最新-四川省成都市2018学年七年级语文下学期期中试题新人教版精品.pdf
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1、四川省成都七中实验学校2018-2018 学年七年级下学期期中考试语文试题新人 教版 第 I 卷 ( 选择题共 18 分 ) 一、基础知识 ( 共 9 分 , 每小题 3 分 ) 1. 下列句子中加点词注音正确 的一项是( ) A对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜 (xi n)为人知的科 学家:邓稼(ji )先。 B他“说”了、说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗 (d u)牛,声震 (zh ng)天地! C命运加在贝多芬身上的不幸 (x ng)是将他的灵魂锁闭在磐 (p n)石 一样密不通风的“耳聋”之中。 D女佣略一踌(ch u)躇 (zh)后,走上前去引起他的注意,可是他的 表情
2、是不耐烦的。 2. 下列句子中书写不正确 的一项是( ) A “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确描述了他的一生。 B他时而激情满怀,时而义愤填鹰;有时热烈激动,有时雄辨过人。 C奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 D共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。 3. 下列句子中加点的成语使用恰当 的一项是( ) A这是千千万万人努力的结果,是许许多多英雄人物创造出来的伟大胜利, 他们的事迹值得我们可歌可泣 。 B初一年级评选出的这几名学习标兵特别刻苦,一到晚自习做作业就忘乎 所以 。 C每逢税务检查,总有一些不法商人随机应变 、弄虚作假,妄图躲过应有 的惩罚。 D当时,他是美国家喻户晓 的
3、人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子 弹制造工作。 二、阅读下面的文言文,完成6 8 题。 (共 9 分,毎小题3分) (甲)王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不 至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众 人而已耶? (乙)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博 士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过 寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见
4、 事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 4. 对下列语句中加点的词的解释, 不正确的一项是() A 今夫不受之天,固 众人固: 本来 B 但当涉猎,见 往事耳见:了解 C 卒 之为众人,则其受于人者不至也卒:最终 D卿言多务,孰 若孤?孰:怎 么 5. 下列句子中加点的词的意义相同的一组是() A 贤于 材人远矣。则其受于 人者不至也。 B 蒙辞以 军中多务。孤常读书,自以 为大有所益。 C仲永之 通悟大兄何见事之晚乎 D得为众人而已耶肃遂拜蒙母,结友而 别 6下列对选文内容的理解和写法的分析, 不正确的一项是() A. 仲永的最后结局是“泯然众人矣”, 而吕蒙学习后被赞为“非复吴下阿蒙!” ,
5、这启示我们学习对于改 变一个人而言有着非常重要的作用。 B. 从表达方式而言,甲文是议论,直接表明了后天学习的重要性;乙文是记叙,生动的说明了学习能极 大地改变一个人。 C. 甲文主要运用了对比,将仲永和众人对比,更加突出地强调了“不受之天”的众人只有“受之人”才 能成为贤人。乙文主要通过人物的语言描写表现孙权的善劝和吕蒙的善学。 D. 乙文中鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之结交,表明鲁肃敬 才、爱才,进一步从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。 第卷(共82 分) 三、翻译与默写。(共 10 分 ) 7. 把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分
6、) (1)其受之天也,贤于材人远矣。(2 分) 译文: (2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!(2 分) 译文: 8. 根据原文默写相应的句子。(任选两句)(2 分) ( 1)双兔傍地走,? ( 2)_,明月来相照。 ( 3)夜发清溪向三峡,_。 ( 4)而那过去了的,。 9. 从山中杂诗 逢入京使两首诗中任选一首默写(4 分) ,。 ,。 四、阅读文段完成10-14 题。 (共 12 分) 闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。 这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听 得到;后来,
7、声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主! 他在给我的信上说: “此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快! ” ) 他“说” 了,跟着的是 “做” 。这不再是 “做了再说” 或“做了也不一定说”了。现在, 他“说” 了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。 1944 年 10 月 12 日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工 作之一,请传观。 ” 这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治宣传单! 1在李公朴同志被害之后,警报迭起, 形势紧张, 明知凶多吉少, 而闻先生大无畏地在群众大会 上,大
8、骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! 他“说”了: “我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他 终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。 11闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。 12他,是口的巨人。他,是行的高标。 10. 选文一、二两段起什么作用? (2 分) 11. 概括选文所写的三件事。( 每件不超过8 个字 ) (3 分) 12. “我们要准备像李先生一样,前脚跨
9、出大门,后脚就不准备再跨进大门。这句话表明了闻一多先生 的精神。 ( 用成语填写 ) (1分) 13. 体会下列句中加点的“说”的含义。(3 分) (1)人家说了再做,我是做了再说 。 (2)“做”了,他自己也没有“说 ”。 (3)作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说 ”了。起先,小声说,只有昆明的青年 听得到。 14. 体会“他,是口的巨人。他,是行的高标。”句的含义及在全文中的作用。(3 分) 五、任选一题作文 (60 分 ) 15. 命题作文:特殊的礼物 要求:文体自选(诗歌除外)。 真情实感,内容健康向上。 能恰当地运用表达方式 不少于600 字。 半命题作文:你是我最
10、的人 要求:在横线上补充恰当的词语,然后作文。 文体自选(诗歌除外)。 要求真情实感,内容健康向上。 能恰当地运用表达方式。 不少于 600 字。 B卷 ( 共 50 分 ) 一、诗歌鉴赏(4 分) 春夜洛城闻笛李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 1. 这首诗借描写春夜笛声表现了诗人怎样的思想感情?(1 分) 。 2. “谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城。” “暗飞声”与“满洛城”矛盾吗?为什么?(3 分) 。 二、阅读下面的文言文 , 完成 3 6 题。 ( 共 12 分) 昔有人设罝以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念 不仁,乃以鲍鱼置罝中而去 。本主来,
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