各地初中政治中考试题(九年级部分)人教版.pdf
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1、2009 年中考试题九年级第一课目化归类整理 第一课责任与角色同在 一、我对谁负责谁对我负责 1. 我的角色我的责任 一、单选题 (2009 年鞍山 ) 责任产生于社会关系之中的() A相互承诺B相互了解 C相互友好D相互信任 . (2009 年滨州) 下列做法属于不负责任行为的是() A. 王老师对学生进行家访 B. 小强将小亮考试作弊的实情告诉了老师 C. 在放学回家的路上,小梅骑自行车不小心碰伤了一个小孩,趁人不注意,溜之 D. 吃完饭后,小剑主动帮妈妈洗碗 二、多选题: (2009 年河南) 右图“责任”给我们的启发是() A负责任是一个人的立身之本,为人之道 B每个人只有在对责任的承
2、担中,才能体现人生的价值 C只有每个人都切实承担起责任,社会才能和谐和稳定 三、非选择题: (2009 年昆明 ) :责任与爱同行,责任是一种习惯。 镜头一:小时候,妈妈从来没有在我入睡前讲白雪公主的故事,却多次听她抱怨:“你睡觉能不能老实点老 是蹬被子。”我有时会顶一句: “我又不是故意的! ”现在我长大了,终于明白,有多少个夜晚,在我熟睡之 际,妈妈轻轻地帮我把蹬掉的被子盖好。 小时候很想有一个英雄的爸爸,而我的爸爸是那样的平凡,他只会把我最喜欢吃的菜放在离我最近 的地方,现在我长大了,发现爸爸虽然没有英雄式的状举,但无论家里遇到什么困难,爸爸从不回避,总是 那样的坚定和乐观。 小时候,妈
3、妈说: “你是我一生的债。 ”爸爸说:“我们不用管她一辈子,等她长大了,她会承担自己 的一切。”现在我长大了,看着爸爸妈妈日渐老去,我默默的说,妈妈,我还是您的“债”吗?爸爸,我能 像您一样,承担起自己的一切吗? (1)品读短文,谈谈你对责任的理解。(6 分) 镜头二: 一场精彩的文艺演出结束了,场地上留下了五颜六色的饮料瓶、废纸和食品袋在思想品德课上, 老师请同学们就“这些废弃物不是我丢的,该不该捡”这一问题展开讨论,下面是同学们的观点: 观点一不该捡,因为那不是我的义务,不能用我的勤劳培养他人的懒惰,应该让那些乱丢垃圾的人自 己去捡 观点二该捡,但我不能捡,因为我怕别人笑我,而且我捡别人丢
4、,是捡不完的 观点三该捡,而且必须捡,也许有人会继续丢,但我要用自己的行动告诉他:你错了!虽然个人的力 量是微不足道的,但如果人人都能尽自己一份责任,我们的社会将 (2)请结合漫画“谁丢的”和同学们的观点,发表你的意见。(6 分) 2. 谁在对我负责 一、单选题 ( 2009 年黔东南州) “人从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责任。”这 是因为:() 只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊。只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力 承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,我们就永远无法长大成人。 人都是自私自利的学科(网( A. B. C.
5、D. 学科 . (2009 年黔东南州) 九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时,不小心打破了教室的玻璃。事后,他主 动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是:() 有过失后, 勇于承认过失是负责任的一种表现做事不能失信于人是帮别人值日时打碎的, 不必承担责任承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气 A. B. C. D. 学 (2009 年莆田市) 在我国已确诊的甲型HlNl流感患者中,绝大多数人发现自己出现流感症状时都能 及时如实地告知有关部门。下列对这些患者行为的评价,不正确的有() A 这是一种对自己、他人、社会负责的行为 B 这是一种有良知、有道德的行为 c
6、 这是社会提倡的行为 D 这是一种只考虑个人安危的行为 二、不言代价与回报 3. 什么代价什么回报 一、单选题 (2009 年重庆市) 3.2009 年 2 月 16 日,第 19 届“中国十大杰出青年”表彰活动在北京举行。获此 殊荣的有:舍生忘死的党委书记赵海清;不畏艰险的邮递员尼玛拉木;奋不顾身的记者张泉灵;英勇无畏的 火炬手金晶这些材料表明() 不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神 承担责任,付出越多,得到的物质回报越多要审时度势,学会在不同的责任之间进行选择 A B C D 二、多选题 (2009 年绥化) 松鼠和小马的漫画,启示我们要学会
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