2018-2019学年九年级物理《13.3比热容》状元培优训练题(人教版附答案)【精品】.pdf
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1、2018-2019学年九年级物理 13.3比热容状元培优训练题(人教版附答案) 一、选择题(每空2 分,共 32 分) 1、关于物质的比热容,下列说法中正确的是() A、比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关; B、同种物质质量越大比热容就越大; C、因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂;D、物质的状态发生变化时其比热容一般不变。 2、将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c 铁C 铜),相互接触后,则() A、内能由铜转移给铝B、内能由铝转移给铜C、不发生热传递D、无法判断 14、初温相同的铜和铅,它们的比热容之比是3:1,质量之比是2:3,若它们吸收相等的热量,铜升高的 温度与铅升高的温
2、度之比是() A1:2 B2:1 C2:9 D 9:2 15、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据 此判断物质甲的比热容为() A2.1103J/(kg?) B4.2103J/(kg?) C1.2 103J/(kg?) D条件不足,不能确定 16、 一个铜球体积是1.5cm 3, 当它的温度从 20升高到30时, 吸收了 34.71J的热量 c铜=0.39103 J/ ( kg?) , 铜=8.910 3kg/m3 ,则这个铜球是( ) A空心的B实心的C无法判断D可能是空心的,也可能是实心的 二、填空题( 23题 2 分,其它题每空 1 分
3、,共 17 分) 17、水的比热容是4.2 103J/(kg?) ,其物理意义是质量为 2kg 的水在太阳的照射下,温度升高5, 水吸收的热量为J, 若使相同质量的煤油和水升高相同的温度,则煤油吸收的热量水吸收的热量 (选 填“大于” 、 “等于”或“小于” ) 煤油的比热容2.1103J/(kg?) 18、在“母亲节”这天,小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤,然后用盆子装了5kg 的水,将装汤的碗放在水中 进行冷却。小唐同学用水进行冷却主要是利用了水的大。过了一会儿,水温由20升高到25,水 吸收的热量为Jc水=4.210 3J/(kg )。 19、质量和初温相同的甲乙两种液体,经同一加热器加热相
4、同的时间后甲的温度大于乙的温度,则甲液体 的比热容乙液体的比热容(填“大于”、“等于”或“小于”)如果乙液体的质量为1kg,初温为 20,加热一段时间后温度升高到50,吸收的热量为1.26105J,则乙液体的比热容为J/(kg?) 20、中央气象台每天都会发布全国主要城市的天气预报,如表列出的是2016 年 6 月 4 日沿海城市天津和内 地城市西安地气温情况请根据两座城市的气温变化情况判别城市名称,甲是,你做出判别的依据是 在受太阳照射条件相同时,沿海地区比内陆地区小,这是因为水与干沙土相比水的较大 21、航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的能,向后喷射出高温高速燃气流为了避免对舰 上
5、人员及其它器材造成危害,甲板上安装可偏流板(如图),偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水 管,这是利用水的的特性来降低偏流板的温度制作偏流板材料的熔点应较(填“高”或“低”) 22、用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时 间变化关系的图象如图,根据图象可知,甲液体的比热容_乙液体的比热容加热相同的时间,甲吸 收的热量 _乙吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”) 23、甲和乙两种物质比热容之比为1:2,分别由甲和乙两种材料组成的物体吸收同样热量后,升高的温度 之比为 3: 4,则这两个物体的质量之比为 三、实验 ,探究题(每空 1 分,
6、共 20 分) 24、 为了比较水和煤油的吸热能力,小明同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。 ( 1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油; ( 2) 实验中搅拌器的作用是使液体_ ; 选用相同酒精灯加热,使水和煤油在相同时间内_; ( 3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得较快,这表明的吸热本领更强。 25、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中: ( 1)在两个完全相同的烧杯中分别装入、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”) ( 2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油相同,然后比 较的方法来完成探究实验的 ( 3)根据实验测得的数据分别描绘
7、出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图17 所示, 则的吸热能力更强,因此“暖手宝” 中装的储热液具有的比热容 (选填: “较大” 或“较小” ) ( 4)由图象可得煤油的比热容为J/(kg?)(2 分) 26、小强设计实验研究“物质吸热本领与哪些因素有关”。他选取如图28 所示器材进行实验。 实验步骤如下: 用调好的天平称出等质量的水和食用油放入两个相同的烧杯中; 用两支相同的温度计分别测出水和食用油的初温并记录; 取两个相同的电加热器分别放入两个烧杯中进行加热; 用钟表测量水和食用油升高相同温度所需的时间并记录在数据表中; 关闭电加热器。 ( 1)根据实验步骤,你认为小强设计
8、的实验中选取的自变量是。 A.温度变化B.物质种类C.加热时间D.物体的质量 ( 2)下表是小强实验探究时记录的数据,分析实验数据能得到的结论是。 物 质 质 量 m/g 初 温 t/ 末温 t/ 加热时 间/s 水400 25 50 57 食 用 油 400 25 50 38 27、在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中: ( 1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示在组装器材时应先调节 ( A/B )的高度,调节它的高度是为了 ( 2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤 油,得出结论要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要
9、的一个测量工具是 ( 3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所 示的装置与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是(答出一个即可) 28、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸 收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如表。 物质质量/g 初始 温度/ 加热时 间/min 最后温度 / 水60 20 6 45 食用油60 20 6 68 (1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。 (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就
10、要给加热更长的时间,此时水吸收 的热量(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。 (3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述。 四、计算题( 29题 3 分,其它题每题 6 分,共 21 分) 29、用某锅炉把50L 的水从 20加热到100水的比热容是4.2103J/ (kg?)试求: ( 1)锅炉内水的质量是多少? ( 2)水吸收的热量是多少 30、在一个标准大气压下,质量为1kg,初温为80的水吸收1.26105J 热量后,其温度升高到多少?若这 些热量被5kg 的铜块吸收, 则铜块升高的温度是多少?(c水=4.2103J/ (kg?) ,
11、c铜=0.39103J/ (kg?) , 最后结果保留一位小数) 31、夏日,半天内一台太阳能热水器的晒水箱受到阳光的热辐射可达2.1107J,如果这些热量的50%被水 箱内质量为50kg、温度为30的水吸收,这些水的温度可升高到多少摄氏度? 32、在一个标准大气压下,质量为1kg,初温为80的水吸收1.26105J 热量后,其温度升高到多少?若这 些热量被5kg 的铜块吸收, 则铜块升高的温度是多少?(c水=4.2103J/ (kg ) , c铜=0.39103J/ (kg ) , 最后结果保留一位小数) 五、综合题( 33题 3 分,34 题 7 分,共 10分) 33、 “城市尚余三伏热
12、,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已察觉到城市暖于郊区。分析城 市“热岛效应”的主要原因是: ( 1)工厂、交通工具排放大量的; ( 2)建筑群、马路中的砂石、水泥路面的小,在相同日照下温度上升的更明显; ( 3)城市水面小,水的吸热少; ( 4)楼群林立,难以形成对流。 34、学校物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别 给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知酒精 的热值是3.0107J/kg,水的比热容是4.2 103J/ (kg),加热时酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精。那 么请
13、问: ( 1)图中 _ (a/b )是沙子吸热升温的图像; ( 2)加热满2min 时,水吸收了多少热量? ( 3)给水加热持续了10min 时间,所消耗了酒精如果完全 燃烧将放出多少热量? ( 5)试求出沙子的比热容。(本题7 分) 参考答案 一、选择题1、C 2、A 3、B 4、D 5、A 解:由 Q=cm t 得:甲、乙两物体的质量之比: =故选 A 6、D 解:比热容是物质的本质特性,它不会改变,所以A,B,C 错误, D 正确故选:D 7、D 解: A、已知两种液体质量相等,相同热源加热说明相同时间提供的热量相等由图象可以看出:在 吸收热量相同时,甲液体升高的温度更大,由公式c=知,
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