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1、一年级期中总结学生发言稿 一年级期中总结学生发言稿 是一篇好的范文, 好的范文应该跟大家分享, 希望对网友有用。篇一:小学期中总结大会各年级优秀学生代表发言稿 小学期中总结大会各年级优秀学生代表发言稿集 坚定的信念,前进的力量 三年级优秀学生代表 尊敬的老师、领导,亲爱的同学们,大家好! 紧张的期中复习考试已经结束, 我虽然取得了令人满意的成绩, 但是这次成 绩的取得离不开父母殷切的教导,老师淳淳的教诲和同学们热情的帮助,我衷心 地感谢一切帮助过我的人。 回顾前段学习情况, 我感到无比欣慰, 我在学校这一个温暖的大家庭,懂得 了许多许多 ? 不论是语、数、,还是其他辅课,我都把它们当作主科来学
2、。因此没有偏科 的现象。当然,光有乐观的心态还不够,要给自己定下一个目标,争取每次考试 要比前一次好。我深信:一个人只要有上进心,并且是踏踏实实地去学习,这样 的人终究会成功。 不因成功而骄傲, 不因失败而气馁, 我们要有自律心和自信心。 相信自己,一切就有可能。 通过前一阶段的学习,我也发现了自己的缺点与不足:平时喜欢问这问那, 上学了就不爱问了,这是可怕的,一定得改;办事不够认真沉稳,责任心和自主 心也不强,这也得改;在今后的学习生活中, 我会以小学生守则 来要求自己, 以坚韧性、果断性、独立性、自觉性来衡量自己。相信“只有更好,范文写作没 有最好”,在学习和总结中不断完善自我,做一名塌实
3、、勤奋、乐观、谦虚的中 学生。最后,让我把这两句话作为自己永恒信念,与大家共勉。世上无难事,只 要敢攀登。 汗与泪的付出,终有收获的时候。 谢谢大家! 扬起理想风帆笑迎万水千山 四年级优秀学生代表 可亲可敬的师长,相知相爱的同学: 期中考试的硝烟渐渐散尽, 成绩已经揭晓, 我一个普通而平凡的农家女孩作 为年级庄园登上期中总结大会主席台,与同学们交流学习体会。 这一刻,我的眼 神充满无限感激;这一刻,我的心灵流淌着多少真诚;这一刻,我的情思绵绵无 尽,思绪万千。 总所周知,学习是一条充满乐趣,但有极具挑战性的道路,在这条路上,有 鸟语花香,也有遍地荆棘,我也曾经失意过,伤心过,但我知道塞翁失马,
4、焉知 祸福,能笑到最后的还是真正的强者。 因此, 我开始珍惜时间 , 开始挑灯夜战 , 我从不在科付出与得到是否成正比, 不在乎汗水与收获是否等量, 我也不在乎心血与掌声是否同步, 我在乎的是老师 那信任的眼神 , 在乎的是父母那欣慰的脸庞, 苦到极处 , 才会甜到极点 , 使人成长 进步的东西 , 看起来又往往是苦涩的 . 我在日记本的首页上写着这样的警示语伤 心, 悔恨不回 , 悄然逝去的岁月 ; 企盼, 期待无法改变岁月的轨道, 岁月的落叶 , 昨 日的悔恨只能做为种子的底肥, 而这种子必须用心血和汗水去浇灌. 我从来不玩 网络游戏 , 我觉得学习是最好的游戏, 知识才是我梦中的最爱 ,
5、 我从不以任何借口 放弃自己的要求 , 我深深地感受到”借口症”是你前进中的大敌, 选择了借口 , 就 放弃了成功 , 借口与成功永远不会住在同一屋檐下! 要想成功必须执着 . 执着决不 是”三天打鱼”时的心血来潮, 更不是”两天晒网”中的半途而费, 执着是不断 地延续 , 是不屈中的奋进 ! 今天, 我虽然还没有资 格高谈阔论 , 但在我们的学校总有一种人, 他们追求享受 , 不愿意刻苦学习 , 追求潇洒 , 不注意修炼内功 , 淡化理想 , 崇尚感性 , 亲爱的同学们 , 我奉劝你们一句 , 这决不是历史对我们这一代中学生的期待, 这意味着堕落 , 意味着被现实和历史 抛弃. 同学们 ,
6、过去是遗物 , 今天是礼物 , 明天是不明飞行物 . 把握今天 , 把握此时 此刻, 把握在赵岗学校的每一分 , 每一秒吧 ! 天上若无难路走 , 世上哪个不成仙 ?我 深知学习是艰辛的 , 我们要努力 , 要奋斗 , 扬起理想的风帆 , 思想汇报专题笑迎千 山万水 . 勤奋铸就辉煌 五年级优秀学生代表 亲爱的老师 , 敬爱的同学 , 大家好 ! 在落叶纷飞 , 万物凋零的初冬 , 我站在这令人瞩目的领奖台上, 心情异样激动 , 因为这几个月以来所有的付出终于得到回报. 看到今天的成绩 , 我要感谢细心呵 护我的父母 , 感谢淳淳教导我的老师 , 感谢默默关爱我的同学们. 是你们给了我信 心和
7、力量 , 是你们让我看到了希望 . 在此除了感谢你们 , 我更想和大家交流一下学 习方法 . 我的成功离不开诚实的学习态度, 一位作家说过”态度决定一切. ”一个拥 有良好态度的人 , 也才会认认真真做好每一件事, 并且指导认真做好这件事当作 是自己的使命 , 那么他的生活之路就会宽广, 我们的学习也是如此 , 我们要把学习 当作是我们自己的事 , 认认真真地学好 , 那我们才有可能走在别人的前面. 我的成功离不开正确的学习方法. 一个好的学习方法比如一把打开成功大门 的钥匙 . 不同的科目也应该采用不同的方法. 对于文科 , 我们应该多多阅读课外书 籍, 增强理解与感情能力 . 对于理科 ,
8、 我们应该勤动脑 , 多思考 . 当然你也可以根据 自身情况采取适合自己的方法. 我相信一个好的学习方法一定会使你终身受益. 我的成功离不开勤奋 , 伟大的发明家家爱迪生曾经说过”天才等于百分之九 十九的汗水加上百分之一的灵感”. 天才在于勤奋 . 一个人无论有多么愚笨 , 勤奋 的种子终究会为他带来一份收获. 只有勤奋努力的学习 , 他才能登上知识的顶点 获得无穷无尽的宝藏 . 最全面的范文参考写作网站因此我们就要把握住平时的每 一分每一秒来学习 . 我的暂时成功归功于这些因素. 虽然这次小小的成功给我带来无尽的荣耀, 但我不会沉迷于一次小小的成功中, 这一次成功已成为过去 , 一切从零开始
9、 , 在今 后我会倍加努力 , 让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章! 用勤奋写美丽 六年级学生代表 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好我是六年级()班的 * ,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我 个人,更代表了我们整个班级。 如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞 争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。 “再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这 是名人传中的一句话。 在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出 现转机。即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一 村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,
10、心灰意 冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃, 被冻结了的 社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终 将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随 日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才 得以造成盛绽的春日,范文TOP100那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而 苏醒了生命。在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而 漂浮在水上, 我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的 海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中, 你是做一个美丽而
11、不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取 是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成 为另人赞叹的绝美。 我谈不上有什么经验和诀窍, 只能在此说点体会和教训。 谁都想学习成绩好, 我认为自觉和毅力是关键, 同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当 注意以下几点: 1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。 高尔基说: “不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务, 使学 习有秩序地进行, 有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查 总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不
12、 断进步。 2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的 优势科目。 各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿, 另一方面又有 一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。 3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个 小时。学习效率也和好的学习技巧有关。 4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。 谢谢大家! 篇二:一年级期中考试发言稿 一年级上学期家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!非常感谢各位能按时参加本次的家长会,同时也感谢各位家长一直 以来对我们学校和对我们老师的信任和支持。也多谢经常与老师沟通的家长,
13、 大 家才有更多的了解。 通过期中考试的成绩让各位家长了解一下这半学期以来学生 在学校的学习情况, 以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展,在学习上有更 多的收获。 大家都知道低年级数学基础打好了,对今后高年级学数学会有很大的帮助。 可能有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫, 我觉得这是一种 错误的观点。 如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习。特别 是如果孩子在低年级对学数学感兴趣,那么上数学课也会特别专心, 数学也必定 会学得很好。所以,只有从现在抓起将来才不会后悔。 今天,我具体谈几个方面的事情: 一、期中检测分析 相信在座的家长, 一定很关心这次期中检测中的
14、情况。那么我首先把这次数 学期中考试的情况和大家交流一下。 1、一年级( 3)班 44 人,考试人数 43 人,平均分分。 100 分 5 个,95-99 分 16 人,90-94 分 12人,80-90 分 9 人,70-80 分 1 人 2、一年级( 4)班 44 人,考试人数 43 人,平均分分。 100 分 5 人,95-99 分 18 人,90-94 分 14人,85-90 分 6 人 大家看看孩子在哪个环节比较薄弱出错,从而更有针对性的进行今后学习的 辅导。 我总结一下这张考卷的失分原因, 希望家长们听了能督促孩子“有则改之, 无则加勉”。 (1) 个别知识掌握不到位。就是我们说的
15、知识掌握的不牢固,比如: (2) 读题,审题能力有待加强。因为刚刚步入校园的孩子识字能力,读题能 力有限,所以此次考试是老师读题, 尽管如此, 还是有一部分学生因为不理解题 意而出错。那么我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题、审题方面的 训练,也希望家长在家里辅导孩子功课的时候,还要费心地培养他们读题, 审题 的能力,多让他们说一说为什么是这样? 20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中
16、,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 (
17、)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课
18、不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818 四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期
19、生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研
20、究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动: 加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教
21、学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试
22、。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提
23、高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,
24、每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这
25、个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2 年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历
26、史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政
27、三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变
28、动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把
29、整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握
30、练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: 总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生
31、主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提
32、高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行
33、个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加
34、强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协
35、调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期
36、数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五
37、、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX 年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
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