部编人教版三年级语文下册(最新整理)《好卷》第二单元达标测试卷.pdf
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1、1 / 9 第一单元达标测试卷 一、基础达标。 (35.5 分) 1看拼音写汉字,把字写好看。(8.5 分) 2为加点字选择正确的读音,打上“”。(6 分) (1) 皱 纹(zhuzh u) 挣 脱(zhnzh n) 耕 田(nn) 撒 手(s s) 希冀 (j y ) 苦恼 (l o no) (2) 小力不顾公园里 “ 禁 (j n j n)止攀折 ” 的告示,情不自禁 (j n j n) 地采摘了一朵玫瑰花。 (3) 传 (chu n zhu n)记故事中有很多美丽的传(chu n zhu n)说。 (4) 同学们送他一个称 (ch n chn)号智多星,他觉得这个称 号挺称 (ch n
2、chn)心。 3比一比,再组词。 (4 分) 4认真观察,仿写词语。(3 分) 念念不忘 _ _ _ 2 / 9 无边无际 _ _ _ 5看图写成语并按要求做题。(8 分) ()() (1) 上面的成语都是寓言故事,请你再写出四个这样的成语。 _ _ _ _ (2) 联系生活实际,从上面六个成语中选择两个各写一句话。 _ _ 6按要求完成句子练习。(6 分) (1) 因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。( 用 “/ ”断句并写出大意 ) _ _ _ (2) 我们生来就是 盛东西的,并不是 来互相碰撞的。 ( 用加点词写句 话) _ _ 3 / 9 (3) 补充句子。 妈妈 _
3、:“你今天可漂亮了!” “我们终于又见面了! ” 丽丽_ 。 二、教材回顾。 (13 分) 1根据课文内容连一连,并填空。(5 分) 我还读过的寓言故事有_ _ _ 。 2根据要求,写一个通知,注意格式。(4 分) 三年级 (4) 班班委通知全班同学明天上午9 点去参观科技馆。 3口语交际。 (4 分) 班集体是师生共同组成的大家庭,怎样才能使这个“家” 更 舒适,使老师和同学们生活得更愉快呢?你想为这个“家”做些 什么呢?说出你的想法。 _ _ 三、阅读拓展。 (21.5 分) 4 / 9 (一)课内阅读。 (10.5 分) “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐
4、( )地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( ) 的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐( )说,“我们生 来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比 你差。再说” “住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论! 你等着吧, 要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” 1. 将下列词语填写在文段中对应的括号里。(2.5 分) 恼怒争辩谦虚傲慢轻蔑 2根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。(2 分) 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。 ( ) 3根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。 (4 分
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