人教版二年级上册语文试卷单元卷.pdf
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1、二年级上册语文单元作业 第一单元 一、我会看拼音,写汉字。 j n sa b l nshn w yj n y?uq 二、连一连。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 三、填空。 层林()染山河()美五()丰登 春()秋实天()云淡()秋时节 四、默写古诗赠刘景文 。 赠刘景文 荷擎, 菊残犹傲霜。 景君须, 橙黄橘。 一、我会照样子写词语。 许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友,用线连起来。 勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。 例:田野就是美丽的图画。 就是。 例:我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。 四、请把每组词语排成通顺的句子。 (1)小
2、鱼伞落叶把当做 。 (2)许许多多的大自然里有知识 。 (3) 黄山景色闻名中外秀丽神奇的 。 (4)那些正等着你岩石奇形怪状的去呢 ? 读一读,做一做。 秋天 小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画! 1. 填空。 小牛眼中的秋天是()的; 小鸟眼中的秋天是()的; 小鹿眼中的秋天是()的。 2. 你学过哪些描写秋天景色的词语,快写一写吧。 3. 你学过哪些描写秋天景色的诗句,请写出两句。 ,。 你眼中的秋天是什么样的?请你画出来,再写几句话。 聪明的孩子,有一双会发现的眼睛,
3、把你的发现 写出来吧。 二年级上册语文单元作业 第二单元 一、请欣赏我写的字 。 xi xi jio sh no zh n chn xi o yun z x 二、我 会 给这些字组词。 记()其()外()娃() 计()棋()处()洼() 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1. 植物的种子四海为(w ?i w ai )家,是因为 (w ?i w ai )植物妈妈要把它们播 到海角天涯。 2邓爷爷高兴 (xng x ng)地点点头,紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使 我兴 (xng x ng)奋极了。 四、课文背过了吗?填一填吧。 老师,老师,就让它()()()( ) ( ) 伸进您的窗户,夜
4、夜和您 ( )( )。老师绿叶在风里 () ()。那是我们给您 () (),帮您()()一天的疲倦。 一、用线把下面词语连起来。 练花草担负劳动 拉航模关心掌声 栽二胡响起集体 做书法热爱责任 二、补充词语,再选择其中一个写一句话。 高兴地(点头 )紧紧地()仔细地() 仔细地()亲切地()顺利地() 三、请在描写秋天景色的句子后面()里打”。 (1)金黄的稻子真惹人喜爱。() (2)天上,忽然乌云密布,一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。() (3)树叶变黄了,一片片黄叶从树上落下来。() (4)燕子从南方飞回来了。() (5)知了在树上不停地叫着。() 四、我会照样子,写句子。 例 :高明是李华的
5、好朋友。 李华的好朋友是高明。 (1)王老师是我的音乐老师。 。 (2)小明是我班的班长。 。 一、读一读,做一做。 离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛 更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。 1 “馆”这个字我不知道读音, 赶快查字典来解决这个问题。 我用查 字法,先查部,再查画。 2文中有一对意思相近的词,请找出来。 ()() 3用课文中的话回答问题。 “我忘不了这一天”是因为,“我忘不 了肩负的责任”是因为。 二、写一写 亲爱的小朋友,你了解自己吗?你的学习怎样?性格如何?有什么爱 好?, 向大家介绍介绍自己吧! 你能帮它们找到朋友吗? 过江千尺浪
6、,手可摘星辰。 今春看又过,更上一层楼。 春种一粒粟,何日是归年。 危楼高百尺,入竹万竿斜。 欲穷千里目,秋收万颗子。 二年级上册语文单元作业 第三单元 一、看拼音,写词语。 m n z q zh yng bo h xi ng zgu? ch?ngsh hun qng zhng yng 二、我会填。 来来()()不()而()秋()()爽 绿树()()鲜()盛()()胜()迹 三、词语开花。(扩词) 洁() ()庆() () 曲() ()民() () 四、背一背,填一填。 1我神州,称华夏,()( )( ),( )()()。 2中华世纪坛()如海,()如潮。 3田野献上()()( ) ()( )
7、,枫林举起()()( ) ()( ),蓝天飞着()()( ) ()( ),大海奏起() ()( ) ()( )。 一、我会连。 堆雪景飘着雪花 打雪仗披着银装 看雪人铺着雪毯 二、填词语。 ()的鸽子激动的() ()的乐曲宽阔的() ()的锣鼓洁白的() 二、我会选。 欢乐美丽中央格外 特别 中心中央快乐)漂亮 四、照样子,写句子。 例:北京很美丽。北京真美啊! 1 花坛里的花很多。 2天安门广场很大。 一、我会通顺地读下面的诗歌,还能完成练习。 祖国在我心中 我心里有一幅最漂亮的图中国地图。 这是一片美丽的土地, 洒满阳光和雨露。 我心里有首最动听的歌国歌。 它的每一个音符, 都是祖国妈妈的
8、嘱咐。 我心里有面最美丽的旗五星红旗。 旗帜下的小朋友,多么快乐幸福! (1)小作者从、三个方面表达了祖国在 我心中。 (2)读完小诗后,你又有什么话想说给祖国听?把它写下来吧! 二、写一写。 亲爱的小朋友,我们家乡有什么风景名胜?或者你到过哪些地方旅游?选 择一个优美的景点给大家介绍一下,好吗? 读儿歌,猜谜语。 水见皱( zhou)眉头 , 树见摇摇头。 花见点点头,云见就溜走。谜底:() 聪明的你,一定是爱动脑筋的孩子。 二年级上册语文单元作业 第四单元 一、我会拼,也会写。 w bi n w j zu?j n unti n bi o sh hu d y fu o s 二 、 比 一 比
9、 组成词。 助()挂()思()猴() 取()蛙()息()候() 三、我会填词语 徒劳( )( )( )熟蒂( )( )长( )短水( )到渠( ) 二( )不( )三( )二( )四( )八( )五()十() 四、根据课文填空。 1 青蛙以为天不过那么大,小鸟则认为天是。 2 小柳树的腰,树枝,的叶子,真好看;小枣树的树 枝虽然的,但能结出的枣子,真有用。 3 风娃娃想:帮助人们,真,只要就行。结果了 风筝和衣服,还折断了路边的。 一、我能连一连。 奇怪地点头风景优美的汽车 高兴地问各种各样的原野 仔细地操纵鲜花盛开的公园 沉着地观看川流不息的船只 二、让词语回到合适的位置。 (1)小猴子爬上
10、葡萄架。 (迫不及待地) _ (2)小猴子吃起葡萄来。(大口大口地) (3)小兔子说不能吃。(连忙) 三、仿照例子写句子。 例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 (1)那种人的话还用理会吗? (2)自己的事情还要爸爸妈妈去做? (3)天不过井口那么大,还用飞那么远? 四、我喜欢读课文,我能填。 1酸的和甜的这个故事里,()( )( ) 都说葡萄是 酸的,只有()知道葡萄是甜的,因为()。 2()的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵()的小花。花 谢以后,藤上()了几个小葫芦。 上面两句话中,( )这个词写出了葫芦藤的样子, ()这个词写出葫芦花的颜色。 一、先读短文,再做题。 小乌鸦 一
11、只小乌鸦长着一身黑色的羽毛,不怎么好看。它“呱呱”的叫,声音也 不好听。但它心灵很美,从小就懂得爱自己的爸爸妈妈。 小乌鸦的爸爸妈妈老了,飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。 不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。 它从东飞到西,又从南飞到北。找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的爸 爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈呀! (1)找出短文中表示声音的三个词,写在横线上。 (2)找出小乌鸦爱爸爸、妈妈的语句,用“”画出来。 (3)你想对小乌鸦说点什么?你是怎样爱自己的爸爸妈妈的? 二、我会写 学习了坐井观天的故事,小青蛙跳出井口,它
12、都看见了什么?会怎么 想,怎么说呢?请你想象,写下来。 按要求写出几个表示动作的词语。 表示手的动作: 表示脚的动作: 表示嘴的动作: 表示眼的动作: 二年级上册语文单元作业 第五单元 一、我会拼,也会写出来。 kazhu qin b r?ng y zh f xi n z i f ng j ng bi hu q f ng 二、比一比,再组词。 请()注()挑() 直() 清()往()跳() 真() 三、写出带有下面偏旁的字。 门问 虫蚂 钅铜 木棋 四、我会写。 (1),泰山移。 (2)一花独放不是春,。 (3),线多搓绳挑千斤。 (4)写一则你搜集到的谚语: 一、我会填。 一个()一条()一
13、把() 一张()一支()一根() 二、照样子,写一写。 例:神气极了极了极了 例:荡来荡去来去来去 例:看了看了了 例:吞吞吐吐 三、照样子写句子。 (1)你把铅笔借我用用行吗? 吗? (2)现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧 。 (3)这朵花真漂亮呀! 呀! 四、重新排列下列句子,把正确的序号写在括号里。 ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的蚯蚓。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 一、读下面的一段话,并回答。 我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子, 尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一
14、小撮(cu)突出的毛, 毛底下藏着它小小的耳朵。它的身上长满油亮油亮的 花羽毛,像披着一件五彩的衣服,细长的腿下长着金 黄的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头, 有时还拍打着翅膀,“喔喔喔”地叫着,那样子真威(w i )武。 (1)读一读,填一填。 ()的冠子()的眼睛 ()的羽毛()的爪子 ()的耳朵()的尾巴 (2)大公鸡的身上长满花羽毛,像() 。 (3)你喜欢这只大公鸡吗?为什么? 二、你还喜欢哪种小动物?请仿照上面的短文写一写它可爱的样子。 我会编故事。 选择下列词语编个小故事,看谁想像最丰富(要求:至少用上三个词) 蓝天大雁小白兔田野野菊蝴蝶开心 冲浪岛里要举行故事大王比赛
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