部编道德与法治九年级下册复习提纲.doc.pdf
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1、86 第 6.1 部分九年级道德与法治(下)知识点 说明: 宋体加粗是书本上重点,宋体不加粗是次重点,宋体无标记是非重点; 楷体加粗是说明检测和补充的重点;次重点。 第一课同住地球村 课程标准: 1. 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系. 提高文化认同感、民族自 豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 2. 了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他 民族和国家的人民友好交往。 3. 分组搜集不同国家、民族和区域的独特文化,认识文化的多样性和丰富性。 4. 以世界地图为依托,开展“我在地图上旅行”的演讲活动,收集不同国家的 自然风光、人文历史等素材,积极感受
2、“和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共 赢、和美生活”是全世界的共同理想。 5. 理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争, 善于合 作。 6. 认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。 7. 解当今世界发展趋势,知道我国面临的机遇与挑战,增强忧患意识。 1. 当今世界是一个怎样的世界?P3-4 - 这是一个开放 的世界。这是一个发展 的世界。这是一个紧密联系的世 界。 2. 经济全球化、政治多极化、社会信息化、文化多样化是当今世界发展的趋势。 P5 3. 经济全球化主要表现在哪些方面?P5-6 - 商品生产在全球范围内完成。商品贸易在全球范围内完成
3、。 4. 经济全球化的积极意义?P6 - 有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。 全球化经济为经济发展提供了新机会。 5. 经济全球化消极影响:使风险与危机跨国界传递。P7 6. 面对经济全球化,我们应如何做?P7 - 要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争; 要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战 做好充分准备。 7. 为什么要尊重文化的多样性?(文化多样性的积极作用)P7-8 - 87 文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人 类文明进步的重要动力。多样的
4、文化让人们的生活更加丰富多彩,让世界 变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 8. 文化多样性的消极作用P8:当不同文化背景的人相遇时有时会导致彼此 误解和冲突。 9. 如何正确认识和对待文化的多样性?P8-9 - 每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和 智慧。 正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流,对话,达成彼此的 理解和包容。应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进 和而不同、兼收并蓄的文明交流。 10. 如何正确看待不同国家的文化?P9 - 各个国家、各个民族在人类社会发展的过程中, 创造了千姿百态的物质文明 和精神文明成
5、果。每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独 特的财富。不同国家、民族的思想文化各有千秋, 只有姹紫嫣红之别, 而无 高低优劣之分。每个国家、每个民族不分强弱、不分大小, 其思想文化都应 该得到承认和尊重。 11. 如何和其他国家和民族人民友好交往?P9- 我们要以平等的态度对待其他国家和民族;掌握与不同文化背景的人们 友好交往的艺术;对他们友好热情、不卑不亢;善于发现别人的长处和 彼此的共同点, 做到求同存异、相辅相成, 达到和谐共处。 12. 如何认识变化中的世界格局?P10-11 - 美苏两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。世 界多极化、经济全球化、社会信息化
6、、文化多样化深入发展。一些新兴经 济体和发展中国家快速发展、经济实力、国家地位和国际影响力不断增强。 13. 金砖国家经济快速发展的意义?P11-12 - 有利于推动世界多极化;有利于促进世界经济增长表现;有利于实现 各国共同发展。 14. 世界多极化给世界带来了什么影响,有何意义?P12 - 影响: 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下, 任何国家都难以单独主宰世界事务。 意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世 界和平与发展。 15. 如何看待调整中的国家关系?P12-14 - (以中美为例) 越来越多的国家在汲取历史经验的基础上, 不断探索新
7、的互动交往方式。各国 在经济、政治、安全、文化等领域深化合作, 寻求发展。国家间不仅有合作, 而且 存在着竞争。 各种矛盾相互交织, 各种力量重新分化组合, 各类冲突事件不断发生, 整个世界复杂多变。 16. 当今世界 , 国际竞争的实质是什么?P14 88 当今世界 , 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 17. 为推动建设新型国际关系,我国作出了哪些努力?P14 - 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。为推动建设相互尊重、公平正义、 合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。 18. 19. 第二课构建人类命运共同体 课程标准: 1. 了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局
8、中的地位、作用和面临的机遇 与挑战,增强忧患意识。 2. 认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。 3. 以世界地图为依托,开展“我在地图上旅行”的演讲活动,收集不同国家的 自然风光、人文历史等素材,积极感受“和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共 赢、和美生活”是全世界的共同理想。 1. 为实现和平,人类采取了哪些方式,进行了哪些新的探索?P18 ( 1)方式:以和平谈判代替武力解决争端。 ( 2)新的探索:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和 部队;签署核不扩散条约等。 2. 当今时代的主题是什么?二者之间有什么关系?P18 和平与发展是当今时代的主题。
9、和平与发展是相辅相成的,世界和平是促进 各国共同发展的前提条件,各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。 3. 威胁世界和平与发展的因素有哪些?P18 霸权主义;民族问题;宗教冲突;领土争端;恐怖主义等 4. 威胁世界和平的重要因素是什么?P18 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素 5. 恐怖主义有什么危害?P18 - 恐怖主义违背人类的道义和规则;严重威胁普通民众的生民安全;造 成社会动荡不安;与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 6. 维护世界和平,我们应该如何做?P19 - 维护世界和平需要每个人的努力。 要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望。 主动承担维护世界和
10、平的责任,为维护世界和平作出贡献。 7. 为什么要消除贫困?P19-20 - 消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地健康的环境 中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。 世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不 断扩大。最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、 社会动荡一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。 89 8. 为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力?P21 - 设立了递进式的减贫目标。各国结合自身的实际情况,不断探索消除贫 困的有效途径。世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、
11、改善教育和 医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。 9. 人类面临哪些亟待解决的全球问题?P23 世界面临的不稳定不确定性突出;世界经济增长动能不足;贫困分化 日益严重;地区热点问题此起彼伏;恐怖主义、网络安全、重大传染性 疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 10. 人类面临亟待解决的全球问题的危害。P23 这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问 题。 11. 为什么要打造人类命运共同体?P22-24 - 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,成为一个命运共同 体。人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。采取共同行动, 承担共
12、同责任,构建人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。 人类只有一个地球,各国共处一个世界。 12. 如何构建人类命运共同体?P24 - 各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠额发展前景; 面对全球性挑战,坚持对话协商,、坚持共建共享、合作共赢、绿色低碳。 13. 由中国首倡的构建人类命运共同体理念有什么重大意义?P24 - 由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达人类追求和平与发展的 愿望;为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路;为人类未来发展 提出了具有重要价值的构想;为人类共同美好的未来提供了方向。 14. 打造人类共同体,我们应该怎样做?P24-26 - 各国
13、人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命,尊重生命的 价值。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放 眼全球,关注世界的发展,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞 青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗的中书写人生华章。 15. 16. 第三课与世界紧相连 课程标准: 1. 了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇 与挑战,增强忧患意识。 2. 了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他 民族和国家的人民友好交往。 1. 中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。P28 2. 在世界舞台上中国如何展现一个有担当的
14、大国形象?P29 - 90 面对各种区域性和全球性的危机和难题,中国积极主动地承担起相应的责 任。中国全方位参与全球治理,在和平与发展的领域,积极采取行动。 中国实现本国经济的快速发展,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展 的重大贡献。中国努力提高国际影响力,致力于成为世界和平的建设者、 全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 3. 我国怎样为世界的发展贡献中国智慧?P31-33 - 中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国 方案,贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经 验,提升能力,增长智慧。中国在解决人类面临的各种问题的过程中发挥 负责任大国作用,
15、促进人类社会共同发展。中国集中力量办好自己的事情, 主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 4. 中国对世界有哪些影响?P35-36 - 中国文化对世界的影响越来越大,外国人有更强烈的意愿,接触、体验和 认识中国文化。(文化)中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为 世界经济发展的引擎与稳定器。(经济)中国是世界格局中的重要力量, 推动着构建人类命运共同体的伟大进程。(政治、世界格局)中国关于合 作共赢的全球治理理念,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中。(政治、 世界格局) 5. 我们应如何对待其他文明?P37-39 - 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄;
16、 对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中 蕴含的人文精神。 6. 中外文明交流互鉴有什么意义?P38-39 中华文明在交流互鉴中发展,从不同文明中寻求智慧,汲取营养,不仅有 助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步;文明因交流而多彩, 文明因互鉴而丰富,通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和 心灵慰藉。 7 如何认识世界舞台上的中国?P39 - 中国综合国力不断增强, 国际地位日益提高;中国在国际社会中发挥的 作用越来越大, 日益走近世界舞台的中央。中国努力推动建设相互尊重、 公平正义、合作共赢的新型国际关系。由中国首倡的构建人类命运共同体 理念 ,
17、得到了国际社会的广泛认同。中国为全球治理体系改革和建设不断贡 献中国智慧和中国力量。 8. 9. 第四课与世界共发展 课程标准: 1. 了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机 遇与挑战,增强忧患意识。 91 2. 理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争, 善于合 作。 3. 以世界地图为依托,开展“我在地图上旅行”的演讲活动,收集不同国家的 自然风光、人文历史等素材,积极感受“和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共 赢、和美生活”是全世界的共同理想。 1. 当今时代的主流是什么?P40 要和平、求合作、促发展、谋共赢是全世界人民的共同愿望,是当今时代
18、的 主流。 2. 我国面临哪些发展契机?- P41-42 中国政通人和, 社会稳定 , 综合国力不断提升。改革开放和现代化建设的巨 大成就奠定了坚实基础。和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国的发 展提供了外部环境。中国的国际影响力不断提升,使中国在国际各个领域 获得更大发展空间。 3. 我国面临哪些新风险与新挑战?- P43-45 受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几 十年高速发展所积累的一些矛盾和风险也逐渐暴露出来。企业劳动力成本 上升,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。复杂多变的国际形 势,给中国“走出去”发展战略带来了更多风险。我国自身的建设也存在
19、不少困难,如人口、资源等问题相当严峻。 4. 面对机遇与挑战,我们应该怎么办?- P45 我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。 面对成绩,我们要有忧患意识。 面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展 的动力和契机,开创新的局面。 5. 十三五规划提出的五大发展理念是什么?P46 “创新、协调、绿色、开放、共享” 6. 我国应该采取哪些措施积极谋求发展?P47-48 - 要把提升发展质量放在首位。要积极寻求新的经济增长点。要以更加 开放的态度积极参与全球规则制定。 7. 我国可以从哪些方面培育新动能?P48 生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新
20、兴 产业蓬勃兴起,中国正在努力抢占全球科技创新与新兴产业发展的制高点, 培育壮大经济发展新动能。 8. 我国积极参与全球规则制定有什么意义?P48 有利于我国在国际竞争中掌握话语权;有利于保障对外经贸利益,进一 步拓展国际市场。 9. 中国在谋求自身发展的同时坚持什么理念?P49 92 中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,即主张在全球发展 中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个 国家。 10. 中国是如何与相关国家和地区坚持合作共赢的?P50 - 中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。 中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,
21、互信互利,取长补短。 寻求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制。 以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展。 11. 十三五规划提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念向 世人昭示了什么?P52 (1)创新发展:我国努力营造“四个尊重”的氛围;创新是一个民族进 歩的灵魏, 是一个国家兴旺发达的不竭动力; 科技创新能力越来越成为综 合国力竞争的决定性因素;我国坚持科教兴国、创新驱动发展战略。 (2)协调发展: 促进城乡、区域协调发展是全面建成小康社会奋斗目标的一 项重要要求; 社会主义社会是全面发展、全面进步的社会; 我国深人贯彻 落实科学发展观。 (3)绿色发展: 节约资源
22、和保护环境是我国的基本国策; 我国坚持可持续 发展战略;我国深人贯彻落实科学发展观;我国努力实现生态文明, 建 设美丽中国。 (4)开放发展: 改革开放是强国之路;对外开放是我国的基本国策。 (5) 共享发展: 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则;我国坚持以人 为本的科学发展观; 我国是人民民主专政的社会主义国家;党的宗旨是 全心全意为人民服务 12. “创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念分别蕴含了哪些战略、 国策和根本原则? (1)创新发展一一科教兴国、人才强国战略, 创新驱动发展战略.(2)协调发展 一一区域协调发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略、统筹城乡发展战 略、乡村振兴
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