广东省惠州市惠城区惠州市第三中学2013-2014七年级上学期生物期末教学质量检测试题(word版含答案).pdf
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1、20132014 学年度七年级生物第一学期期末教学质量检测 一、选择题(每题只有一个最佳答案, 2 45=90 分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 答案 1. 目前我国培育的菊花的品种已经有2000 多个,这体现了生物多样性的 A.物种多样性 B.数量多样性C.遗传多样性 D. 生态系统多样性 2. 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,这说明生物具有的特
2、征是 A. 应激性B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢 3. 影响花儿在不同的季节和时间绽放的主要非生物因素是 A.水分 B.光照 C.温度 D.空气 4. 下列生物之间的关系中,与斑马食草相同的是 A.草盛豆苗稀 B.狼捕杀羊 C.某些海葵附着在蟹壳上生活 D.雄鹿争夺配偶而争斗 5. 生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是 A.鱼儿离不开水 B.秋天大雁从北方飞向南方 C.蜥蜴的体色与环境色彩一致 D.蚯蚓使板结的土壤疏松 6. 在“生物圈是最大的生态系统”这句话中,生物圈的含义是 A.地球上的全部生物 B.地球上的一切适合生物生存的环境 C.地球上的全部生物及其生存的环境
3、D.大气圈、岩石圈和水圈 7. 使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是 A.实验法的运用 B.DNA分子的双螺旋结构的发现 C.达尔文的进化论 D.林奈的生物分类 8. 根据所学近视眼形成原因的知识,同学们为了解学校近视眼发病情况,一般采用 A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.比较法 9. 观察法是科学探究的基本方法之一,以下属于观察法的是 A. 用肉眼看书缝里的小蜘蛛 B.查看介绍蜘蛛的有关知识 C.上网搜索更多关于蜘蛛的资料 D.把有关蜘蛛的信息进行归类 10. 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修 改正确的是 A. 左右两侧黄粉虫的数量可以
4、不同 B.左右两侧都应保持30 C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同 11. 下列是显微镜使用中的一些操作,其中操作错误的是 A.通过转动转换器调换物镜 B.转动细准焦螺旋使物像更清晰 C.转动遮光器调节物像大小 D.将装片向左上方移动使视野左上方的物像移到中央 位置黄粉虫光照温度湿度 纸盒左半侧20 只明亮15适宜 纸盒右半侧20 只阴暗30适宜 12. 植物细胞与动物细胞结构上相同点是 细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体 A. B. C. D. 13. 在生物的遗传中具有重要作用,控制了细胞的正常生活、生长和繁殖等生命活动的是 A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.
5、细胞壁 14. 荔枝、龙眼等水果味道甜美、果汁丰富,这些果汁主要来自细胞的 A.细胞核 B.液泡 C.细胞质 D.细胞壁 15. 若用图表示动物细胞的两项生理活动,则图中分别表示 A.细胞生长,细胞分化 B.细胞分裂,细胞分化 C. 细胞生长,细胞分裂 D.细胞分裂,细胞生长 16. 某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是 A.两个新细胞中的遗传物质相同 B.新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同 C.两个新细胞的体积与原细胞相同 D.动植物细胞的分裂过程有不同之处 17. 构成人体的结构层次由大到小的顺序是 A.系统 - 器官 - 组织 - 细胞 B.组织 - 细胞 -器
6、官 - 系统 C.器官 - 组织 - 系统 - 细胞 D.细胞 - 器官 -组织 - 系统 18. 下列人体和动物的结构中,不属于器官的是 A.大脑 B.胃 C.心脏 D.肠腺 19. 人和动物的基本组织中,种类很多,具有支持、连接、保护营养等功能的组织是 A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织 20. 下列植物器官中,属于营养器官的是 A.花 B.茎 C.果实 D.种子 21. 植物运输水和无机盐的导管,运输有机物的筛管分别属于 A. 营养组织、营养组织 B.营养组织、输导组织 C.输导组织、输导组织 D.输导组织、营养组织 22. 鱼缸内放一些水草,在阳光照耀下,水中会有气
7、泡冒出,这些气泡里的主要气体是 A.光合作用产生的氧气 B.呼吸作用产生的二氧化碳 C.蒸腾作用产生的水蒸气 D.以上三项全是 23. 右图中既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换的“窗口”的结构是 A.气门 B.气孔 C.表皮 D. 毛孔 24. 欲提高蔬菜的产量,下列措施中最有效的是 A. 尽量减少光照强度 B.适当增加光照强度 C.尽量减少二氧化碳 D.适当增加氧气 25. 呼吸作用将体内的有机物氧化分解,为生命活动提供 A.水 B.无机盐 C.能量 D.二氧化碳 26. 农业生产中,促进植物呼吸作用的措施是 A.给农作物松土 B.粮食晒干后贮藏 C.给农作物施用化肥 D.增加大棚内二
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