“超级全能生”2020年高考选考科目联考生物试题.pdf
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1、“超级全能生” 2020年高考选考科目联考生物试题 “超级全能生” 2020高考选考科目联考 生物 注意事项 : 1.本试题卷共8 页,满分 100 分,考试时间90 分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。全部答案在答题 卡上完成,答在本试题卷上无效。 3.答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.考试结東后,将本试题卷和答题卡一并交回 选择题部分 选择题 (本大题共28 小题,每小题 2 分,共 56 分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的,不选、多
2、选、错选均不得分) 1. 下列关于细胞的说法,正确的是 A.遗传物质必定是DNA B.生物个体大小与细胞大小无关 C.生物界最大的细胞是鸵鸟蛋 D.核孔复合体对RNA进出细胞核有选择性 2. 下列关于人类对全球环境影响的叙述,错误的是 A.除草剂和电厂的废热均可能造成水体污染 B.水质调查的测量项目包括温度、细菌含量、溶解氧等 C.CO2分子吸收地球的反射热,增加热逸散,使地球温度升高 D.温室效应会加速热带疾病的传播和扩散,从而直接威胁人类健康 3.艾滋病是一种削弱人体免疫系统功能的疾病。下列关于HIV 的叙述正确的是 A.HIV 外层脂类膜的基本骨架是脂双层 B.HIV是获得性免疫缺陷综合
3、征的英文缩写 C.HIV侵人人体细胞后,可通过 RNA复制传递遗传信息 D.HIV侵入人体后能识别并结合巨噬细胞表面的MHC,进入细胞 4.下列与生物膜有关的叙述,错误的是 A.生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称 B.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜可以互相转化 C.叶肉细胞中O2在生物膜上产生也在生物膜上利用 D.细菌合成和分泌胞外酶需要生物膜系统参与 5.下列关于群落的叙述,正确的是 A.冬天,湖泊斜温层的水温变化比较大 B.研究群落的存活曲线有助于了解其与环境的适应关系 C.顶极群落的初级生产量不如演替中的群落高 D.群落的时间结构是指群落的组成和类型随时间而发生变化 6.下列事例与蛋白质功
4、能对应正确的是 A.通过注射疫苗来预防对应的疾病,体现了蛋白质的调节功能 B.人们在锻炼过程中会服用蛋白粉,因为蛋白质是构成生物体结构的重要物质 C.将细胞放在高浓度蔗糖溶液中,细胞会皱缩,体现了蛋白质的运输功能 D.甲状腺激素能促进个体物质与能量代谢,体现了蛋白质的调节作用 7.产检时,一般对于 35 周岁以上的孕妇会建议在妊娠45 个月时进行如图所示的技术检查, 下列关于该技术叙述正确的是 A.35 周岁以下的孕妇一定不需要做该项检查 B.获取到的绒毛细胞可直接进行细胞学检查 C.这是羊膜穿刺技术的示意图,是一种优生措施 D.离心后只需要针对下层细胞进行培养,做出关于染色体的分析 8.如图
5、表示某生物膜结构,图中 A、B、C、D、E、F分别表示某些物质,a、b、c、d 表示 物质跨膜运输的方式。下列相关叙述中,错误的是 A.性激素可以通过b 这种方式进行跨膜运输 B.若该图表示成熟的B淋巴细胞膜,则 D 可能是一种抗体分子 C.若该图表示线粒体内膜,则图中的酶只与电子传递链有关 D.一般情况下,c 代表的物质运输速率低于d 的运输速率 9.植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质。现根据这一原 理进行了以下实验。 下列说法错误的是 A.B 组加入蛋白酶后实验结果为无色,能从侧面体现出酶的专一性 B.“?”处为无色是因为三氯乙酸破坏了酚氧化酶,但是该酶仍能与
6、双缩脲试剂反应 C.该实验可以看出酶促反应的条件温和 D.该实验能体现出酶的高效性 10.关于生长素的发现,正确的是 A.生长素促进苗尖端及苗尖端下部细胞的伸长生长 B.温特利用“分离”的思想更好地验证了化学物质假说 C.波森 ? 詹森的实验若在黑暗条件下进行,则无法得出实验结论 D.生长素是利用色氨酸为原料在核糖体上聚合形成的小分子有机物 11.某兴趣小组在调查麻雀密度时,用捕鸟网捕获了50 只鸟,其中麻雀20 只,做好标 记后放生。 1 个月后,在同样的地点又捕获了50 只鸟,其中有标记的麻雀5 只,没有 标记的麻雀10 只。由于麻雀被捕一次后更难捕捉,因此推测此地区中麻雀的种群数量最可
7、能 A.小于 60 只B.大于 60 只C.小于 220 只D.大于 220 只 12.如图是某细菌的模式图,序号 16 代表相应的结构或物质,已知序号4 为细胞膜。下 列相关叙述错误的是 A.该细胞中除4 外,无其他任何生物膜结构 B.结构 3 的成分、功能与植物细胞的细胞壁不同 C.S型肺炎双球菌具有类似于图中2 的结构 D.5 处的 DNA 也存在与组蛋白、非组蛋白结合的现象 13.下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是 A.一般情况下,细胞中出现了MHC 分子可证明该细胞发生了分化 B.体内多数细胞的衰老、死亡,都是由细胞凋亡完成的 C.溶酶体消化细胞自身产生的碎渣,可证明该细胞处于
8、衰老状态 D.并不是所有的癌细胞都具备无限增殖和容易扩散转移的特点 14.在特定条件下,某植物细胞的部分代谢过程如图所示,相关叙述错误的是 A.过程属于放能反应,同时也伴随着ATP的生成 B.的过程可能均不发生在生物膜上 C.代表的过程可能产生了部分还原氢,但不可能消耗还原氢 D.物质 A 在过程与过程中的含义是不同的 15.下列不属于内环境成分的是 A.尿素B.乙酰胆碱C.H2PO4 D.血红蛋白 16.如图甲、 乙是小麦 (6n42)的两个纯种品系的部分染色体及基因组成。乙品系是由普通小麦 甲与近缘种偃麦草杂交后经过多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段,不 能与原小麦中的任何
9、染色体联会)。丙是某一突变种细胞中的部分染色体组成。下列叙述错误 的是 A.普通小麦的一个染色体组中含有7 条染色体 B.若甲、乙杂交,F1个体在减数分裂时能观察到细胞中有20 个正常的四分体 C.丙产生突变的原因不是染色体数目变异,而是染色体结构变异中的易位 D.丙突变的产生与环境条件的影响有关,可以发生在细胞分裂的各个时期 17.某同学在完成了“模拟孟德尔杂交实验”的活动后,对一对相对性状的杂交模拟实验提 出了以下说法,下列相关叙述错误的是 A.实验中不能用小球代替卡片,因为小球容易滚落丢失 B.实验中能认识到受精作用时雌雄配子的结合是随机的 C.若要模拟果蝇性别决定,可以在雌1 中放入卡
10、片X10 张,在雄 1 中放入卡片X20 张 Y20 张 D.若要模拟F2中能稳定遗传的个体随机交配的子代基因型种类和比例,可在雌 1 和雄 1 信 封中各放入10 张 Y卡片和 10 张 y 卡片 18.一个处于培养状态下的动物细胞株,处于细胞周期各时期的均有若干,其数量与时长 成正比,已知细胞周期各阶段的时长如表(单位 :h): 现对该细胞株依次进行了下列操作:加入 DNA 合成抑制剂 ;维持 12h;去除 DNA 合成抑制 剂;维持 12h;加入 DNA 合成抑制剂 ;维持 7h。下列叙述错误的是 A.操作只能使部分细胞停止分裂活动 B.操作后不存在有染色单体的细胞 C.理论上操作后处于
11、S期(非 G1/S 临界处 )的细胞占7/26 D.若操作之后去除DNA 合成抑制剂,各细胞的分裂进程将“同步” 19.将枪鸟贼一条巨大神经纤维置于一定浓度的溶液中,图甲为在神经纤维上给予适当强度 刺激后的t1时刻, 处膜电位的情况,电位测量方式均按图乙所示。已知静息电 位值为一70mV,下列相关说法正确的是 A.随着刺激强度的不断增强,动作电位大小不断增大 B.若提高神经纤维所处外界溶液的K+浓度, 则静息电位绝对值增大 C.若刺激点在的左侧,之间神经纤维膜处于Na+通道打开的去极化过程 D.若刺激点在的右侧,t1后的某一时刻,处神经纤维膜可能处于K+外流的反极化状态 20.下列关于活体肺炎
12、双球菌转化实验的分析叙述错误的是 A.第 3 组中“加热杀死”是使S型菌的蛋白质及其细胞器变性而失去了致病能力 B.由于 DNA 变性温度高于蛋白质的变性温度,所以第 3 组中 DNA 没有受到损害 C.第 4 组中,S型菌细胞内的核糖体借助R型菌细胞提供的氨基酸合成了蛋白质 D.若将第 1 组中 S型菌的蛋白质用有机试剂除去,重复第 4 组实验,结果不会改变 21.在甲状腺激素调节中,下丘脑和垂体发挥了重要的作用,下列有关甲状腺激素调节的 说法中,正确的是 A.垂体分泌促甲状腺激素定向运输至甲状腺 B.下丘脑分泌的调节激素均通过下丘脑垂体束传达至垂体 C.垂体细胞所接受的信号分子应为促甲状腺
13、激素释放激素 D.甲状腺激素含量降低仍会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 22.大多数真核基因转录产生的mRNA 前体是按一种剪接方式,加工产生出一种成熟mRNA 分子,进而只翻译成一种蛋白质。但有些基因的一个mRNA 前体通过不同的剪接方式,加 工产生不同的成熟mRNA分子,这一过程称为可变剪接。下列相关叙述正确的是 A.一个基因只参与生物体一个性状的控制 B.mRNA前体的剪接加工需要内质网、高尔基体的参与 C.某一基因可以同时结合多个RNA聚合酶以提高转录的效率 D.可变剪接是导致真核生物基因和蛋白质数量较大差异的重要原因 23.下列关于免疫应答的叙述正确的是 A.B 淋巴细胞致敏后才
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