进生的流失。 3、加大赛课和课改力度,强力推进高效课堂。本期我校组织教师外 出学习,开展观摩课,通过观摩活动,调高了我校教师的驾驭课堂的 能力,开阔 了教师的眼界,领略了“高校课堂”的方法,提高了灵活应用 能力。另外,我校
8、还多次召开教研组活动,找出了我校课堂教学中存 在的问题,并为我校课堂教学改革提供了一套切实可行的方法。 4、召开九年级教学工作会议,修订各项奖惩制度,加大九年级教师 的奖励力度,凸显优生培养,年级捆绑,增强全体教师的合作意识, 确保目标完成。 5、实行年级责任制,要求年级长加大优生聚焦,对优生薄弱学科进 行分析,并及时公布于教师,让各任课教师明确优生不尖的原因,并 采取有效方法进行补救, 确保优生更优。 6 、 认真做好“ 均衡发展” 功能室和档案整理工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。一 是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范布置。二是合理布置各 室张贴各类制度,使各室布置规范化,做
9、到了整齐划一。 三、其他工作 1 、创创建安全、和谐、诚信的校园。本学期我们结合 本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力 度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让 每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、 班级黑板报加大 宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育 学生进行自救、 自护的基本常识。 组织学生收看专题教育片和签名活 动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的 教育工作。 2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平 时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期上 好法
10、纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时还利用校会、 班队课、国旗下的 讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、 守法等。提高了学生对人生价值的认识。 3、加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全,成立安全 工作领导小组, 明确责任分工到人。 结合冬季交通事故多发现象对学 生进行道路交通安全教育。 四、不足之处 虽然做了诸多工作, 但整体教学距“农村一流、 全县领先”的目标还 有很大差距。一是生源流失严重,二是教师整体教法还需不断改进, 对学生学习方法培养还极其欠缺,教学观念还很落后,多媒体教学、 电子白板等教学辅助设备应用率较低,但只要心中有了目标, 任何艰 难险阻
11、也挡不住前进的步伐, 我坚信通过全体师生的共同努力,硖石 乡中的目标一定可以实现。 2018 年元月篇三:学校民族团结教育工作总结学校民 族团结教育工作总结 学校党政领导重视民族团结工作,把维护安定局面, 搞好民族团结工 作列入学校重要的议事日程。 学校坚持不懈地加强民族团结的宣传教 育工作,开展各类政治思想、文化交流、业务学习、传帮带、青年教 师展示课、论文大赛等多种形式, 使民族团结工作结出了一些成果。 一、加强对学校民族团结教育月活动的组织领导 学校校长、书记重视民族团结工作,校党支部召开校委会,校党政领 导亲自指导,精心组织安排、部署,做好民族团结教育月的工作。 二、以学习新疆会议”精
12、神为重点,深入开展民族团结进步的思想教 育,进一步认识到在建设有中国特色的社会主义事业中促进各民族的 共同繁荣是我们党在民族问题上的根本立场,也是民族工作的根本目 标。在我国,正确认识和处理好民族问题,做好民族工作的出发点和 落脚点都是为了促进各民族的共同繁荣。新疆是多民族地区, 要发展 经济和社会各项事业, 促进各民族的共同繁荣, 必须有各民族的团结 做保证,这是新疆的大局, 是做好一切工作的前提和根本保证。学校 号召全校师生全体党员积极投身于这一活动中,做到人人参与, 人人 做民族团结工作,人人为民族团结做贡献。 三、积极开展形式多样,内容新颖的民族活动。校党政领导充分重视 民族团结教育月
13、活动, 把它做为推进两个文明建设的重要举措。从订 计划到具体实施,校党政领导都亲自领导、安排、参与,亲自督促落 实每项活动,使学校民族团结教育活动有章有序。 1、9 月份,开展了“一反两讲”教育活动,各班出民族团结专 题板报 20 块,各中队出民族团结、“一反两讲”教育内容手抄报50 余份。 2、10 月底,我校举办了以“秋之韵”爱国主义为主题的诗歌朗诵比 赛活动。 3、11底,举办爱国主义教育知识竞赛。 4、民族教师逢年过节,学校党政领导代表全体教职工对他们进行慰 问。 5、为庆祝中华人民共和国成立62 周年,我校教师在学校党政领导下 举办了别开生面的青年展示课和乒乒球赛。 6、通过课堂教学
14、,老师们向学生正确宣传我国的历史和新疆历史, 用大量的史实说明新疆自古以来就是我国不可分割的领土,进一步提 高了学生对民族团结重要意义的认识,从而正确把握对民族团结理论 和实践的认识问题。 7、对师生进行以爱国主义教育为核心内容的学习民族理论、掌握民 族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结 义务、增强维护民族团结责任的教育。牢固树立“五观”、“三个离 不开”“四个认同”的思想,组织学习两条例、教育法、 中华人 民共和国义务教育法,开展了“一反两讲”学习教育活动,并组织 师生参加了民族团结教育知识测试。学习有关民族政策和民族英雄事 迹。撰写笔记十几篇、心得体会6 篇、看电教
15、片 20 部。 8、在各科的教学中教师把爱国主义教育和“五观”教育渗透在 文化知识当中 学校加大民族团结教育的宣传力度,并充分利用板报、课堂、主题团 队会等手段,坚持正确导向。以邓小平理论为指导,深入开展以马克 思主义民族理论和党的民族政策及无神论的宣传教育活动。高举民族 团结的旗帜,进一步增强民各民族之间的大团结,维护社会稳定, 全面实施素质教育,努力营造气氛,形成合力,为我市的政治稳定, 经济发展,民族团结进一步做出积极的努力。篇四:西堡学校民族团 结教育工作总结 2018 西堡学校 2018年民族团结教育 工作总结 民族团结教育, 是搞好民族团结教育的可靠保证,开设民族常识课是 提升学生
16、认知水平的有效手段, 加强实践体验是促进学生知情意行协 调发展的根本途径, 抓住重点突出特色是民族教育针对性和实效性的 必然要求。 一、加强学习,广泛宣传,充分认识学校民族团结教育的重要性 加强学习,统一认识,夯实民族团结教育工作的思想基础。 我们要求从学校领导到每一个教师对民族团结教育工作给予高度重 视,经常组织教师认真学习党和国家关于大力开展民族团结教育的一 系列重要文件,并对其中的一些重要内容反复学习。爱国主义教育 实施纲要、 中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意 见 、 国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定等上述重要精 神从各个方面进一步明确了在各级各类学校加强民族团结教
17、育的必 要性和重要性。 通过理论学习, 全体教师充分认识到民族团结教育不 但是少数民族教育的一部分, 也是全民教育的一部分, 是爱国主义教 育、社会主义精神文明建设的一项重要内容。 积极筹备,精心安排,有条不紊地开展各项工作。学校成立了“民 族团结教育”领导小组,负责民族团结 教育各项工作的开展和推进。 制定了民族教育工作实施方案,召 开会议组织学习, 使大家逐步树立起做好民族团结教育工作的责任感 和使命感,努力克服各种畏难情绪, 不断提高了做好此项工作的自觉 性和积极性。 二、强化措施,把握关键,生动活泼地开展民族团结教育活动 充分发挥课堂教学的主渠作用 为提高学生对民族政策常识的认知水平,
18、要求教师在课前认真钻研教 材,精心设计每一节课的教案,具体教学中,贯彻“以教材为主,突 出常识,联系实际,生动有趣”的教学原则。突破教材的结构局限, 结合学生对英雄人物的崇拜心理, 先从少数民族英雄人物的故事讲起。 结合学生对新知识的好奇心理, 向学生介绍极具特色的少数民族风情, 使学生体会到少数民族文化的丰富内涵和深厚底蕴,学生精神饱满地 体味收获知识的喜悦,充满了对少数民族同胞的敬佩和对少数民族 文化的神往。 在民族政策常识课教学中, 积极开展教学案例研究, 努力突破传统教 学模式,广泛运用现代教育技术优化课堂教学,使各种音像信息资料 融合于一体。对于直观性较强的内容一般先看录象,再做讲解
19、,对于 那些学生比较生疏的一般是先讲后看,一些独立性较强的内容往往是 边讲边看,比如介绍传统节日可以介绍一个节日,让学生看一段录象, 以加 深学生对学习内容的印象。 在学科教学中渗透民族常识教育,是民族教育的必要补充和延伸。各 校各科教师在学科教学中积极发掘民族团结教育素材,充分利用政治、 语文、历史、地理、体育、美术、音乐等学科的民族常识教育因素, 使民族团结教育各相关学科有机地结合起来。让学生在欣赏与参与的 过程中,了解民族风俗、地域风情,增进民族交流,培养各民族学生 间的感情。 寓教于乐,开展丰富多彩的课外活动 有趣的活动是最能吸引学生的。 学校每学期组织进行“民族舞表演”、 “民歌大连
20、唱 | ”、“民族常识竞赛”等活动,在活动中培养学生民 族团结的情结。为此,我们努力抓好民族团结教育与民族传统节日、 民族体育、艺术之间的结合。 在学生中广泛开展学唱一首民族歌曲,学跳一个民族舞蹈, 画一幅民 族风情画,讲一个民族英雄故事,看一部民族故事片,做一件民族工 艺作品等,充分发挥文体活动的德育载体功能。“六一”文艺汇演 举行民族舞蹈的表演; 组织学生走出校园,投身社会,开展社区服务、社会调查等实践 活动,让学生接触社会、认识家乡、增强社会责任和使命感,到少数 民族聚居区参加社会实践,体验生活等等。 总之,我们在开展民族团结教育活动以来,给我校德育 工作注入了生机和活力, 迎来了一片生
21、计盎然的蓬勃景象,学生 的爱国主义情感进一步加深, 学生的民族政策常识水平明显提高,参 加社会实践, 不仅激发了大家热爱家乡的感情,更重要的是学生学习 增长了见识,了解了社会, 提高了社会适应能力,特别是少数民族聚 集地孩子们在艰苦的学习环境下坚持刻苦求学的精神给同学们以极 大的激励和触动, 同学们更加珍惜自己优越的生活学习条件,以更大 的热情投入到学习中去,通过,民族团结教育实践活动,使班级成为 积极向上、团结战斗的集体,增强了班集体凝聚力及师生之间、同学 之间的互助互爱的集体主义精神。 三、存在的问题 尽管我们取得了一些成绩,收到了一定的效果,但我们注意到,仍有 许多问题和困难需要大家共同
22、去思考、去实践、去解决。 民族教育仍在试点阶段,有相当一部分的学生在小学阶段并没有 接受过较系统的教育, 这对初中阶段整体开展此项活动造成一定难度。 学校在开展专项教育活动时,存在一定的随意性,不确定的干扰 因素较多,教育效果容易受到削弱,教育活动难以持久有效地进行。 此外,教育活动如何做到内容与形式的统一、课内与课外的结合,如 何对此项教育活动的质量进行评价,如何改进 教育手段和方法等一系列问题都还有待我们共同去探索和实践。 中小学生将成为 21 世纪我国社会主义事业的建设者。在中小学开展 民族团结教育活动, 其目的就是使青少年从小受到党的民族政策的教 育,逐步树立起科学民族观,不断增强民族
23、团结意识,具备正确处理 民族关系和解决民族问题的基本素质。只要我们抓住重点、突出特色, 走出一条符合县情的民族团结教育之路,中小学民族团结教育之花的 绽放必将更加绚丽多姿。篇五:2018-2018 学年度学校工作总结 * 中学 20182018学年度学校工作总结本学期我校在上级的领导、关心和 支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地 开展教育教学工作。 回顾过去的一学年, 我们主要做了以下几方面的 工作。 一、以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作计划及总结 1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教 育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重
24、要位置上。 在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好 地巩固创强的劳动成果, 我们结合自身的实际, 制订了相关的规章制 度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党 员开展以先进性教育为动力, 加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、 教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、 服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以 人为本,以爱育人的教育思想指导下, 我们全体的老师们都能把育人 放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任 及科任教师能以身作则,做好学生的表率。 2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十
25、七”大精神,十一届人 大精神,“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代 公民教育。经常利用校会、 国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修 养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前 时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应 社会发展的需要。 使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成 为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基 础。 3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫 生清洁标兵评比等一系列活动, 扎实地推动师生各方面规范化的养成, 使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工 作做得细致、卓
26、有成效。 4、 抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、 诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、 对家长负责、 对学校负责, 对社会负责的工作责任感和事业心开展工 作的。 能密切注意抓好学生的思想教育。 做好后进生的转化辅导工作。 二、抓好教师队伍的建设。 1、本学期学校师资队伍的变化情况较小,教师队伍比较稳定、整体 素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表 意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所 增强。 老师们基本上形成健康的工作心态。 在开展工作中能积极主动。 2、做好教学工作计划,开展教科研提高教师驾驭教学
27、、驾驭学生的 能力。本学期我们结合本校的实际。 我们在校内组织中青年老师开展 上示范课。还组织学生进行“教师节征文活动”“队形队列歌咏比赛” 等一系列的活动。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大 大地提高我校教师的教研能力和组织能力。 3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目 标的重要依据。因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教 师各岗位职责重新明确, 人手一份岗位职责要求。 目的让全体老师能 按要求,按时,按质,按量,按管理层次完成学校及上级下达的各项 任务。 我们在本学期积极配合县教育局对我校教学常规的检查、评比, 并获得良好的等次。 三、创建安全、和谐、诚信
28、的校园 1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强 对校园周边的整治力度。 把安全的职责意识分解落实到各班主任和任 科教师的工作中, 让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙 报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防 火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看 专题教育片和签名活动, 开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。 进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要 求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。 2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平 时的工作中。能坚持在学期初、
29、学年结束都开展法纪教育,本学期我 们邀请了司法局的律师来上法纪教育课,用浅显的案例, 深刻地教育 师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面 的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们 对人生价值的认识。 四、工作中存在的不足和努力方向 虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下, 还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。 教育观念、教学方式方法、 工作能力、管理水平和师德等需要我们去 不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展 观、人生价值观来对待我们的工作,做好2018 学校工作计划,我们 相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有
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