人教PEP版四年级英语上册《Unit6_B_Let’s_talk名师教案》.pdf
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1、教材版本: PEP 小学英语四年级上册第六单元 课题Unit 6 Meet my family! 备课时间 课型Part B Lets talk 对话课主备人复备教师 一、课程标准 1. 能根据录音模仿说话。 2. 能交流简单的个人信息。 3. 能在教师的指导下用英语游戏并进行简单的交际和角色扮演。 二、教材解析 本课时学习的核心句型是Is this your ? No, it isnt. Yes, it is. Whats your s job? Hes/She s a 教材通过张鹏看 Sarah家庭相册的情景,让学生感知上述句型的语义和语 用情景。对话在复习A 部分核心词汇的基础上,扩展学
2、习三个话轮的情景对话。 三、目标预设 1. 能理解对话大意,用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。 2. 能运用句型 Is this your ? Yes, it is. /No, it isnt. What s your _s job? Hes/She s a 询问并回答某人与说话方的亲属关系及其职业情况。 四、重难点预设 重点:能听懂、会说Lets talk 部分的对话。 难点:掌握核心句型Is this your ? No, it isnt. Yes, it is. Whats your _ s job? Hes/She s a 且能根据实际情况进行问答。 五、评价设计 1. 通
3、过听录音读、跟教师读、齐读、分角色朗读和Pair work1(Role play)活动检测目标 1 的达成情况。 2. 通过 Pair work2 的创编对话活动检测目标2的达成情况。 六、教学设计 第 4 课时 教学环节教学预设 一、热身 /复习 (Warm-up/Revision) Warm up Enjoy the song “My family”. Lead in Present the key sentence patterns “Is this your ? No, it isn t. Yes, it is. Whats your _s job? Hes/She s a ”. 二、
4、呈现新课 (Presentation ) Watch and answer Whats Sarah s uncle s and aunts job? Whats your uncles job? Hes a football player. Whats your aunts job? Shes a nurse. In this process, teach the new words “football player, nurse”. 三、趣味操练 (Practice) Listen and imitate 1. Listen to the radio and read after it. 2
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