初中英语“国培”个人培训总结心得.pdf
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1、. . 初中英语 “ 国培 ” 个 人培训总结心得 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 严灵芝 登录“ 国培” ,一种全新的培训模式, 一种国家级的大规模的专业培训,一种 充满人文关怀,一份中西部基础教育农 村教师的特别礼物,一种种更具专业和 规范的教师培训,一门门引领教育教学 思想潮流的学科课程,一场场专家精彩 务实的讲座报告,学员积极而热烈的讨 论交流,认真而创意的提交作业,专家、 辅导老师的积极耐心的辅导和温暖而有 力的鼓励,从字里行间感受着他们严谨 的作风 ;学员的一网情深,如饥似渴,不 断学习,不断总结与反思,洋溢着对教 育的极大热情和真诚,我在国培里找到 了榜样
2、和力量, 来自教育的另一种力量, 所有这些仿佛就在昨天,无时无刻不在 感染着我,感动着我,激励着我前进 . . 伴随着紧张有序的日程安排,不知不觉 中培训就已接近尾声, 自己也收获颇丰, 最重要的是在思想上和专业素养上都有 了一个重新的认识和提升。现将我自己 的体会与大家分享。 一、明确角色定位,坚定教育信心 党中央、国务院高度重视教师队伍 建设工作,所以要充分发挥“ 国培计划 ” 的示范引领、 “ 雪中送炭 ” 和促进改革的 作用。通过培训一批“ 种子” 教师,使我 们在推进素质教育和教师培训方面发挥 骨干示范作用。 一粒粒种子的播种,播种的是一种 思想、一种信念、一种希望,一种信任、 一种
3、责任,由此,我们更感到了自己所 肩负的使命、更加坚定了教育信心,坚 定扎根农村教育事业的一线的决心,在 今后的教育教学工作中我要将这种态 度,这种责任,这种信心用我的教育成 果来说话,用自己的力量去感染和带动 更多的教师,积极投入到教育教学工作 中,为学生的终身发展负责,为教育事 . . 业作出更大的贡献,竭力成为一名甘为 人梯的人民教师。 二、反思总结实践探索,提升专业 素养 全国知名教育专家对我们进行了培 训,紧密联系最新的教育理论和教研动 态,结合精彩案例,对目前教学实际中 广泛存在的问题、 困惑和误区进行梳理、 分析、点拨。培训我们对教材的重新解 构与分析,使我对教材及如何使用教材 去
4、教学有了正确的认识,使在教学实践 中思路更加清晰,头脑里有了科学的教 育教学理念的指导。所学习的课程,使 原有凌乱、不规范、没有理论支撑、不 符合教育教学规律的教育教学思想和实 践得到了一次全面的系统升级更新,大 脑被激活了。如何从实践中进行科研, 如何用科研去应用实践等,曾经的这些 问题,曾经让我深深困惑,有许多问题 至今仍然没有解决,通过这次学习,我 会带着这些问题学习、沟通、交流与反 思。在学习的过程中,通过与专家的交 . . 流、同行的商讨与相互学习,通过转变、 拓宽、更新、丰富,围绕课程改革,准 确把握新课程学校教育教学中的问题和 实效,争取成为一名有理论水平、有学 科知识、有思想善
5、反思勤实践的教育教 学引路人和学科带头人的科研型教育 者。 三、你我他 “ 国培” -资源共享 国培的学习与培训,专家、学者、 学员,不少的教育教学的经历、体会、 感受和学习成果的展现,在这种培训中 一起完成了农村教师教育教学的资源共 享!这是一次大规模的集体的智慧的共 同创造和创新,是一次教师成果的大荟 萃,彼此影响着彼此,收获着收获,你 的,我的,他的,我们大家的。 四、努力做一名具有专业素养负责 任的人民教师 此次“ 国培 ” 虽将结束的,但是教师 培训教师素养的提升永远不会结束,“ 国 培” 带给我们的知识、 思想和精神将会是 持久的陪伴和影响,“ 国培” 会继续坚定 . . 不移地走
6、可持续发展之路辐射全国教师; 通过这次培训,使我提高了认识,理清 了思路,找到了自身的不足之处以及与 一名优秀教育者的差距所在,我将以此 为起点,让 “ 差距” 成为自身发展的原动 力,不断梳理与反思自我,促使自己不 断成长。在今后的教育教学实践中,潜 下心来采他山之玉,静下心来纳百家之 长,在教中学,在教中研,以生为本, 在教和研中追求质量和水平,创造出自 己在农村教育事业的一片新天地,忠诚 于党和人民的教育事业,努力成为一名 更加受党和国家、人民信任、放心,学 生尊重和喜欢的人民教师。“ 国培” 你真 的很“ 给力” 2010年中旬,我有幸参加了 “ 国培计 划” 中西部农村中小学教师远程
7、培训,湖 南初中英语 2 班培训。基本参与了培训 的全过程。在培训初期由于学校网络的 原因我并没有好好的学习。只是想着有 空就挂挂。在不经意中收听了英语教育 专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣 . . 的教育风格、先进的教育理论;有机会也 在留言中和班级的同僚交流交流,不但 加强了理论和专业知识的学习,又和本 班的教师一起进行了课例研究。可以说 此次培训收获不小,受益颇多。 一、转变教师教育思想,开阔改革 视野。 为期几个月的培训学习,让我在平 常的忙碌中偶尔停下来发现自己教育中 的方向,发现教育是需要远见卓识的。 在本次培训中,每位专家老师给我们做 精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐 述了他
8、 (她)们对初中英语教学的独特见 解,对新课程的各种看法,对英语思想 方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿 的教育理论知识,以及如何开展课例研 究。从各位专家的亲身体会,很客观的 讲述了教育的本质。 二、创设情境,达到最佳效果。作 为一名教师,我努力把学习的理论知识 转化为实践动能。在日常课堂中,从生 活中入手找到适合学生的新闻,事件和 . . 图片创设生动有趣的问题情境来吸引学 生的注意力。在培训过程中,让我了解 课堂效率的重要性以及教学目的的明确 性。和结果不一定挂钩。关键是学生有 东西可学 ;愿意学 ;不同层次的学生学到 相应的知识。我用新的练习设计理念指 导我的教学,在不断总结的基础上重
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