人教版高一历史必修二全册教案第13课_对外开放格局的初步形成.pdf
《人教版高一历史必修二全册教案第13课_对外开放格局的初步形成.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高一历史必修二全册教案第13课_对外开放格局的初步形成.pdf(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、1 【教案】 【教学目的】 1. 让学生学会归纳我国对外开放的步骤、趋势和特征等相关问题。 2. 让学生理解我国对外开放的原因以及中国当今对外开放格局的特点。 【教学重难点】 1. 对外开放的原因、对外开放格局的特点。 2. 近代中国对外开放与现代中国对外开放的区别 【教学时间】 1 课时 【重难点“精讲”】 一、整体感知对外开放格局的初步形成 本课首先要掌握经济特区的概念、设立及意义,理解特区在社会主义建设中的作用和影响,认可、支持 “对外开放”这项基本国策,然后要整体把握沿海经济开放地带的形成和浦东开发的目的及影响,理解 浦东成为中国90 年代改革开放的重点和标志,最后要深刻理解对外开放格
2、局的初步形成,分析初步形成 的特点。 本课要特别注重培养学生分析对比能力。通过对改革开放前后特区、浦东等的的巨大变化的分析,提高 学生分析历史现象、并透过现象抓住事物本质的能力。 二、对外开放格局的初步形成结构图 三、“一、二、三、四”归纳我国的对外开放 一个特征:渐进性。 两个趋势:从封闭到开放,从“引进来”到“走出去”。 2 三个特点 ( 开放格局 ) :全方位、多层次、宽领域。 四个步骤:“打开窗口”( 建立经济特区 ) “连点成线” ( 开放沿海港口城市、建立外向型开发 区) “全面开放” ( 开放内地城市 ) “融入世界” ( 加入WTO) 。 四、国家首先在广东、福建两省实行对外开
3、放的原因与意义 (1) 原因:广东、福建两省靠近港澳,华侨多,资源比较丰富,具有加快经济发展的许多有利条件。 (2) 意义:深圳等经济特区不仅本身实现了经济的持续快速健康发展,而且有力地促进了其他地区的经济 发展,有效发挥了示范、辐射和带动作用( 发展外向型经济的“排头兵”、全国经济体制改革的“试验 田”、中国对外开放全面展开的“突破口”) ,对加速我国的四个现代化建设有重要意义。 五、中央政府决定开发开放浦东的原因 (1) 历史原因:上海在中国历史上开放比较早,并且在实际发展中实力超过了广州,是中国实力较为雄厚 的大城市。 (2) 地理原因:上海地处长江下游三角洲地带,无论是陆路、水路还是航
4、空都极为发达。 (3) 人才和技术层面:人才多、技术领先。 (4) 党的导向:中共中央、国务院决定开发开放上海浦东是为了发挥其示范、辐射、带动作用,带动长江 三角洲和整个长江流域的新飞跃。 六、新时期我国对外开放的原因 (1) 从历史角度而言,是吸取历史经验教训的结果,关闭国门一定会脱离世界发展的大势。通过对外开放, 利用和吸收外国资金、技术和管理经验以加快我国的发展。 (2) 从世界角度而言,对外开放是当今世界经济发展的国际化、全球化的必然趋势,是世界各国发展经济 的基础战略。 (3) 从发展社会主义生产力的改革目标看,只有对外开放才能跟踪世界先进水平,推动我国经济体制改革 的深入发展,完成
5、从计划经济向社会主义市场经济体制过渡。 七、中国当今对外开放格局的特点 1全方位 指对世界所有类型的国家开放。我们坚持在平等互利的原则的基础上,同世界上所有国家和地区发展多 种形式的双边和多边的经贸合作关系。 2多层次 指对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面、由沿海到内地逐步推进的过程,形成了全国性的由 沿海开放地带、沿江开放地带、沿边开放地带和内陆省会城市为代表的多层次对外开放格局。 3宽领域 指我国不仅在经济领域对外开放,也在科学、教育、文化等领域开放。 八、近代中国对外开放与现代中国对外开放的区别 近代对外开放现代对外开放 3 背景在被英国的“坚船利炮”打败后被迫开放的 在中国综合
6、国力日益强大、独立自主的前提 下主动实行的 内容 西方列强以武装入侵为手段,通过不平等条 约强迫中国开辟通商口岸、降低关税等 按照平等互利原则同其他国家进行经济、文 化等方面的合作与交流,目的是发展我国的 社会主义经济 影响 便于外国资本主义国家对中国的侵略,使中 国逐步沦为半殖民地半封建社会,只是在客 观上刺激了中国民族资本主义经济的产生和 发展以及向西方学习的思潮 大大加快我国的社会主义现代化建设的进 程,增强我国的综合国力,提高人民的物质 和文化生活水平 性质西方列强侵略中国的产物 党中央、国务院为使我国进一步参与经济全 球化,加速我国改革开放和经济发展而作出 的重大战略决策 易误辨析
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高一 历史 必修 二全册 教案 13 对外开放 格局 初步 形成
链接地址:https://www.31doc.com/p-5587555.html