燃烧与灭火知识点梳理.pdf
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1、【知识与考点 】 本单元中燃烧的条件和灭火的原理以及在实际生活中的应用为中考探究题的热 点之一,另外鉴别甲烷及甲烷的有关性质、化石燃料的组成也是中考的热点。本 单元的中考命题热点还有酸雨的形成及危害,氢能源的开发和利用等。 主要以选 择题、填空题和简答题的形式命题。 【知识点网络 】 燃 烧 及 其 利 用 燃料的燃 烧:燃烧的 条件 可燃物 氧气(或空气) 达到燃烧所需的最低温度 灭火的原理 清除可燃物或使可燃物与其他物质隔离 隔绝氧气(或空气) 使温度降到着火点以下 燃料 的种 类 化 石 燃 料 煤 成分:主要含 C元素,是混合物 形成:古代植物经复杂变化形成的 石油 成分:主要含 C
2、、H元素,是混合物 形成:古代动植物遗体形成的 天然 气 主要成分是甲烷 甲烷 性质 物理性质:无色、无味极难溶于水,密 度比空气小的气体 化学性质:可燃性 用途:清洁能源 CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O 其它 燃料 乙醇:俗称 : 酒精,化学式 : C2H5OH C2H5OH+ 3O2 点燃 2CO2+3H2O 氢气:最理想的燃料,优点: 资源丰富,放热量多,无污染。 燃料充分燃 烧 要有足够多的空气 燃料与空气有足够大的接触面积 燃料燃烧对 环境的影响 酸雨的危害 温室效应对人类的影响 一氧化碳及其他气体、烟尘的排放 燃烧 与能 量 化学反应都伴随能 量变化,通常表现 为热 量变化
3、 放热现象:化学反应中放出热量的现象 如燃料的燃烧为放热现象 吸热现象:化学反应中吸收热量的现象 如碳与二氧化碳反应即为吸热现象 新能 源 氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能 【典型题例 】 例 1:右图是探究物质燃烧 条件的 3 个对比实验: (1) 根据各实验得到相应的燃烧条件有: 实验 1 实验 2 实验 3 (2) 干粉灭火器的干粉主要成分碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、 二氧化碳和水。 在灭火过程中,二氧化碳的作用是,水的作用是。 解析 此题着重考查学生的探究能力、分析问题解决问题的能力。三个实验都是 对比实验,从对比实验中分析得到物质燃烧具备的三个条件,灭火的原理是根据 燃烧
4、的条件而采取的, 隔绝氧气, 降低温度至着火点以下等, 只需满足其中一条 即可。 答案(1) 实验 1 可燃物 实验 2 与氧气接触 实验 3 温度达到可燃物的着火点 (2)隔绝空气(或 O2 )降低可燃物的温度到着火点以下 例 2:利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是 解析用嘴吹烛火时, 空气流动, 蜡烛燃烧产生的热量迅速散失,冷空气包 围了蜡烛火焰所在的位置,使环境温度低于石蜡的着火点,导致烛火熄灭。 答案: A 例 3:图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。 (1)某同学用图甲所示装置进行实验,观察到的现象 是。 (2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实
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