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1、. . 海南省乐东县望楼河防洪工程 望楼河清淤疏浚方案 编制: 复核: 审批: 中建新疆建工(集团)有限公司北京分公司 海南省乐东县望楼河防洪工程项目经理部 二零一六年三月六日 . . 目 录 一、编制依据. 1 二、编制原则. 1 三、自然条件. 2 四、工程概况. 2 第五章施工准备 . 3 5.1 技术准备. 3 5.2 机械准备. 4 5.3 生产准备. 4 5.4 现场准备. 4 第六章施工方法 . . 4 . . 6.1 河道清理施工方案. 4 6.2 渣土运输及弃土场管理. 5 第七章施工机械配备. . 5 7.1 施工机械配备. 5 第八章安全质量保证措施. . 5 8.1 安
2、全措施. 5 8.2 质量保证措施. 6 第七章环境保护及文明施工措施. 6 . . 一、编制依据 (1)水利水电工程施工质量检验与评定规程(SL176-2007) (2) 水利水电工程施工组织设计规范 (SDJ303-2004 ) (3) 水利水电工程施工测量规范 (SL52-2015) (4) 堤防工程施工规范 (SL260-2014) (5) 水电水利工程施工安全防护设施技术规范(DL5162-2013) (6) 堤防工程施工质量评定与验收规程 (SL239-1999) (7) 疏浚工程技术规范 (JTJ319-99) (8) 堤防工程设计规范 (GB 50286-2013) (9) 土
3、工试验规程(SL237-1999) (10) 水利水电工程施工测量规范 (SL52-2015) (11) 水利建设项目经济评价规范 (SL72-2013) (12) 建设工程施工现场环境与卫生标准 (JGJ146-2013) (13) 建筑工程安全检查标准 (JGJ59-2011) (14) 开发建设项目水土保持技术规范 (GB50433-2008 ) (15) 施工现场临时用电安全技术规范 (JGJ46-2005) (16)现场踏勘实测资料。 二、编制原则 合理配置资源,满足工程需要的原则。以优质、高效、快速施工为目的,进 行机械设备配套,合理配置施工队伍、组织工程材料供应。 应用“四新”技
4、术,提高施工水平的原则。突出应用新技术、新设备、新材 料、新工艺,提高施工的机械化作业水平,积极应用先进的科技成果,从而达到 提高工程质量、加快工程进度、降低工程成本的目的,做到优质、快速、安全、 高效按期完成工程建设。 安全生产,预防为主的原则。运用现代科学技术,采用先进可靠的安全预防 措施,确保施工生产和人身安全。 . . 规范施工,确保工程质量的原则。 严格执行国家和交通部现行的 施工规范 和验收标准,运用现代科学技术优化施工组织方案、施工工艺和施工方法, 确保工程质量达到整体创优要求。 保护环境,文明施工的原则。树立环保意识,严格按国家关于环境保护的有 关规定组织施工,保护好周围生态环
5、境,做到文明施工。 三、自然条件 望楼河流域属热带海洋季风气候区,日照时间长, 热量充足, 台风活动频繁, 雨量充沛,旱湿季节明显,终年无霜,长夏短冬。多年平均降水量10001700mm, 时空分布极不均匀,上游山区在1700mm 左右,从上游往下游递减,至长茅水库, 约 1500mm ,下游沿海平原区仅在1000mm 左右。全年有雨季与旱季之分,510月 为雨季,受南海及北太平洋暖湿气流及热带气旋的影响,潮湿多雨,降雨量占年 雨量的 8595% ,旱季 11次年 4 月,受北半球冷高压控制,干燥少雨,仅占年雨 量的 515% 。 多年平均气温 2526(C, 年内变化上,7 月份最高(平均在
6、 27(C29(C 之间) ,1 月份最低(平均在17(C18(C之间) ;多年平均水面蒸发量1700mm ,属 干旱地区;多年平均相对湿度82% ;多年平均风速 3.66.0m/s ,沿海大于内陆, 瞬时最大风速达40m/s,旱季多为东或东北风,雨季多为西或西南风。受台风影 响每年平均约 3 次,最多达 8 次,最大风力在12级以上。多年平均最大风速为 10.0m/s 。 本工程主要保护对象是乐东县利国镇与九所镇的镇区、村庄与耕地等,属于 以乡村为主的防护区。望楼河段保护人口约17万人,保护农田约23 万亩。 四、工程概况 本次工程整治内容主要为河道清淤疏浚,根据河段规划要求与防洪安全角度
7、对河道进行清淤疏浚及河道清障,其中清淤疏浚长7.728km,分别为五家分包队 伍进行河道清淤工作。详见下表4.1 所示。 . . 第五章施工准备 铁路桥至入海口河道清理全长7.728KM 。 施工准备工作内容包括技术准备、材料机具准备、生产准备、施工现场准备 几个方面,要求做到施工场地五通(水通、电通、道路通、电话通、排水通), 一平(场地平整),五落实(技术、劳动组织、材料、机具、现场设施落实)。为 此部署做好以下几方面工作: 5.1 技术准备 5.1.1 复核施工图纸 项目技术负责人组织有关人员进行形成复核记录。根据断面要求的河道清理 标高进行现场放样。施工过程中严格控制河底标高进行开挖。
8、 5.1.2 现场地质细勘 对河道沿线地基进一步进行详细勘察,核实现场情况。 5.1.3 技术交底 项目技术负责人将工程施工概况、施工方案、施工工艺、质量标准、安全技 术措施等及时向有关施工人员进行详细技术交底;组织人员进行安全教育和技术 交底,建立现场质量保证体系; 制定施工计划和作业细则, 保证开工前所有准备 工作,一切准备就绪; 组织现场施工人员学习施工工艺和安全操作规程,进行相 应的技术培训。 . . 5.2 机械准备 5.2.1 机械设备 机械进场后及时进行调试,并做好保养,确保机械状态良好。 5.3 生产准备 1、掌握气象资料,综合组织施工全过程的均衡施工,制定雨季、大风等恶 劣天
9、气下的施工措施。 2、根据施工总平面布置规划,安装调试好机械设备,经查验后才投入使用, 施工现场做好安全文明生产所必需的人员、机械、物资的投入。 3、对现场已有的临时运输道路进行修复,施工场地硬地化。各种施工机械 设备安装就位。 5.4 现场准备 施工过程中避免多个工种在同一场地、同一区域进行施工而相互牵制、相互 干扰。施工平面设专人负责管理,使各项材料、 机具等按已审定的现场施工平面 布置图的位置堆放。 由于清理线路较长, 施工现场临时用电利用柴油发电机进行 发电。 第六章施工方法 6.1 河道清理施工方案 6.1.1 清理施工方法 根据本标段河道具体情况, 经过施工调查及清理方案论证,我标
10、段确定采用 机械直接下河作业挖出淤泥, 分部分段进行疏浚,长臂挖机配合转土的施工方法。 1、施工顺序为:从本标段河道中法桥为清理起点,向上游两个施工段同时 开挖。利用现有的临时下河路作为机械设备和渣土运输量的下河马道。具体施工 步骤如下: 2、机械准备,拟采用长臂挖掘机1 台,普通挖掘机 6 台。河道清理按照施 工分段同时进行流水线施工、 按照先中央后两侧的顺序施工。首先在河道淤泥外 边一侧挖一条纵向排水沟使河水归槽。用土方堆在槽边形成土埂, 使少量的河水 . . 通过水槽排水。在疏掏时分别自上而下或自下向上依次清理。 6.2 渣土运输及弃土场管理 6.2.1 运输 本标段渣土运输将严格按照海
11、南有关渣土运输的有关规定,选用性能良好、 车厢较好、证件齐全的车辆,严格按照指定的线路行驶。 6.2.2 弃土场管理 为了配合将挖运出的河床淤积土顺利清运出去,拟定弃土场位就近弃土场 运输距离: 为配合弃土场管理,安排普通挖掘机一台在弃土场,协助运输车 到土、平整土场等。弃土高度严格按照规划高度,禁止超区域、超高度弃土。 第七章施工机械配备 7.1 施工机械配备 拟采用主要施工机械设备表 序号机械设备名称 型号 规格 数 量备注 1 普通挖掘机PC200 4 2 长臂挖掘机5 3 自卸汽车东风 -153 10 4 装载机ZL50 10 5 交通车1 6 小型振动压路机LB-15C 1 第八章安
12、全质量保证措施 8.1 安全措施 1、项目部建立施工安全领导小组,项目经理任组长,划分领导机构、明确 个人职责,健全安全防护制度。 2、作业时,设专人统一指挥,相互配合,由机械现场调度员统一指挥,配 . . 合机械作业人员。各种施工、操作人员须经安全培训,不得无证上岗,各种作业 人员应配带相应的安全防护用具和劳保用品。严禁操作人员违章作业, 管理人员 违章指挥。 3、施工场地要设置交通红灯、交通指示牌及专职疏导人员,以便疏导行人 及车辆。施工道口设置明显标语牌,并设专人看守,疏导交通。 4、各种机械要有专人负责维修、保养,并经常对机械的关键部位进行检查, 预防机械故障及机械伤害的发生。运输车辆
13、服从指挥,信号要齐全,不得超速, 过岔口、遇障碍物时减速鸣笛,制动器齐全,功能良好。 5、施工现场设置专职安全员,对施工人员经常进行安全教育,提高安全意 识,每周开一次安全例会。 8.2 质量保证措施 1 、在每道工序施工前,施工员依据施工图纸、施工方案对有关施工组进行 技术、质量、书面交底,交底内容包括:操作方法、操作要点及质量标准等。 2、严格执行自检制度,检测人员及时对已完工作面进行检测,避免出现重 复施工现象。 3、施工完成并经自检合格后方可向监理工程师及有关上级部门报检、交接。 第七章环境保护及文明施工措施 1 、严格执行国家有关部委、当地建委关于“文明施工”的有关条例。 2 、建立健全文明施工组织及责任制, 对施工的全过程、 全方位实行项目经理负 责制,管理人员责任制,强化文明施工管理。 3 、由文明施工小队负责现场及道路洒水防尘工作,保证道路有车辆通过时不 扬尘且无水洼、泥浆。 4 、租用符合环保要求的运输车辆并与之签订协议: a. 进入现场放慢车速,防止扬尘。 单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 . .
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