浙江省诸暨市2019届高三5月高考适应性试卷语文试题含解析.pdf
《浙江省诸暨市2019届高三5月高考适应性试卷语文试题含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省诸暨市2019届高三5月高考适应性试卷语文试题含解析.pdf(30页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2019年诸暨市高考适应性试卷 语文 一、语言文字运用(共20 分) 1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 A. 这条青黛黑瓦、素雅拙朴、人文荟萃的老街,勾勒着经年累月的荣光兴衰,镂(l u) 刻了市井的庸常日子,衍(yn)生出游子魂牵梦萦的乡愁。 B. 母亲就像那一株红苕,根扎(zh)在贫瘠的苦海,身形赢弱,意志葳蕤(ru),汗 如雨下却绽放出丰润的慈祥,饮苦茹酸却满蕴着动人的温情。 C. 电视剧都挺好借解剖一个中国式原生家庭的肌理构成,凸显百姓生活的爱恨纠葛 (g),戳到社会与人性的痛点,斩获了无数铁杆(gn)粉丝。 D. 成群结队的渔船结伴而行,渔歌和号子粗犷(gu
2、ng)嘹亮,粼粼波光被劈成千万个 洁白的箭镞( zh),渔夫们黝黑面庞上流动着丰收的光彩。 【答案】 C 【解析】 【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音及正确书写现代常用规范汉字的能 力。此类题主要考查多音字、 形声字、形似字、生僻字的字音和字形, 多音字要依照“据 义定音,音随义转”的特点, 区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。 A.“衍 生”的“衍”读yn;B.“赢弱”应为“羸弱”; C.字音字形全都正确; D.“箭镞”的 “镞”读 z。故选C。 阅读下面的文字,完成下面小题。 甲 在信息时代,史学研究需要秉持什么样的态度?如何提升研究质量?怎样开拓史 学研究新领域?诸
3、如此类问题,非常值得探讨。 乙 毋庸置疑,信息技术的发展给史学 研究带来了很大便利 : 文献检索极其方便, 可以快速检索到大量资料; 珍本图籍的数字化, 对学者穷尽资料意义重大;研究从抄写卡片变为下载资料,省时、省事,等等。但是, 搜集史料的方便并不意味着写论文出专著就易如拾芥 了。 丙 如果没有严肃的治史态度、 而是“玩”史学,就不可能有传世之作,更不可能达到全新的史学研究境界(纵通观察 历史的境界)。 对于数字化史料, 我们首先应注意史料的准确性,对数字化史料需辨别 讹误,仔细核 对,其次要增强理解史料的能力。如果对数字化史料未加细致思索,就难以理解史实并 把握其实质,更谈不上厚积薄发 。
4、最后要致力于田野调查。史学研究者不宜忽视田野调 查,当然 研究古代史也同样需要。 2. 文段中 的 加点词,运用不正确的一项是 A. 易如拾芥 B. 辨别 C. 厚积薄发 D. 当然 3. 文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】 2. D 3. B 【解析】 【2 题详解】 本题考查正确运用词语的能力。理解词语时,要特别注意联系语境理解;另外还要具备 一定的辨析词语的能力,主要从词语的感情色彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。A. 易如拾芥 : 容易得如同拾芥子一样。比喻事情极容易办成。此词句中用于否定句,说明 写论文出专著并非易事。运用正确。B.辨
5、别:指对不同的事物在认识上加以区别。此处 用来对文史资料中讹误进行区别。运用正确。C.厚积薄发:形容只有准备充分才能办好 事情。此词句中用于否定句,表示没有做好充分准备就不能办好事情。这里使用正确。 D.当然:表示对某一行为的确认或肯定;表示就是这样、应当这样。此处与下文的“同 样”语意重复,使用不当。故选D 。 【3 题详解】 本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的 有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的 关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。 乙 句标点错误,“省时、省事,等
6、等。”“省事”后面应为分号,因为这里前面有三 个语句是并列关系,与“等等”也构成并列关系。故选B。 4. 下列各句中,没有语病的一项是 A. 这张人类首次拍到的黑洞照片不仅再次证明了爱因斯坦的广义相对论对黑洞的预言 是对的,还将帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题。 B. 这场电动车专项整治活动是为整治电动车道路骑行的各种乱象,减少由违规带来的安 全事故,经过广泛征求意见,酝酿筹备多时,最终形成了方案。 C. 社会文明的养成, 绝非朝夕之力。 只有人人提高道德自律, 聆听内心的“道德律令”, 自觉守护文明的大环境,文明的甘泉才能滋润更多人的心田。 D. 流浪地球将极致的想象力与厚重的现实
7、相结合,不仅电影里的家国情怀没有局限 于一家一国,而且拓展到了更广阔的天地,与全人类严密契合。 【答案】 A 【解析】 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题,先要熟悉常见的病句类型及其特点, 要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句 子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,根据语病修改病句,注 意不能改变句子的原意。 A.没有语病;B.结构混乱,主语是“整治活动”, 因一个“了” 字,导致结构混乱。 “最终形成了方案”应改为“最终形成的方案”。C.搭配不当, “社 会文明”与“养成”搭配不当,应在“社会文明”后加上“习惯”。D.语序不
8、当,“不 仅”要移动到“家国情怀”后面,因为后面两分句的主语一致。故选A。 【点睛】病句辨析的几种方法: 语感检查法,辨析病句,可以依靠预估,一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方, 常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当、语序不当、语意重复都可用此法; 主干枝叶法,按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当、成分 残缺都可用此法; 类比检查法,就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说 明原句不正确; 逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使用、判断、推理是否得当,语句的 前后顺序、句间关系是否合适,前后语句是否呼应等; 寻找标志法,就是抓住病句中一些明
9、显得语音标志。 5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑 严密。每处不超过15 个字。 国画推崇以虛代实的留白, _。 字的结构和通篇的布局一定要有疏密,才能破平板、 划一,有起伏、对比,既矛盾又和谐,从而获得良好的艺术情趣。凡作书法,既要注意 黑的字形笔画的密处, _, _,而字里行间的白处布置也须措置得宜,方能 使之疏密有致,两者相映生辉。 【答案】(1). 书法讲究疏密有致的简约(2). 也要落实白的字里行间的疏 处(3). 字形笔画的黑处固然需要精心结撰 【解析】 【详解】此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意, 然后
10、注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔 接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。语段讨论的是书法艺术。第一空,要补写 的语句内容上要与下文连贯,结构上要与上文一致,根据下文的“字的结构和通篇的布 局一定要有疏密”,补写示例:书法讲究疏密有致的简约。第二空,根据上句“既要注 意黑的字形笔画的密处”,对应的下句要与上句句式一致,内容相对,可以填写“也要 落实白的字里行间的疏处”。第三空,下句是转折“而字里行间的白处布置也须措置得 宜”,可见上句说的应与下句相对,示例:字形笔画的黑处固然需要精心结撰。本题是 主观性的语言表达题,答案不唯一,符合要求即可。 【点睛】答
11、好语句补写题的关键词: 1阅读:语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。 2推导:要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到 内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式 上的衔接语,做到形式上接得上。 3检查:检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。 要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文 读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。 6.2019 年 8 月 31日至 9 月 15 日,篮球世界杯将在中国8 个城市举办。下图是 2019 篮球 世界杯会徽,
12、请写出除文字外构图要素及其寓意。要求语言简明,句子通顺,不超过 90 个字。 【答案】会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。京剧脸 谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支 球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。 【解析】 【详解】此题考查语言表达的简明、连贯、准确和综合性学习的能力。徽标文字转换题 首先要分析图案构形,然后结合徽标的标题和主题,分析构图要素的寓意。语言表达要 简明通顺,条理清晰。本题是2019 篮球世界杯会徽,会徽由图形和文字组成,图形是以 京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。文字是图形下方,是英
13、文的“2019 篮球世界杯”。图形的寓意是:京剧脸谱是中国民族文化的象征,用京剧脸 谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支 球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。文字则非常明确地指出会徽所代表的主体。 二、现代文阅读(共30 分) (一)实用类文本 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 : 人民日报全新改版、全彩印刷,做大做强报网端微十多种载体,覆盖用户7.86 亿人 次;新华社发布媒体人工智能平台“媒体大脑”,推出“AI 合成新闻主播”,创建“媒 体创意工场”;中央广播电视总台整合优势资源,集聚350多家媒体机构形成矩阵,打 造全国广电“联合舰队”观察今
14、日之传播场域,媒体融合方兴未艾,人们眼中曾经 “很传统”的主流媒体,正以加速变革不断赢得更多注意力资源。 只有在物理变化的基础上,努力激发化学反应,创造更多可能性,推进“融合+”, 主流媒体才能真正赢得受众。众声喧哗的全媒体时代,人人都有麦克风,但主流媒体手 握的是“金话筒”。把握时代大势,坚持守正创新,坚定不移推进媒体深度融合,媒体 融合的大手笔正等待我们去创造。 摘编自李浩燃勇立潮头,推进全媒体时代“融合+” ,人民日报 2019年 01月 28 日) 材料二: 2018 年 4 月 2 日,人民网发布 2017年中国媒体融合传播指数报告。报告对全国296 份中央、省级、省会城市及计划单列
15、市的主要报纸、301 个中央及省级广播频率、 37 家 拥有上星卫视的电视台的融合传播情况进行考察,分析了 2017 年媒体融合传播的总体水 平和特点。 表 1 报纸、广播频率、电视融合/ 网络传播力 TOP10 报纸广播频率电视台 1 人民日报 中央人民广播电台中国 之声 中央电视台 2 环球时报 中国国际广播电台环球 资讯广播 浙江电视台 3 参考消息 中央人民广播电台音乐 之声 湖南电视台 4 光明日报 中国国际广播电台劲曲 调频 江苏电视台 5 人民日报海外版 中央人民广播电台经济 之声 北京电视台 6 中国青年报 江苏人民广播电台新闻 广播 上海电视台 7 华商报 江苏人民广播电台交
16、通 广播 广东电视台 8 经济日报 河南广播电视台交通广 播 湖北电视台 9 浙江日报浙江人民广播电台交通山东电视台 之声 1 0 广州日报 中央人民广播电台中国 乡村之声 河北电视台 表 2 传统媒体渠道拓展情况 微博 微 信 入驻聚合新 闻 APP 入驻音频 / 视频 APP 自建 APP (含集 团) 报纸 (N=296 ) 97 9 8 94- 87.5 广播频 率(N=296) 94 7 7 479996.7 电视台 (N=296) 97 9 5 9510097 (摘编自 2017媒体融合传播指数报告发布2018年 4 月 2 日人民网) 材料三 : 媒体融合发展与融合传播技术的发展
17、密切相关。近年来, 我国信息技术发展突飞猛进, 许多数字技术与不同媒体融合后,带来了新的发展机遇与融合成果。大数据、云计算等 技术,被运用到全媒体采编平台之中,移动直播、H5应用等技术在采编制作环节普遍采 用,VR (虛拟现实)、AR (增强现实)等技术从无到有。这些技术进步为媒体融合发展提 供了重要支撑。 新技术也为融合发展的传播效果评估提供了便利条件。融合发展的效果如何, 包括内 容传播效果和项目建设效果是否达到了与受众进行信息交流的目的,都要进行准确的反 馈与评估。应以传播效果评估为重要环节,倒逼融合发展不断深化。 尽管同国外媒体相比, 我国媒体融合发展走在前列、 处于“第一方阵”, 尤
18、其是主流 媒体在新技术应用方面毫不逊色甚至更胜一筹,但在内容生产上还要进一步努力,补齐 短板,进一步赢得融合发展优势。融合发展必须坚持内容为王,以内容优势赢得发展优 势。内容是满足受众需求的“第一指标”技术与渠道都是为了方便内容到达受众。 摘编自崔士鑫我国媒体融合发展走在世界前列处于“第一方阵”) 材料四 : 从多媒体,到全媒体, 再到融媒体,媒体融合理念不断精进,业内对融合路径已有共 识。不过,痛点显而易见。媒体内容生产折射出的仍是媒体中心主义思维,对用户思维 的考量不足。对于用户而言,媒体融合的意义,在于可以使他们在最短的时间内,获得 全面、多维度的信息,把身边黑暗的地方看得更清楚,而非谁
19、提供的信息最多、谁玩出 多少花样。 当用户思维渗入媒体融合的每一根神经,产品意识就会自觉生成, 媒体的信息生产与 发布,将不再依靠惯例、感觉。只有到了这个阶段,媒体形式的融合、生产流程的再塑 才具有实质意义。 (摘编自卞德明媒体融合别丢了用户思维, 人民日报 2017 年 3 月 16 日) 7. 下列对材料中“融媒体时代”的相关理解,正确的一项是 A. 融媒体时代意味着对传统的全面突破,人工智能是打造有影响力平台的主要路径。 B. 相对而言,沿海经济发达省份在融媒体时代表现更突出,具有一定的综合性优势。 C. 我国已抢占融媒体时代的先机,突飞猛进的信息技术有力满足了受众交流的需求。 D. 融
20、媒体时代要采用多样信息传输方式,丰富信息内容,准确把握用户的心理诉求。 8. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 A. 主流媒体在做大做强报网端微十多种载体,应用人工智能平台,充分整合优势资源等 下工夫,目的是赢取更多注意力资源。 B. 人民日报、中央人民广播电台、中央电视台等,在传播力上形成了极明显优势, 这与其在媒体融合上的积极探索有关。 C. 同国外媒体相比,我国媒体融合发展能够走在前列,很大程度上在于我国突飞猛进的 信息技术带动了融合媒体技术的发展。 D. 媒体融合的应有之义,绝不是现有媒体形式及信息生产流程的整合,更应是媒体的生 产内容对用户需求和用户思维的融合。 9.
21、结合上述材料,针对我国媒体融合现状提出未来发展的建议。 【答案】 7. B 8. D 9. 推进媒体深度融合,避免媒体间的简单相加。致力于不同媒体、不同地区的均衡 发展。坚持内容为王,技术与渠道为辅,重视传播效果评价。以用户思维为中心, 帮助用户获取全面和多维度信息。 【解析】 【7 题详解】 此题考查对文章内容的理解能力。解答此类题,要在整体感知与理解文本内容的基础上, 根据选项的设置,从内容、观点等角度来分析。根据选项内容,在原文中找到选项对应 的信息源,要把所有的信息源全部找到;其次要把选项与原文材料进行比较,找到两者 表达的信息是否完全一致,核实选项是否完整准确地传达了原文的信息。对于
22、有多个信 息源的选项,要辨别选项是否全部概括了所有信息。本题,A.“融媒体时代意味着对传 统的全面突破”分析不正确,材料中没有提到“对传统的全面突破”,原文说的是“人 们眼中曾经很传统的主流媒体, 正以加速变革不断赢得更多注意力资源”。同时“人 工智能是打造有影响力平台的主要路径”于文无据。C.“有力满足了受众交流的需求” 分析错误,原文指出我国媒体在“内容生产上还存在短板”。D.“融媒体时代要采用多 样信息传输方式”分析错误,原文说的是融媒体时代媒体内容的生产和发布要以用户思 维为中心。故选 B。 【8 题详解】 本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对
23、文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重 点,对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括,注意结合语境。D.“绝不是 更应是”关联词语搭配不当,应把“绝不是”改为“绝不仅是”。故选D 。 【9 题详解】 本题考查探究文本中某些问题,提出自己的见解的能力。这类题答题时有两个方向,分 别为向内挖掘和向外扩展,向内挖掘解释用文章中的内容答题,向外扩展要结合现实, 如没有明确的要求不做向外扩展式答题。向内挖掘又有两种:第一就某一点作深入的探 究,另一种方式多个角度列举,适用于文中叙述的较宽泛,但每点都不深入。针对我们 媒体过程的现状以及存在的问题,我国媒体融合未来发
24、展要注意以下几方面内容:媒 体融合,绝不仅是现有媒体形式及信息生产流程的整合,需要推进媒体深度融合,避免 媒体间的简单相加。我国媒体融合发展走在前列,但发展不平衡,我们要致力于不同 媒体、不同地区的均衡发展。融合发展必须坚持内容为王,以内容优势赢得发展优势。 内容是满足受众需求的“第一指标”坚持内容为王,技术与渠道为辅,重视传播效果评 价。对于用户而言,媒体融合的意义,在于可以使他们在最短的时间内,获得全面、 多维度的信息。当用户思维渗入媒体融合的每一根神经,产品意识就会自觉生成。我们 要以用户思维为中心,帮助用户获取全面和多维度信息。 【点睛】实用类文本阅读,“探究文本中的疑点和难点,提出自
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 诸暨市 2019 届高三 高考 适应性 试卷 语文试题 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-5579255.html