小学科技节活动方案(2篇).pdf
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1、小学科技节活动方案(2 篇) 一. 活动时间: 20XX年 9 月-12 月 二. 活动宗旨: 开展人人都能动手、人人都能动脑的科技活动;举行人 人都想参加、人人都能参加的科技节。 三. 活动原则:人人动手,班班参与。 四. 活动对象:全校学生 五. 活动内容及要求: (一)集体竞赛 1. 活动项目: (1)科技现场赛 比赛时间: 9 月 15 日-11 月 30 日( 其中七巧板比赛时间 为 10 月 15 日,魔方比赛时间为10 月 22 日,其余各校区在 10 月 22 日前完成 ) 一年级:纸飞机留空赛 规则: 现场提供 A4打印纸一张, 10 分钟内折叠好飞机, 飞机的样式可自定,
2、听裁判口令将纸飞机飞出。两轮比赛后, 留空总时间长者获胜。 参赛人数:在班级海选的基础上,推荐10 人参加校区 比赛 二年级:七巧板拼搭赛 规则:现场提供七巧板拼搭的图案一张,听裁判口令开 始拼搭,率先拼搭正确者获胜,一轮定胜负。 参赛人数:在班级海选的基础上,推荐10 人参加校区 比赛 三年级:魔方大比拼 规则:学生自备魔方,提前两天交给各校区大队部,由 专人打乱。比赛当天,现场发下魔方,听裁判口令开始拼魔 方,率先拼出六面者获胜,一轮定胜负。 参赛人数:在班级海选的基础上,推荐10 人参加校区 比赛 四年级:气火箭比赛 规则: 2 人一组,学校提供气火箭的箭体,学生自备发 射的饮料品及制作
3、工具,在规定时间内现场装搭,统一发射。 两轮比赛后,总射程远的这一组获胜。 参赛人数:在班级海选的基础上,推荐10 人组成 5 组, 参加校区比赛 五年级、六年级比赛内容及规则等区里通知 (2)科技实践活动 上交时间: 10 月 23 日 4-6 年级每班开展一次科技实践活动,并上交一份活动 方案及报告。 (3)科学日记 上交时间: 11 月 3 日 1-3 年级积极组织开展写科学日记活动,并推荐优秀日 记上交。 2. 活动要求及奖项设置: (1)各班班主任本着人人动手、人人参与的原则,组 织开展本班的科技节活动。 (2)4-6 年级积极组织开展集体的科技实践活动,有参 与的得 5 分,不参与
4、不得分,并择优参加区级评比。 (3)1-3 年级积极组织开展写科学日记活动,每班推荐 1 份优秀的科学日记交各校区大队部,有参与的得5 分,不 参与不得分。 (4)各年级段的比赛按参赛人数的10% 、20% 、30% 设奖, 一等奖加 10 分,二等奖加8 分,三等奖加5 分。 (二)个人竞赛 1. 活动要求: (1)班主任要充分发动学生参与区级的科技节活动, 学校科技组、美术组、信息技术组对学生的科技作品进行筛 选、指导,推荐参加市、区级的比赛。 (2)个人竞赛项目不作为班级科技节的成绩计算,但 是学生在区级及以上获奖的可以在期末班主任考核中作为 学生个人奖项加分。 2. 活动内容: (1)
5、小发明 ( 作品上贴上标签,注明校区、 班级和姓名 ) 科技创新大赛的主题为“创新 体验成长”,详见关 于举办第二十九届鹿城区青少年科技创新大赛的通知(见 温鹿科协文件)。 (2)小论文 科技创新大赛的主题为“创新 体验成长”,详见关 于举办第二十九届鹿城区青少年科技创新大赛的通知(见 温鹿科协文件)。 (3)少儿科学幻想画(作品背面贴上标签,注明校区、 班级和姓名) 科技创新大赛的主题为“创新 体验成长”,详见关 于举办第二十九届鹿城区青少年科技创新大赛的通知(见 温鹿科协文件)。 (4)Scratch现场编程比赛 学生不带任何文具用品、资料,现场提供应用软件、相 关素材。主题由组委会确定,
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