最新教科版小学五年级语文下册修鞋姑娘3精品ppt课件.pdf
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1、 看了课题,你有什么疑问? 请同学们带着问题自由朗读课文。 1.修鞋姑娘是一个怎样的人? 2.“我”与修鞋姑娘之间发生了什么事 情呢? 绽锥扎拽阴 绽放圆锥扎实拽动阴天 zhnzhu zh zhuiy n 我会认 窘尴尬惭愧 窘迫尴尬尴尬惭愧愧疚 ji n n cnku 我会认 把课文读正确、读流利,把生词多读 几遍。想想,课文主要写了一件什么事? 本文运用了倒叙的手法,先写了 “我”寻找修鞋姑娘,然后写了“我” 的修鞋经历。 倒叙是根据表达的需要,把事件的 结局或某个最重要、最突出的片断提到 文章的前边,然后再从事件的开头按事 情原来的发展顺序进行叙述的方法。 课文主要讲述了我和修鞋姑娘之间
2、的故 事,你对修鞋姑娘有怎样的认识?你是如何 体会到的?结合具体语句谈谈自己的认识。 修鞋姑娘是一个热情、周到、诚实、 善良的人。 找出文中表示“我”对修鞋姑娘态度变化 的词语。从作者的态度变化中,你体会到什么? 怀疑不放心蒙上阴影窘急了 尴尬惭愧保证 作者态度的变化从侧面展示了修 鞋姑娘美好的内心世界,抓住作者态 度变化这条线索,也就能从根本上理 解修鞋姑娘的品质。 请大家默读课文,边读边画出描写我的心 理活动变化的词语或句子,谈谈你的体会。 “就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟开绽了的 皮鞋,要求她绱绱的时候,我还有点怀疑她能否用 锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去,自 信地对我说:“
3、不用绱,钉几个钉子就行了。” 我为什么怀疑?此时姑娘又会想到些什么呢? 请大家默读课文,边读边画出描写我的心 理活动变化的词语或句子,谈谈你的体会。 我不放心地提醒她要修结实点,花钱多点不在 乎。她只是打量我一眼,也不管同意不同意,吧 吧吧,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一 手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说: “这下你该放心了吧?” 从一这段中你读懂了什么? 请大家默读课文,边读边画出描写我的心 理活动变化的词语或句子,谈谈你的体会。 她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双 圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻 肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛。我决计不管 她要多少钱,决不还价。 我为什么会决不还价?
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