高中数学课下能力提升五新人教A版必修201.pdf
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1、 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 课下能力提升 (五) 学业水平达标练 题组 1 输入语句与输出语句 1在 INPUT 语句中,如果同时输入多个变量,变量之间的分隔符是( ) A逗号B分号 C空格D引号 2当输入“ 3”后,输出的结果为( ) INPUT “请输入x” ;x y x xy1 xx1 PRINT x END A.5 B4 C3 D6 3给出下列程序,输入x 2,y3,则输出 ( ) INPUT x,y Ax xy yA PRINT x,y END A 2,3 B2,2 C3,3 D 3,2 题组 2 赋值语句及相关问题 4赋值语句NN1 的意义是 ( ) AN等于N1
2、BN1 等于N C将N的值赋给N1 D将N的原值加1 再赋给N,即N的值增加1 5(2016湖北十校联考)下列给变量赋值的语句正确的是( ) 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 6利用输入语句可以给多个变量赋值,下面能实现这一功能的语句是( ) A INPUT “A,B,C”a, b,c BINPUT “A,B,C” ; a,b,c CINPUT a,b,c; “ A, B,C” D PRINT “A,B,C” ;a,b,c 7下列程序执行后,变量a、b的值分别为 ( ) a15 b20 aab bab aab PRINT a,b A 20,15 B35,35 C5,5 D 5, 5 8
3、以下程序运行时输出的结果是_ 题组 3 程序框图与程序语言的相互转化 92016 年春节期间,某水果店的三种水果标价分别为香蕉:2 元/ 千克,苹果:3 元/ 千克,梨: 2.5 元/ 千克请你设计一个程序,以方便店主的收款 10以下是一个用基本算法语句编写的程序,根据程序画出其相应的程序框图 能力提升综合练 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 2将两个数a8,b17 交换,使a17,b8,下面语句正确的一组是( ) A. ab ba B. cb ba ac C. ba ab D. ac cb b a 3已知程序如图,若输入A的值为 1,则程序执行后输出A的值为 ( ) INPUT “A
4、”; A AA*2 AA*3 AA*4 AA*5 PRINT A END A 5 B6 C 15 D 120 4给出下列程序: INPUT “实数:”;x1,y1,x2,y2 ax1x2 ma2 by1y2 nb2 s mn dSQRs PRINT d END 此程序的功能为( ) A求点到直线的距离 B求两点之间的距离 C求一个多项式函数的值 D求输入的值的平方和 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 5读如下两个程序,完成下列题目 程序 (1): x1 xx*2 xx*3 PRINT x END 程序 (2): INPUT x yx*x6 PRINT y END (1)程序 (1)的运
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