四川省宜宾市九年级化学上学期期末考试试卷(解析版)新人教版.pdf
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1、四川省宜宾市 2014 届九年级化学上学期期末考试试卷 一、选择题(本题共10 个小题,每题2 分,共 20 分) 1 ( 2 分)下列变化属于化学变化的是() A石蜡熔化B蜡 烛燃烧C蜡烛摔碎D石蜡挥发 考点:化 学变化和物理变化的判别. 专题:物 质的变化与性质 分析:化 学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化 和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断 解答:解 :A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化 B、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化 C、蜡烛摔碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变
2、化 D、石蜡挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化 故选: B 点评:本 题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于 物理变化,若有新物质生成属于化学变化 2 ( 2 分)下列有关元素的说法正确的是() A与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数 B地壳中含量最多的元素是铝 C“2H ”表示两个氢元素 D从元素名称可以判断元素是金属元素还是非金属元素,比如“汞”是非金属元素 考点:核 外电子在化学反应中的作用;地壳中元素的分布与含量;元素的简单分类;化学符 号及其周围数字的意义. 专题:物 质的微观构成与物质的宏观组成 分析:A、根据元素的
3、化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数 相同的元素化学性质相似,据此进行分析判断 B、根据地壳中各元素含量的排序进行分析判断 C、根据元素只讲种类、不讲个数,进行分析判断 D、金属元素名称一般有“钅”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金 属元素名称有“气”字头,据此进行判断 解答:解 :A、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,故选项说法正 确 B、地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,含 量最多的元素是氧,故选项说法错误 C、元素只讲种类、不讲个数,“2H ”表示两个氢原子,故选项说法错误 D、从元素名称可以判断元
4、素是金属元素还是非金属元素,“汞”是常温下唯一的液 态金属,属于金属元素,故选项说法错误 故选: A 点评:本 题难度不大,掌握决定元素化学性质的因素、地壳里各元素的含量、化学符号的含 义、元素的简单分类是正确解答本题的关键 3 ( 2 分)下列做法有利于减轻环境污染的是() A火力发电厂加高烟囱可以任意排放含PM2.5的烟尘 B随意丢弃废旧电池 C开发利用可再生能源,减少化石燃料的使用 D在农田中焚烧秸秆为土地施肥 考点:防 治空气污染的措施;水资源的污染与防治;资源综合利用和新能源开发. 专题:空 气与水 分析:A、废气的排放与高低无关; B、电池中含有重金属; C、只要对环境无污染,不能
5、污染空气,不能污染水体,不能造成白色污染等有利于 环境保护,就有利于减轻环境污染 D、根据露天焚烧落叶会产生有害气体和粉尘进行解答 解答:解 :A、将废气高空排放时,废气会漂移的更远,扩大了污染面积,不利于减轻环境 污染,故错误 B、随意丢弃废旧电池时,废旧电池中的重金属会污染水体、土壤,不利于减轻环境 污染,故错误 C、开发利用可再生能源,减少化石燃料的使用,利用太阳能等清洁能源代替化石燃 料,可以控制环境污染,故正确 D、露天焚烧落叶会产生有害气体和粉尘,不利于保护环境,故不符合题意 故选: C 点评:环 境污染日趋严重,要树立环保意识,培养环境保护、人人有责的理念 4 ( 2 分)下列情
6、况下所采取的灭火方法不正确的是() A电器因短路起火时,先切断电源,再灭火 B用嘴吹灭酒精灯 C油锅着火,立即倒人较多蔬菜 D用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾 考点:灭 火的原理和方法;几种常用的灭火器. 专题:化 学与生活 分析:根 据燃烧需要同时满足的三个条件,则灭火的原理有三种:撤离可燃物、隔绝氧气和 降低温度至着火点以下根据燃烧的具体情况,选择恰当的灭火方法对才能更好地减 少损失 解答:解 :A、电器因短路起火时,先切断电源,再灭火,而不能用水浇灭,故A正确; B、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,而不是用嘴吹灭酒精灯,这样容易引起火灾,故B 错误; C、油锅着火,立即倒人较多蔬菜,可以
7、隔绝氧气,从而起到灭火的目的,故C正确; D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,且密度大于空气,这就可以使二氧化碳气 体覆盖在燃烧物上方,隔绝燃烧物与空气的接触,隔绝氧气而熄灭液态二氧化碳灭 火时,液态二氧化碳马上变成气体不残留任何残留物,可以更好地保护图书档案此 灭火方法既考虑了灭火又考虑到保护图书档案资料,故D正确 故选: B 点评:燃 烧需要同时满足三个条件,而只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭 火的目的 5 ( 2 分)下列有关微粒的说法正确的是() A分子一定比原子大 B过氧化氢( H202)分子由氢分子和氧分子组成 C构成物质的微粒中只有分子是在不停地运动 D化学变化中
8、原子的种类不会发生变化 考点:分 子和原子的区别和联系;分子的定义与分子的特性;化学反应的实质. 专题:物 质的微观构成与物质的宏观组成 分析:根 据已有的知识进行分析,分子和原子不能直接比较大小,过氧化氢是由过氧化氢分 子构成的,化学反应前后原子和种类不变,据此解答 解答:解 :A、分子不一定比原子大,例如氢分子不如氧原子大,故A错误; B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,故B错误; C、构成物质的微粒中都在不停地运动,故C错误; D、化学变化中原子的种类不会发生变化,故D正确; 故选 D 点评:本 题考查了物质构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行 6 ( 2 分)下列有关碳及其化合
9、物的说法正确的是() A金刚石、石墨是碳的单质,C60碳的化合物 BC0 和 02都可将氧化铜还原成铜 CC02本身能使紫色石蕊变成红色 D二氧化碳不是导致酸雨的主要气体 考点:碳 元素组成的单质;二氧化碳的化学性质;二氧化碳对环境的影响;一氧化碳的化学 性质 . 专题:碳 单质与含碳化合物的性质与用途 分析:根 据已有的知识进行分析,由一种元素组成的纯净物是单质;一氧化碳具有还原性, 氧气具有氧化性;二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红;导致酸雨的主要气体是二氧 化硫和氮氧化物,据此解答 解答:解 :A、C60是由碳元素组成的单质,故A错误; B、氧气具有氧化性,不能将氧化铜还原为铜,故B错误;
10、 C、二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红,二氧化碳本身不具有酸性,不能使石蕊试 液变红,故C错误; D、二氧化碳的水溶液呈酸性,其 pH大于 5.6 ,不是导致酸雨的主要气体,故 D正确; 故选 D 点评:本 题考查了碳元素的单质和化合物的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行 7 ( 2 分)下列与氧气有关的说法中错误的是() A氧气约占空气总体积 B氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性 C氧气化学性质活泼,常温下能与碳单质反应 D硫酸铜溶液可以加速过氧化氢分解制取氧气 考点:氧 气的化学性质;空气的成分及各成分的体积分数;催化剂的特点与催化作用. 专题:氧 气、氢气的性质与用途 分析:A、通
11、常情况下氧气约占空气体积的五分之一; B、氧气能支持燃烧,有助燃性,不能做燃料; C、根据燃烧的条件分析; D、硫酸铜溶液可以作过氧化氢分解制取氧气的催化剂 解答:解 :A、氧气约占空气总体积的,故正确; B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,故正确; C、氧气虽然化学性质活泼,但常温下不能达到着火点,不能与碳单质反应,故错误; D、硫酸铜溶液可以作过氧化氢分解制取氧气的催化剂,故正确 故选 C 点评:熟 记氧气的性质是解题的关键所在 8 ( 2 分)白酒的主要成分是乙醇(C2H5OH ) 由“C2H5OH ”得到的信息正确的是() A乙醇的相对分子质量是46g B乙醇中有 6 个氢原子
12、C乙醇中碳的质量分数约为22% D乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水 考点:化 学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算;完全燃 烧与不完全燃烧. 专题:化 学用语和质量守恒定律 分析:A、根据相对分子质量的单位考虑;B、乙醇分子用原子解释;C、根据乙醇中碳元素 的质量分数计算方法判断;D、根据乙醇燃烧的产物进行分析判断 解答:解 :A、相对分子质量的单位是1,通常省略不写,故A错; B、乙醇分子中含有6 个氢原子,故B错; C、乙醇中碳的质量分数为:100%=52.17% ,故C错; D、乙醇是由碳、氢和氧三种元素组成的,乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,故D正 确 故选 D
13、点评:本 题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决 问题的能力 9 ( 2 分)下列操作正确的是() A用酒精灯加热试管里的液体时,液体体积不应超过试管容积的 B往试管中加人颗粒状固体时,应将试管直立,以免打破试管 C洗干净的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下 D连接玻璃管和橡皮管时只需用力把玻璃管插人橡皮管即可 考点:加 热器皿 - 酒精灯;固体药品的取用;仪器的装配或连接;玻璃仪器的洗涤. 专题:常 见仪器及化学实验基本操作 分析:A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断; B、根据向试管中装块状、大颗粒状固体药品的方法进行分析判断; C、根
14、据玻璃仪器的洗涤方法分析; D、根据仪器的连接方法分析; 解答:解 :A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不 能超过试管容积的三分之一故A错误; B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再 慢慢将试管竖立起来,故B错误; C、洗干净的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,故C正确; D、将玻璃管跟橡胶管连接时,一般是将玻璃管要插入的一端浸入水中润湿(水可起 润滑作用),然后左手拿着橡胶管,右手拿着玻璃管的末端轻轻转动即可,故D错误 故答案为D 点评:本 题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操
15、作的 注意事项是解答此类试题的关键 10 (2 分)分类法是一种重要的学科思想方法,下列分类正确的是() A氧化性、可燃性、挥发性属于化学性质 B氮气、氧气、二氧化碳均为纯净物 C空气、海水、高锰酸钾均为化合物 D煤、石油、氢气均为化石燃料 考点:化 学性质与物理性质的差别及应用;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别; 化石燃料及其综合利用. 专题:物 质的分类 分析:A、根据物质的性质判断; B、根据纯净物的概念进行判断 C、根据化合物的概念进行判断 D、根据化石燃料的种类分析判断 解答:解 :A、挥发性属于物理性质,故错误; B、氮气、氧气、二氧化碳均是一种物质组成的,均属于纯净物故正
16、确; C、空气、海水中均含有多种物质,均为混合物,不是化合物;故错误; D、氢气不是化石燃料故错误 故选: B 点评:解 答本题要掌握物质的分类方法、物质的性质等方面的内容,只有这样才能对相关方 面的问题做出正确的判断 二、填空题(本题共3 个小题,共26 分) 11 (6 分)用化学用语填空 (1)2 个氮分子2N2; (2)铵根离子NH4 + ; (3)地壳中含量最多的元素O ; (4)氢氧化铝中铝元素显+3价(OH )3; (5)镁原子结构示意图; (6)0H 氢氧根离子 考点:化 学符号及其周围数字的意义;原子结构示意图与离子结构示意图. 专题:化 学用语和质量守恒定律 分析:原 子的
17、表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前 加上相应的数字 离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数, 数字在前,正负符号在后,带1 个电荷时, 1 要省略 化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数 字在后 镁原子的核内质子数为12,核外有 3 个电子层,第一层上有2 个电子,第二层上有8 个电子,第三层上有2 个电子,据此进行分析判断 解答:解 : (1)表示原子或分子个数的方法就是在元素符号或化学式前面加上相应的数字2 个氮分子是在氮气的化学式前面加2,即 2N2 ( 2)由离子的表示方法,在表示该
18、离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负 电荷数,数字在前,正负符号在后,带1 个电荷时, 1 要省略若表示多个该离子, 就在其离子符号前加上相应的数字,故铵根离子可表示为:NH4 + ( 3)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁, 地壳含量较多的元素可表示为:O ( 4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号 在前,数字在后,故氢氧化铝中铝元素显+3 价可表示为:(OH )3 ( 5)镁原子的核内质子数为12,核外有3 个电子层,第一层上有2 个电子,第二层 上有 8 个电子,第三层上有2 个电子 ( 6)由离子的表示方法,在表示
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