2020年高考模拟复习知识点试卷试题之高考语文古诗词鉴赏题思想感情类.pdf
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1、思想感情类 (一)设问方式 1、这首诗词的某句(某联、某片、某细节、某典故、某意象)表达了诗人 什么样的感情?请简要分析。(局部考查) 2、这首诗词表达了怎样的思想感情?请简要分析。(整体考查) (二)分析思路 如何把握诗歌的思想感情:(1)看注解(作者、背景、词解);(2)抓意 象、意境;( 3)抓诗眼、关键词;( 4)懂典故;( 5)懂手法。 【思想情感分类 1】 1、咏史怀古诗:( 1)表达物是人非的惆怅,昔盛今衰、沧海桑田的感慨。 (2)借古人的遭遇来类比自己的遭遇,抒写年华消逝、怀才不遇之叹,表达壮 志难酬、报国无门之悲。(3)赞扬古人建功立业的事迹,表达自己渴望建功立 业的雄心。(
2、 4)忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担 忧国家民族的前途命运。(5)借古讽今,劝谏或批评当今统治者。 2、山水田园诗:( 1)表现静谧美丽的自然环境,表现对自然山水的喜爱。 (2)表现对官场仕途的厌恶,或对隐逸生活的向往,或不与世俗同流合污、追 求自由闲适生活。 3、边塞征战诗:( 1)表达建功立业的渴望,或报效国家的激情,或保家卫 国的决心。 (2)表达戍边将士的乡愁,或家中妻子的离恨。(3)表现塞外环境 的恶劣、生活的艰辛,或连年征战的残酷。(4)表现对帝王穷兵黩武的不满, 或对将军贪功启衅的怨恨,或对战争的厌恶。(5)表现报国无门的怨愤,或归 家无望的哀痛。( 6)
3、表现塞外风光的奇丽壮阔。 4、思乡怀远诗:( 1)表达对家乡、亲人的思念。(2)表现游子异地生活 的凄楚辛酸。 5、赠友送别诗:( 1)抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。(2)借以一吐胸 中块垒或表明心志。( 3)表达劝勉、鼓励、安慰之意。 6、思妇闺情诗:( 1)表达对丈夫的思念。(2)表达对兵役和战争残酷的 怨恨。( 3)表达对青春易逝的哀怨。(4)表达对自由幸福生活的向往。 7、托物言志诗:( 1)感慨兴衰。( 2)寄托哀思。( 3)托古讽今。 8、谈禅说理诗:表达某种禅趣或哲理。 9、羁旅行役诗:( 1)表达漂泊在外的孤独、寂寞。(2)表达对家乡、亲 人的思念。( 3)表达对安定幸福生活的
4、期盼向往。 10、伤春惜别诗:( 1)抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨。(2)表达对某人 的无限思念之情。 11、游仙悼亡诗:( 1)表达对亲人离去的哀怨和思念。(2)借助仙境表达 自己的远大抱负或在现实生活中的苦闷。 12、即事感怀诗:就某件事发表议论,抒发感慨。 【思想情感分类 2】 1、忧国伤时:(1)揭露统治者的昏庸腐朽、 穷兵黩武。如杜牧过华清宫 、 杜甫兵车行。( 2)反映离乱的痛苦。如杜甫春望。(3)同情人民的疾 苦。如茅屋为秋风所破歌、白居易卖炭翁。(4)对国家民族前途命运 的担忧。如:杜甫登楼 2、建功报国:( 1)建功立业的渴望。如曹操龟虽寿。(2)保家卫国 的决心。如王昌龄从
5、军行。(3)报国无门的悲伤。如辛弃疾京口北固亭 怀古。(4)年华消逝,壮志难酬的悲叹。 如苏轼水调歌头 ?赤壁怀古。(5) 理想不为人知的愁苦心情。如屈原涉江。(6)山河沦丧的痛苦。如陆游示 儿。 3、思乡怀人:( 1)羁旅愁思。如孟浩然宿建德江。(2)思亲念友。 如王维九月九日忆山东兄弟。(3)边关思乡。如范仲淹渔家傲。(4) 闺中怀人。如王昌龄闺怨 4、生活杂感:( 1)寄情山水、田园的悠闲。如王维山居秋暝、孟浩然 过故人庄。( 2)昔盛今衰的感慨。如姜夔扬州慢、刘禹锡乌衣巷。 (3)借古讽今的情怀。如辛弃疾永遇乐? 京口北固亭怀古。( 4)青春易逝 的伤感。如李清照如梦令 ?昨夜雨疏风骤
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