北师大英语高一必修二第四单元lesson4说课教案.pdf
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1、第 1 页 Lesson 4 Virtual Tourism教学设计 课题: M 2-Unit 4-Lesson 4 Virtual Tourism(第一课时) 指导思想与理论依据: 高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力,其中包括语言技能、语言知 识、情感态度、学习策略和文化意识。在此基础上,特别注重提高学生用英语提取信息、处 理信息、 分析和解决问题的能力,用英语进行思维和表达的能力;形成跨文化交际的意识和 基本的跨文化交际能力。本节课在阅读过程中,通过表格的设计, 培养学生用英语提取信息、 处理信息的能力,在之后的小组口语活动中,用所学到的相关知识进行英语的口头作文,这 就培养
2、了学生用英语进行思维和表达的能力。 同时,新课标倡导面向全体学生,以“ 主动参与,乐于探究,交流与合作” 为主要特征 的学习方式。 在本节课中, 从始至终贯彻 “ 以学生为主体 ” 的原则, 首先让学生在阅读过程中 独立完成各项任务,使学生能够完全自己参与,而不是依赖他人来获取有效信息,从而提高 了学生的阅读技能,发展了学习策略;其次,在小组活动中,通过对学生提出详细的具体要 求,使所有的学生都能够积极的参与进去,与小组的其他成员进行交流与合作,从而培养了 学生团队合作的精神,形成了积极的情感态度。 此外,新课标要求教师“ 要善于结合教学实际的需要,灵活的和有创造性的使用教材, 对教材的内容、
3、编排顺序和教学方法等方面进行适当的取舍或调整” 。本节课在结合教学需 要和学生实际水平的前提下,将第四课与Communication Workshop 进行了整合与删 改,正是体现了新课标的要求。 教学内容分析: 本单元为北师大版第二模块的第一个单元,语言材料难度不是很大。本单元的话题是 “ Cyberspace”,由 “ Tomorrows World”“ Websites”“ Virtual Reality”“ Virtual Tourism”“ Communication Workshop” (Writing an Internet page The most exciting city
4、 for people with different _ History Maoris settlement: _ years; European settlement in _; Capital of New Zealand for some time; 第 6 页 a center for _ in Asia pacific Part II: Things to see Famous sights _; Auckland Harbour Bridge;_; Sky Tower; _ Part III: Climate and things to do Climateand things t
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