小学校园文化建设实施方案.pdf
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1、小学校园文化建设实施方案 学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办 学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现, 是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真 贯彻落实瑞教义 XX57 号文件瑞安市中小学校园文化建设 指导意见和瑞教XX211号文件瑞安市教育局关于开展 瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知精神,结合我 校实际,制定桐溪。 一、指导思想 以“十七大”精神和科学发展观为统领,以中华民族的 优良传统和社会主义荣辱观为导向,建设良好的校风、 教风、 学风,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积 极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和 清新
2、的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文 化的熏陶和文明风尚的感染,促进学生的全面发展和健康成 长。 二、学校文化建设的总体目标 在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外 壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化; 以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文 化、教研文化; 以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显 性外形; 以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专 业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园 林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。 三、基本内容 精神文化: 围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念,坚持“让每 一位教师身心
3、愉悦地工作,让每个孩子健康快乐成长,让学 校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育 理念,强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育,形成 “新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严 谨、求实”的教风,形成“诚实团结勤奋向上”学风,全面 贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以素质教育为 中心,以教育科研为先导,走科研兴校之路,把桐溪学校办 成小而精致、富有特色的学校。 负责人:大队辅导员、各班班主任 时间:贯穿于每学期的具体活动时间 课件 实施措施: 以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团 结协作的班级气氛,让班集体内师生之间、同学之间相互信 任,关系和谐,正
4、气上升,优秀的学生感到自豪,落后的学 生奋起直追,每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护, 主体性得到充分发展。 融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相 关怀。 出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理 各方面表现成绩优异。 丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班 队活动。班级品牌,也就是班级特色,是班级文化的重要组 成部分。让每一位集体成员都参与其中,反映其共同的愿望, 呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中,不断提升师生的 人文底蕴,实现班级管理的育人功能。 制度文化 负责人:书记 时间: XX年 2 月 实施措施:在学校现有一系列的规章制度的基础上,重 新予以修
5、订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操 作,通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束,使制度 为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后,经过教 师讨论修订后汇编成册予以执行。近期主要工作:结合桐 溪小学教职工绩效考核实施细则和桐溪要求,修订好 适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校 本教研制度、建立教师学习制度,丰富学校各种岗位职责。 课程文化 负责人:教导主任 时间:长期 实施措施:按照课程方案和课程标准要求,开全课程, 开足课时,按照素质教育的要求,注重音、体、美、综合实 践等学科的教学及活动的开展,注重在学科中挖掘体现学校 文化的内容;探索、形成体现学校文化的校本
6、课程体系,内 涵不断丰富,发挥良好的作用,重视环境文化开发,体现学 校文化特征,突出环境育人功能。 师生文化 教师文化: 负责人:工会主席 时间: XX年 2 月及长期 实施措施:教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼 可亲,经历充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教 师要微笑致意, 并同时说 “你好” ;注重教师职业道德建设, 搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开 展活动。 学生文化: 负责人:少先队辅导员 时间: XX年 2 月及长期 实施措施:根据桐溪小学一日常规规范学生的各种 行为;成立小记者、文学社等学生社团;成立校园广播站、 校报、校刊等学生活动阵地;重大节日开
7、展主题教育活动; 成立各种兴趣小组,活动开展正常化;形成学校具有特色的 学生文化气息。 师生德育阵地。 负责人:少先队辅导员 时间:长期 实施措施:规范升国旗、升校旗程序,搭建师生形象展 示平台,通过升国旗、升校旗展示师生形象,把我们优秀的 教师展示给同学,把名学生展示出来。充分发挥升国旗、升 校旗作为师生德育阵地的作用,激发爱国情怀,陶冶师生情 操,强化师生的责任意识和荣誉感。 物质文化: 外部环境: 负责人:总务主任 时间: XX年 2 月 实施措施: 一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、 音乐室、图书室等,学校规模虽小,处室齐全,采用三棱柱 铜标志,雅致、美观。 二是校园内教
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