甘肃省庆阳五中2013-2014学年九年级上学期语文期中试题(word版含答案).pdf
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1、甘肃省庆阳五中2013-2014 学年上学期期中考试 九年级语文试题 亲爱的同学们,漂亮的书写,既能陶冶人的情操,又能给人以美的享受,请你在答题中 努力做到书写得准确、工整、美观。 A卷 ( 共 100 分) 一、积累与运用: (20 分) 1刚刚结束的CCTV举办的“中国汉字听写大会”上主考官曾读出过这样的词,并给出了 解释,相信我们的同学也能写得出,请同学们工整书写(4 分) Ch n y (匈奴首领 ) li zh (停留不流通) b y (破车 ) yu n ch (传说中像凤凰一类的鸟) 2文段中有两个错别字,找出并改正(2 分) 自然景色,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,
2、美丽的自然勃发出生机与 朝气;火红的夏天,娇阳似火,万物茂盛,热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天,天 高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与容光。 _ _改为 _ _ _ _改为 _ _ 3下列句子中加点成语运用不恰当的一项是() (2 分) A有这种诗人灵魂的传统民族,应该有气吞斗牛 的表现才行。 B“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门 。 C上帝在创造世界时,把一切生物分散安置并教会他们传宗接代 ,繁衍自己的子孙。 D你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙 ,将来一定会取得更大的成就。 4下列对病句的修改不正确的一项是( )( 2 分) A“拾荒老娘”于化玲,9 年来孤身一人在
3、城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”) B 他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为 “晚年的他”) C由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带 来很大影响。 (删除“给”) D 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研 究和了解”改为“了解和研究”) 5. 下列文学常识搭配有误的一项是(2 分)() A陈涉世家史记司马迁西汉人B夜诗歌叶赛宁前苏联诗人 C唐雎不辱使命战国策刘向西汉末年人 D公输墨子墨翟春秋战国之际人 6根据提示完成对联(2 分) 提示句子:江上飘着一片片白帆,像
4、一幅画,又像一首诗。 上联:山间炊烟袅袅,如烟如缕。下联: 7默写( 6 分) 沁园春雪中写景与议论之间过渡的句子: _ , _ 雨说中“雨”请孩子们与它亲近,并随它同行的诗句: _ ,_ 过尽千帆皆不是,。 (温庭筠望江南 ) ,西北望,射天狼。 (苏轼江城子密州出猎) 二、阅读与理解: (35 分) (一)阅读下面两则文言文语段,完成812 小题( 12 分) 出师表(节选) 臣本布衣, 躬耕于南阳, 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军 之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知
5、臣谨慎, 故临崩寄臣以大事也。受命以来, 夙夜忧叹, 恐托付不效, 以伤先帝之明, 故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除 奸凶, 兴复汉室, 还于旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益, 进尽忠言, 则攸之、祎、允之任也。 隆中对(节选) 亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵 崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见 之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往
6、,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不 度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安 出?” 8解释下列加点字的意思。(2 分) 先帝不以臣卑鄙 ( )将军宜枉驾顾之() 9甲文中画线句子表达作者的思想感情是 _ _ (2 分) 10甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是(2分) 11将下边两个句子译为现代汉语。(4 分) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。_ _ 身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。_ _ 12阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。(2 分) 两表酬三顾,一对足千秋。 对联中两表指的是,一对指的
7、是 (二)阅读下面记叙文,完成1315 小题( 12 分) 鞋 年轻人的鞋坏了,去修。街口就有一个修鞋的,摊子不大, 一个戴着单帽的人在埋头 干活儿。年轻人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,说过半个小时就可以来取。 年轻人就离开了,往街上走。 年轻人心里正烦,大学毕业有一阵子了,始终找不到合 适的工作。有人介绍一份,年轻人嫌工资太低,而且给一个连高中都没有读过的老板打工, 年轻人觉得有点那个。年轻人找了不下二十份工作,都觉得不太满意,没有去做。 他每天都 注意看报纸上的用工信息,每天都去联系,有时上门去毛遂自荐,结果,都没有谈成。年轻 人自然心里不是滋味,别的不用说,光鞋就走坏了两双。鞋走坏了可
8、以修,往修鞋摊儿上一 放就行了,可工作始终没有影子,这让年轻人很是心焦。 取鞋的时候,年轻人付了钱,正要走,修鞋人问:“还没有找到工作?”年轻人一愣, 说: “没有。”转身闷闷不乐地走了。 不久,年轻人又去那儿修鞋,却先愣了一下。原来的修鞋摊儿不见了,被一间干干净 净的小屋取代了。 修鞋人坐在屋里, 正捧着一份杂志看。年轻人走进屋里看了看,放下鞋说: “这小屋不错,你发财了。”街口这地段,金贵,能有一间屋,是许多人眼馋的事。修鞋人 说: “夏天省得风吹日晒,冬天省得挨冻,享点福吧。”年轻人说: “你把一个小小的修鞋摊 儿干大了,不简单。 ”修鞋人放下杂志,开始干活儿。 年轻人没有出去,拿起杂志
9、一看,竟是一本文学杂志。年轻人问:“你喜欢?”修鞋 人说: “喜欢。”转眼就修好了。修鞋人问:“这么久了,应该找到工作了吧?”年轻人有点 不高兴,觉得修鞋人多嘴。但他不好跟一个修鞋人发火。年轻人没有说话。修鞋人真是多嘴 了,年轻人往外掏钱时,又说:“这个小摊儿,我干了两年多,总算有一点模样了,我挺高 兴的。 ”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的,有挖苦人的味道,放钱时就把不满表现出 来了,他没有放,而是扔。修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下。 年轻人再次来修鞋时,修鞋人放下杂志,请他先坐下,还倒了一杯水。年轻人颇觉迷 惑,不知道修鞋人为什么这么客气。修鞋人说:“我们是校友。 ”年请人一惊,认真
10、地看修鞋 人,却想不起来在哪里见过这个人。修鞋人说:“你大学没毕业的时候,有一年寒假你到我 这儿来修鞋,我见你戴着校徽,知道咱两是一个大学的校友。”年轻人吃惊了,目不转睛地 看着修鞋人。修鞋人说: “我毕业已经两年了。我高你两届,算是师兄了,我叫钉子。”年轻 人似乎一下想起了什么,说:“钉子?对了,是钉子。我在校报上见过这个名字。钉子就是 你呀?你好像写了几首诗,发表在校报上。”修鞋人说:“没错,钉子就是我。我挺喜欢文学 的,觉得生活中如果有文学相伴,那感觉是不一样的。我毕业后没有找到合适的工作,也不 能啥都不干啊,就干起了这个。我父亲是鞋厂的技师,摆弄鞋有一套,我学来了。” 年轻人不解地看着
11、修鞋人,心里觉得一个大学毕业生修鞋,咋想咋有点那个。修鞋人 开始干活儿。年轻人翻着杂志,竟看到了钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说。年轻人一 目十行地看了一遍,写的就是修鞋的事。“修完了。”修鞋人说: “鞋穿在脚上,所以鞋听脚 的。我只会修鞋,不会告诉脚怎么走路。所以我和你说过的话,你可以不听,或者只当没有 听见。 ” 年轻人拿出钱。修鞋人说:“这次不要钱了。 ” “为什么?”年轻人问。“不为什么。 ” 修鞋人答。年轻人看了修鞋人一眼,似有所悟, 年轻人走出小屋,在门外站了好一阵,才慢慢离去。 13本文记叙了年轻人大学毕业后三次修鞋的经过。阅读作品,填写下面的表格。(4 分) 第一次第二次第三
12、次 修 鞋 人 的 表现 关心年轻人的工作 述说从事修鞋的缘由 并启发年轻人 年 轻 人 的 感受 14. 文中两处 “有点那个” 中的“那个” 分别指的是什么,表现了年轻人一种怎样的心理? (4 分) 15结合作品, 分析修鞋人是如何影响年轻人的,从中可以看出修鞋人这一人物形象具有 怎样的特点?(不少于50 个字) ( 4 分) (三)阅读下面说明文,完成1620 小题( 11 分) 垃圾变水泥 资料显示,我国历年垃圾堆存量已达60 亿吨,占用耕地5 亿平方米全国2/3 的城市 被垃圾围困, 1/4 的城市已经没有地方处理日渐增多的生活垃圾,更严重的是,城市生活垃 圾以平均每年8% 10%
13、的速度增长,传统的垃圾处理技术已不堪重负。 据专家介绍,目前国内外处理生活垃圾的主要方法有:填埋法、焚烧发电法、堆肥法 和综合处理法这些处理生活垃圾的方法弊端较多,不仅占用了大量土地资源,而且对土 壤、地下水和空气会造成二次污染,同时,垃圾焚烧产生有害气体二恶英等,以及飞灰飞 渣 难以处理。 通过对国内外垃圾焚烧技术的研究,中信重工研发出目前国内外最先进的利用水泥生 产系统处理混合收集的生活垃圾技术,利用水泥窑将生活垃圾变成生产水泥的原料。 记者在生产现场看到,一车车未经分类的生活垃圾直接被倒入全封闭的巨大处理间, 随即被专用抓手投入到破碎机破碎后的垃圾由板式喂料机经专用皮带传送系统送入垃圾焚
14、 烧炉,经由原水泥生产系统引入850以上的热风进行高温处理,生成灰渣固化物进入原水 泥生产系统,经原料立磨、水泥烧成系统,最终成为水泥熟料。 该技术具有传统的垃圾填埋和焚烧方式无可比拟的优势;能有效地抑制二恶英的合成与 排放, 飞灰与炭灰渣通过煅烧全部进入水泥熟料的晶格中,避免了产生二次污染的可能;垃 圾储存和输送均处于负压状态,防止了异味对空气的污染;L 型垃圾焚烧炉能够调节焚烧时 间,非常适合处理目前我国混合收集的生活垃圾利用水泥生产系统处理城市生活垃圾技术, 还能用垃圾中的可燃物替代部分燃料,完全达到了垃圾处理“无害化、减量化、 资源化”的 要求。 中信重工的这项创新与建一条日处理500
15、 吨垃圾的垃圾焚烧厂相比,每天可节约煤48 吨,为水泥厂节约矿石65 吨也就是说, 像洛阳这样的城市,两条月生产5000 吨水泥的生产 线,就基本上可以把城市每月的全部生活垃圾处置并充分利用。 (选自 2012 年 5 月 7 日科技日报作者杨朝晖有删改) 16文章第段主要用了哪种说明方法?用意何在?(3 分) 17认真阅读文章第段,写出“垃圾变水泥”的生产流程(2 分) 破碎垃圾生成灰渣水泥成分 18“垃圾变水泥”的新技术与传统处理垃圾技术相比,最大的优点是什么?( 不超过 10 个字 )(2 分) 19通读全文,说出本文的说明顺序,并结合一段内容作简要说明(2 分) 20下列表述不符合原文
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