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1、江苏省盐城市第一初级中学教育集团2014届九年级思品期中试题新人教版 考试时间: 100 分钟卷面总分: 100 分考试形式:开卷 一、单项选择题(选出一个最佳答案,并将答案涂在答题卡上,每小题2 分,共 24 分) 1.下列事件或举措与中国特色社会主义的本质属性相违背的是 A.国家打击醉驾行为,保障公民生活财产安全 B.国家积极推进保障房制度,做好安居工程 C.2013 年国庆期间,八达岭长城清109 吨垃圾 D.国家积极促进教育公平,提高国民素质 2. 近年来,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”、“事不关己、高高挂起”已成为许多人的处世 哲学。如果让你去劝说他们改变这种错误想法,可以运用的
2、知识是 A.我们应该只承担国家、社会责任,不应该考虑个人、家庭利益 B.人类社会是以物质生产活动为基础 C.服务社会首先要乐于奉献 D.社会是人生的舞台,人们不只是观众、看客,更应该是演员、主角 3. 九年级学生小海,在最近的几次学科知识检测中,成绩都不理想,他觉得自己升学无望,决定放 弃学业找工作。从法律角度看,他 A.没有认识到学习的重要性 B.没有正确对待学习中的困难和挫折 C. 缺少自信和远大理想 D.没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务 4.作为国家公民,对自己的国家负有一定的责任。亲近社会,服务社会,首先必须 A.遵守社会公德,养成良好的文明行为 B.克服对社会的冷漠情绪和“看客
3、”心态 C.关心社会发展,关心祖国建设 D、 D.自觉履行自己的工作职责和法律规定的公民义务 5. 右侧漫画动口不动手的寓意主要是 A.关心时事,了解社会 B.不做“看客” ,奉献爱心 C.明辨是非,遵纪守法 D.忠于职守,承担责任 6. 有句公益广告语说“每人前进一小步,社会前进一大步”。鲁迅 先生也曾说过, “一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自 己的头发想离开地球一样的不可能。”对他们的话你认为 A.两者的意思都是个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在 B.两者的意思都是社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 C.广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步 D.鲁迅话的意思是个
4、人的生存和发展离不开社会 7.2013 年 10 月 7 日,国家主席习近平和夫人彭丽媛在印度尼西亚巴厘岛出席APEC非正式会议。 彭丽媛优 雅亮相,一身身亮丽的中国民族风的服饰给人留下深刻的印象。彭丽媛向世界展示“中国民族风”有利 于 A. 促进中华文化走向世界 B. 继承和发扬中华民族的文化传统 C. 弘扬以自强不息为核心的中华民族精神 D. 展现中华文化价值,杜绝西方文化影响 8.2003 年以来,郑冬花成了江西上饶影城的一名保洁员,10 年间她共捡到36 万余元现金和物品,相当于 她 10 年工资总额的4 倍,可她不曾贪图半分,均一一归还。郑冬花被网友称赞为“最美保洁员”。全社 会开展
5、了向郑冬花同志学习的活动,这一举措 A.有利于传承中华民族的传统美德 B.从根本上解决了我国公民素质不高的问题 C.有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神 D.为传递社会正能量、建设美丽中国提供了强大的物质动力 9. 2012 年 6 月 3 日我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”由母船向阳红09 号大型海洋考船搭载,前往深 海进行 7000 米深浅实验我们一定要把增强自主创新能力, 建设创新型国家,真正摆在国家发展战略的 核心位置。这是因为 A.每个人都有创新的潜能 B.创新是解决我国所有问题的关键 C.创新是当前我国一切工作的中心 D.创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力 10.2
6、012 年 9 月 10 日日本政府正式决定以20.5 亿日元的价格,从所谓“土地权所有者”手中买下钓鱼岛 中的3 个岛屿,将其“国有化”。对此,中国政府提出严正抗议和强烈谴责日方这一错误行为,并采取 了一系列反制措施。中华海内外儿女对此义愤填膺。 中华海内外儿女义愤填膺,捍卫国家主权,体现了高度热爱祖国的情感,具有高度的民族自豪感、责任 心,源于 A.道德和法律的规定 B.对民族精神认同 C.对美好生活的向往 D.对民族文化的认同 11. 在社会主义建设的新时期,我们要继续弘扬和培育民族精神。这是因为 民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑 全面建设小康社会是弘扬和培育民族精神的重要组成部分
7、 中华民族精神是中华民族的整体风貌和精神特征的集中体现 弘扬民族精神就是要适应时代需要,坚持与时俱进,不断丰富和发展 A. B. C. D. 12. 我们要努力构建社会主义和谐社会,这是因为它是 国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证落实科学发展观的具体表现 促进经济社会发展的根本途径全面建设小康社会的客观需要 A. B. C. D. 二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共12 分) 38.2013 年央视“感动中国”人物小学生何玥,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时, 她决定将自己的器官捐献给需要的人。 组委会给她的颁奖词: 正是花样年华,你却悄然离
8、开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷, 你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。 她的事迹感动了你我他,给人以心灵的震撼和深深的启迪, 请结合材料,至少从两个方面谈谈我们被感动的原因。( 4 分) 感动之余,请回答:你曾经做过或打算做一件什么事情给人们带来感动?(2 分) 14. 【热点思考】 2013 年 6 月 8 日是我国第八个文化遗产日,主题是“文化遗产与全面小康”。 加强文化遗产保护和利 用,是全面建成小康社会的必然要求。但现实生活中,文化遗产遭破坏的现象却屡见不鲜。济南万人坑已 经被规划为住宅,赎罪祭拜找不到“北”了;西
9、安千年古刹兴教寺塔要被拆了,理由是为丝绸之路申遗开 便利, 虽然这些事表面看没有丝毫的关联,但放大到“文化遗产”保护,不难看出里面的逻辑:“利” 字当头一把刀!咱们的文化遗产已被逼得没有地方生存了! (1)材料主要说明了什么?(2 分) (2)请列举盐城地区的两处文化遗产,并就国家如何保护文化遗产提出两点建议。(4 分) 三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、 解决问题。共14 分) 40. 微博就是随身博客。是一个信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过网络、手机等以140 字左右 的文字更新信息,并实现即时分享。九年级学生小王也开通了自
10、己的微博。让我们一起来走进小王的 微博日志。 日志一:我们同学把对我国近几十年来社会面貌的有关认识,编成了几句顺口溜:人民生活大变样, 日新月异成就大;人口素质不算高,资源环境问题大。 (1)你怎样看待小王的观点?为什么?(4 分) 日志二:慈善事业是在政府的倡导或帮助、扶持下,由民间团体和个人自愿组织和开展的,对社会中 遇到灾难或不幸的人,不求回报地实施救助的事业。我认为:做慈善、献爱心是企业家应该做的事,与 我们学生无关。 (2)请你对小王同学的观点加以评析。( 4分) 日志三:习近平主席说:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民 幸福。”我作为中华人民共和国的
11、一位公民,也要为实现中国梦贡献我的一份力量。 (3) “实现中国梦需要全国各族人民艰苦奋斗、开拓创新”, 本世纪头二十年代和本世纪中叶我们要 实现的中国梦分别是什么?(2 分) 日志四:进入九年级后,我的心情逐渐不好起来。因为妈妈和老师总说,九年级是非常重要的一年, 应该抓紧时间好好学习,将来在中考时才能考上重点高中。以至于最近的半个多月,我每天晚上忙到12 点,白天强打精神听课,一到考试就经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象,学习成绩每况愈下。我 痛苦不已,最近经常有大哭一场的冲动,还时常发脾气。 ( 4)结合材料思考:小王应该如何做才能从容面对九年级的学习?(4 分) 九年级思品答案 一
12、单项选择题1-5 CDDDB 6-10 DAADD 1112 AB 二 13. ( 1)具有较强的社会责任感,亲近社会,服务社会;继承和发扬了中华民族的传统美德;生命是可贵 的,她用生命拯救了生命;正确面对生活中的困难和挫折等(4 分) (2)言之有理就行 14. (1)说明我国的文化遗产正在流失(或者我国的文化遗产面临着严峻的形势);我国要加大对文化遗 产保护的力度(或保护文化遗产刻不容缓)。两点 2 分,其它答案符合题意的酌情给分。(2 分) (2)如:泰山庙、施耐庵故里、胡乔木故居、陆公祠、镇海禅寺、新四军纪念馆、乔冠华故居、枯 枝牡丹园、顾正红烈士故居、丹顶鹤自然保护区、大丰麋鹿自然保
13、护区、淮剧、东台发绣、建湖杂技等。 只要能答出两点就可给2 分,其它答案可酌情给分。( 2 分) 国家要建立和完善有关文化遗产保护方面的立法工作;要严惩破坏文化遗产的违法行为;要向全社会 宣传保护文化遗产的重要性,增强全社会保护文化遗产的意识;要加大投入, 不断修缮和保护文化遗产等, 只要能答出两点就可给4 分,其它答案符合题意的也可酌情给分。( 4分) 15. (1)我认为小王的观点是正确的。 改革开放以来,我国在各方面都取得了巨大成就,(举例) 我国社会总体是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战。(举例) (2)这种观点是错误的。 (1 分)做慈善并非是企业家的“专利”,需要人人都能奉献爱心。社会是由个 人组成,社会的进步和发展要靠人们的共同努力。(2 分) (3)全面建成小康社会;把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 ( 4)小明应该理智面对学习中的压力与挫折,根据自己的身心特点和学习基础等实际情况,采取有针对 性的调控方法克服过度的考试焦虑(2 分)如:树立远大目标,志存高远;面对困难,持之以恒,不轻易 放弃,进行积极的自我暗示,增强信心;寻找科学的学习方法,调整作息时间,合理安排学习;面对成绩 下降,理智分析原因,脚踏实地,迎头赶上;做适量运动、听听音乐、阅读杂志等适度放松;主动与老师、 家长交流,适度减压、寻求帮助、共同商讨对策等(2 分)
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