七年级政治上第六课《走进老师》试题(人民版).pdf
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1、七年级上思想品德:第六课试题(人民版新课标) 一、单项选择题 1、老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,这种作用表现在() 是老师,把我们从懵懂引向成熟 是老师,使我们从无知变得学有所长 是老师, 教给我们思考的方法,让我们产生探求知识的愿望 是老师,用人格影响人格,是我们 成长道路上的引路人 A B C D 2、我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字准确;数学老师讲解起数学问 题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来,酣畅流利,一气呵成;历史老师讲起历 史故事来,如临其境,耐人寻味;政治老师谈起国家大事,滔滔不绝,令人赞叹所有这 些说明() A我们的老师是世界上最优秀的
2、老师,是其他老师所无法比拟的 B我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性特色 C我们的老师专业都非常棒,都是一流的老师 D我们的老师都喜欢表现自己,展现自己的才能 3、 “春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。 ”人们之所以把老师比作春蚕、蜡烛, 是因为() 老师对教育工作的执着和默默的无私奉献的精神 老师的工作不仅是一个光荣而重 要的岗位, 而且是一个崇高而愉快的事业 老师是人类文明的传播者,永远受到人们的 尊敬。 老师与春蚕、蜡烛相提并论,说明老师是没有感情的机器。 A B C D 4、2008 年 4 月 17 日,在帮孩子走出师生相处之困一文中写道:“小安自从遇到了小学 老师后,她就不愿意上
3、学了。原来,老师虽然教学成绩不错,但对于学生的态度太过严 厉了,尤其是对于刚进入小学读书的孩子来说,显得有点难以承受。”这说明() A小安因为不了解、熟悉老师,因而对老师产生了恐惧心理 B小学老师都非常严厉,孩子有点难以接受 C严师出高徒,老师只有严厉,才能教出好学生来 D小安不愿上学是因为她怕老师打她 5、张老师对小虎的学习成绩不满意,小虎觉得老师关心自己,相信自己能把学习搞好,这 反映出小虎与老师的交往过程中() A小虎对老师的用意产生错觉,是一个自作多情的人 B小虎是一个不管不顾的人,不在乎老师的批评和评价 C小虎爱拍马屁,是一个善于奉承他人的人 D小虎了解、熟悉自己的老师,能与老师和谐
4、相处 6、 “报告”,一天早晨,小强迟到了。“报告!”又是一声,王老师没有理睬小强,仍旧继续 和同学们一起进行训练。面对这种情况,小强应该() 迅速拿出课本、 资料, 积极投入到学习中去 下课后, 主动找到老师并向老师讲明原 因,并承认错误 干脆回家告诉自己的父母,让父母来学校找校长告状 自觉回到自 己的座位上,下课后散布老师的缺点和错误 A B C D 7、2008 年 7 月 22 日人民网天津视窗电:7 月 13 日下午,函授班本科考试在宁河党校 进行, 考生张某的手机前后两次响起,监考教师立即对其进行考场纪律教育。此时,张某对 老师的批评教育不予理睬,还将试卷撕碎,对监考教师辱骂推搡。
5、这件事告诉我们() A张某是个个性比较强的同学,一气之下将试卷撕碎 B张某是个很要面子的同学,不服老师的管教 C张某应正确对待老师的批评教育,及时改正自己的错误 D张某知错不改,是想出风头、显示自己的表现 8、下列对于老师的表扬和批评,你认为想法正确的是() A老师选小芳做课代表而没有选我,说明老师偏心 B老师今天批评我虽然有些过火,但我应该做到有则改之,无则加勉 C老师今天批评我,是由于我上次给他指出一个小错误 D老师今天太过分了,我就应该在课堂上顶撞他 D能锻炼他自主学习的能力,提高自主学习的水平 9、请看右边的漫画,漫画中教师的行为给我们的启 示是() 师生之间要消除彼此间的隔阂,必须相
6、互尊重, 和谐相处 老师应该关爱学生、尊重学生的人 格,维护学生的尊严 学生更应该尊重老师,尊 重老师的劳动 老师不应该体罚或变相体罚学 生 A B C D 10、 “在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享 成功的喜悦; 当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一 点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。”对此,下列认识正确的是() 老师的工作平凡而伟大 老师对于我们的成长起着不可替代的作用 做好学生 的思想工作是老师的唯一任务 我们成长的每一步,都倾注了老师的心血 A B C D 11、张坤在校期间不小心感冒了,周老师得知或把他送
7、到学校的卫生室,并牺牲自己的休息 时间照顾着张坤,从周老师的这一行动中,我们深深地感受到() A老师是我们的守护神,我们永远在老师的影子下成长 B老师有时不善于与学生父母沟通,自作主张 C师恩重于泰山,我们要感谢老师的关心和爱护 D老师的关爱比父母对子女的关爱更重要 12、八年级学生张涛的英语成绩很好,老师也很喜欢他。 可是,在一场误会中老师错怪了他, 让张涛对老师产生了既怕又怨的情绪,于是张涛对同学说:“没有老师的指导,我照样能学 好,我才不稀罕听老师讲课呢!”张涛的这种想法() A没有认识到师生关系对我们学习和成长所起的重要作用 B是一种自立自强的表现,体现了他的自立自强的精神 C完全摆脱
8、了对老师的依赖,走向了自主求学的道路 13、2008 年 4月 22 日,中国教育信息讯:“某某老师对我们这些差生态度不友好。” 近日, 该县城关华阳小学六年级学生“大着胆子”给老师提意见。学生的“胆大”,来自于 学校开展的“家长评学校、学生评教师、教师互评”的三评活动。这表明() 老师是人不是神,老师也有自己的缺点和不足 合理地给老师提出意见和建议,也是 对老师的一种爱 学生给老师提意见和建议,是不尊敬老师的表现 客观地给老师提 出意见和建议,有利于老师更好地改进自己的教学 A B C D 14、某校初中二年级学生黎明在英语考试时,钢笔没有墨水了,他向邻座的同学借笔,老师 看见了,批评他作弊
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