最新-高三生物生物育种测试题精品.pdf
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1、“生物育种”专题复习 一、知识整理 在高中阶段所介绍的育种方法主要有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种、细胞工程育种(组 织培养育种)、基因工程育种(转基因育种)、植物激素育种等。 1、诱变育种 (1)原理:基因突变 (2)方法:用物理因素(如X 射线、 射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱 基类似物、硫酸二乙脂、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生 物。 (3)发生时期:有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期 (4)优点:能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培 育出优良的
2、生物品种;变异范围广。 (5)缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差,具有盲目性。 (6)举例:青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“ 彩色小麦 ” 等 2、杂交育种 (1)原理:基因重组 (2)方法:连续自交,不断选种。(不同个体间杂交产生后代,然后连续自交,筛选所需纯合子) (3)发生时期:有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期 (4)优点:使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体,具有预见性。 (5)缺点:育种年限长,需连续自交才能选育出需要的优良性状。 (6)举例:矮茎抗锈病小麦等 3、多倍体育种 (1)原理:染色体变异 (2)方法:秋水仙
3、素处理萌发的种子或幼苗。 (3)优点:可培育出自然界中没有的新品种,且培育出的植物器官大,产量高,营养丰富。 (4)缺点:结实率低,发育延迟。 (5)举例:三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 4、单倍体育种 (1)原理:染色体变异 (2)方法:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍。 (3)优点:自交后代不发生性状分离,能明显缩短育种年限,加速育种进程。 (4)缺点:技术相当复杂,需与杂交育种结合,其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持,多限 于植物。 (5)举例: “ 京花一号 ” 小麦 5、细胞工程育种 6、基因工程育种 (转基因育种 ) 方式植物组织培养植物体细胞杂交细
4、胞核移植 原理植物细胞的全能性植物细胞膜的流动性动物细胞核的全能性 方法 离体的植物器官、 组织或细胞 愈伤 组织 根、芽 植物体 去掉细胞壁 诱导原生质体融合 组织培养 核移植 胚胎移植 优点快速繁殖、培育无病毒植株等 克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出 作物新品种 繁殖优良品种,用于保存濒危物种, 有选择地繁殖某性别的动物 缺点技术要求高、培养条件严格 技术复杂, 难度大; 需植物组织培养 等技术 导致生物品系减少,个体生存能力下 降。 举例试管苗的培育、培养转基因植物培育 “ 番茄马铃薯 “杂种植株“多利 “羊等克隆动物的培育 (1)原理:基因重组 (2)方法:基因操作(提取目的基因装入载
5、体 导入受体细胞基因表达 筛选出符合要求的新品种) (3)优点:目的性强,可以按照人们的意愿定向改造生物;育种周期短。 (4)缺点:可能会引起生态危机,技术难度大。 (5)举例: “ 傻瓜水稻 ” 、抗虫棉、固氮水稻、转基因动物(转基因鲤鱼)等 7、植物激素育种 (1)原理:适宜浓度的生长素可以促进果实的发育 (2)方法:在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液,子房就可以发育成无子果实。 (3)优点:由于生长素所起的作用是促进果实的发育,并不能导致植物的基因型的改变,所以该种变异类型是 不遗传的。 (4)缺点:该种方法只适用于植物。 (5)举例:无子番茄的培育 二、经典习题 1、
6、(18 广东 )两个亲本的基因型分别为AAbb 和 aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb 的新品种,最简捷的方法是() A单倍体育种B杂交育种C人工诱变育种D细胞工程育种 2、( 18 广东综合 )农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项,与植物生长素应用无关的是() A培育无籽番茄B棉花保蕾、保铃C延长种子寿命D促进插枝生根 3、( 18 江苏 )能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是() A单倍体育种B杂交育种C基因工程育种D多倍体育种 4、( 18 上海 )现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是() 杂交育种基因工程诱变育种克隆技术
7、 ABCD 5、( 18 全国理综 )科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙 述,错误的是() A采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 B基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C马铃薯的叶肉细胞可用为受体细胞 D用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA ,可产生粘性末端而形成重组DNA 分子 6、( 18 全国理综 )已知水稻抗病(R)对感病 (r)为显性,有芒(B)对无芒 (b)为显性,两对基因自由组合,体细胞 染色体数为24 条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。 (1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为的植株。
8、(2)为获得上述植株,应采用基因型为和的两亲本进行杂交。 (3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现(可能或 不育 ),结实性为(结实或不结实),体细胞染色体数为。 (4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成植株,该二倍体植株花粉表现(可能或不育 ), 结实性为(结实或不结实),体细胞染色体数为。 (5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验 应 选 以 上 两 种 植 株 中 的植 株 , 因 为 自然 加 倍 植 株, 花 药 壁 植 株。 (6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是。 7、(
9、 18 江苏 )科学家利用辐射诱变技术处理红色种皮的花生,获得一突变植株,其自交所结的种子均具紫色种 皮。这些紫色种皮的种子长成的植株中,有些却结出了红色种皮的种子。 (1)上述紫色种皮的花生种子长成的植株中,有些结出了红色种皮种子的原因是。 (2)上述紫色种皮的种子,可用于培育紫色种皮性状稳定遗传的花生新品种。假设花生种皮的紫色和红色性状 由一对等位基因控制,用文字简要叙述获得该新品种的过程:。 8、填出下列各题的育种方法: (1)花药离体培养出的烟草新品种是。 (2)用抗倒伏、不抗锈病的小麦与不抗倒伏、抗锈病的小麦F1 培育出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种 是。 (3)用紫外线线辐射稻种,
10、培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系是。 (4)无子西瓜的培育是。 (5)培育青霉素高产菌株的方法是。 (6)将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术是。 (7)利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于。 (8) 利用谷氨酸棒状杆菌大规模生产谷氨酸属于。 9、番茄在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术,通过抑制某种促进果实成熟激素的 合成,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种。这种转基因番茄已于1993 年在美国上市,请回答: (1)促进果实成熟的重要激素是。 ( 2 ) 在 培 育 转 基 因 番 茄 的 操 作 中 , 所 用 的 基 因 的 “剪 刀 ” 是, 基
11、 因 的 “针 线 ” 是, 基 因 的 “运 输 工 具 ” 是。 (3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优 点是、 和。 10、2018 年 9、10 月份间 ,我国将发射 “ 神舟 ” 六号载人飞船,在此之前, 我国 “ 神舟” 五号航天飞船于2003 年 10 月 15 日16 日首次载人飞行成功, 与航天员杨利伟同搭乘的还有河南省的100 余克作物种子, 其中主要是我 国著名育种专家周中普培育的“ 彩色小麦 ” 。 “ 彩色小麦 ” 是我国著名育种专家周中普和李航经过数十年潜心钻研, 采用 “ 化学诱变 ” 、“ 物理诱变 ” 和“ 远缘杂交 ” 三结合育种技
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