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1、湖南省长沙市南雅中学2013-2014 学年八年级生物下学期期中试题 考生注意:本试卷共四道大题,35 道小题,满分100 分,时量60 分钟 一、单项选择题(共25 题,每题2 分) 1下列动物中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞的是() A水螅B血吸虫C蜜蜂D蝎子 2. 蛔虫寄生在人体的小肠里,与它这种生活习性无关的是() A体表有角质层B消化管结构简单 C生殖能力强D有口有肛门 3盛夏时节的夜晚,长沙市民成群结队到街边吃嗦螺,喝啤酒。请问制作嗦螺的主要食材 “螺蛳”属于下列哪一类动物() A腔肠动物B爬行动物C软体动物D环节动物 4下列动物,都属于昆虫的一组是() A蜈蚣和蜜蜂B菜青虫和蜘蛛
2、C蝗虫和蜻蜓D蟑螂和鼠妇 5下列有关蚯蚓几种说法,错误的是() A摸蚯蚓腹面,会有粗糙不平的感觉B蚯蚓靠湿润的体壁呼吸 C蚯蚓靠近环带的一端是身体的后端D蚯蚓以土壤中的腐殖质为食物 6. 下列动物中属于真正鱼类的是() A墨鱼B鲳鱼C鲸鱼D鱿鱼 7鱼、青蛙、蜥蜴、鸽子进行气体交换的器官都含有丰富的毛细血管,下列是这些动物与 其气体交换器官的对应,不正确的一组是() A鱼鳃B青蛙肺、皮肤C蜥蜴肺D鸽子肺、气囊 8青蛙被称为两栖动物的原因是() A幼体生活在水中, 成体只能生活在陆地上 B幼体生活在水中, 用鳃呼吸 ; 成体生活在陆地上, 也能生活在水中, 主要用肺呼吸 C青蛙在水中生殖, 在陆地
3、上发育 D青蛙既能生活在水中, 又能生活在陆地上 9. 以下有关鱼类的说法不正确的是() A鱼的口和鳃盖后缘交替张合B流出鱼体的水中二氧化碳成分减少 C鱼体表常有鳞片覆盖D鱼为人类提供了富含蛋白质的食物 10右图为2014 年巴西世界杯足球赛吉祥物,它的原型是犰狳。犰狳体温恒定,胎生,每 胎产仔 2-4 只,在遇到危险时会缩成球形,犰狳在动物分类上属于() A爬行类B哺乳类C鸟类D两栖类 11. 下列属于鸟类的是() A蝙蝠B蝴蝶C企鹅D飞鱼 12骨的运动要靠骨骼肌的牵拉, 下列叙述不正确的是() A骨骼肌有受刺激而收缩的特性 B骼肌的两端不可附着在同一骨上 C骨骼肌能收缩牵拉骨也能推开骨 D
4、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动 13动物摄入食物,经消化吸收过程获得了一定量的有机物,其中一部分有机物最终会通 过呼吸作用分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用() A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环 C帮助植物传粉D帮助植物传播种子 14下列关于菌落的特点叙述正确的是() A细菌形成的菌落都没有明显的颜色 B细菌菌落表面或光滑粘稠,或粗糙干燥 C真菌的菌落一定比细菌菌落大 D菌落是各种细菌或真菌聚集而成的集合体 15右图是蘑菇的结构示意图,下列选项正确的是() A合称为子实体 B蘑菇是原核生物 C蘑菇是通过处产生的孢子来繁殖后代的 D是菌丝,能吸收外界的水分和无机盐
5、16下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述,其中错误的是() A青霉有绿色的芽孢B酵母菌能进行出芽生殖 C青霉有白色的直立菌丝D酵母菌有明显的液泡 17下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是() A酵母菌用于食品制作B甲烷菌用于污水处理 C链球菌引起人患足癖D青霉用于生产抗生素 18热播的纪录片舌尖上的中国中提到了毛豆腐(豆腐上布满了白色绒毛),毛豆腐上 的毛其实是下列哪类生物的结构() A细菌B乳酸菌C酵母菌D霉菌 19妈妈把买回来的新鲜猪肉放进了冰箱的冰冻层,两个月后猪肉还没有腐烂变质,这是 因为() A低温杀死了细菌和真菌B低温抑制了细菌和真菌的生长繁殖 C冰冻层不存在细菌和
6、真菌D猪肉表面结冰后隔离了细菌和真菌 20下列不属于共生现象的是() A豆科植物的根瘤B玉米棒上的黑瘤 C地衣D牛胃肠道里可分解纤维素的细菌 21 防止食品腐败可以采用许多不同的方法,下面哪一种不可以防止食品腐败() A将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内B将新鲜猪肉熏制成腊肉 C将香菇干燥脱水D将新鲜的水果搁在温暖潮湿的角落 22. 埃博拉病毒的出现,又一次引起人们对病毒的关注,下列说法正确的是() A所有病毒都会使人患病B病毒是靠分裂生殖 C病毒是单细胞生物D病毒都是寄生的 23王敏在校园里采到一株植物,细心辨认后,她发现这种植物的叶脉呈网状,有果实, 且内部的种子有两片子叶,请问这种植物与下列哪
7、种植物亲缘关系最近?() A肾蕨B向日葵C油松D水绵 24某同学把七种动物分成鲸、孔雀、袋鼠和虾、蜻蜓、缢蛏 、蝗虫两类。 他可能是根据什 么特征来进行分类的() 体温是否恒定水生还是陆生卵生还是胎生是否有脊椎骨 A或B或C或D或 25老虎属于猫科,狼属于犬科,老虎和狼同属于食肉目,则在它们的分类地位中() A界、门、纲不同,属相同B界、门、纲、属都相同 C界、门、纲相同,属不同D界、门、纲、属都不同 二、识图作答题( 每小题 5 分,共 15 分) 26下面是三种生物的形态结构示意图,请根据图回答下列问题: (1)生物甲虽有DNA集中的区域,却没有_,因此生物甲属于原核生物。 (2)图乙也是
8、生物,是因为乙能靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物 质,制造出新的和_,合成新的病毒。 (3)生物丙能通过_(填数字序号)从营养物质内吸收水和有机物,供其需要。 (4)这三种生物中,没有细胞结构的是 _ ( 填标号),其不能独立生活,离开活 细胞会变成 _。 27 下图是肌肉的协作关系示意图和屈肘运动模型图,据图分析回答问题: (1)图(三)为屈肘运动模型图,其中和模拟_,在运动时提供动力;模 拟关节,在运动时作为_。 (2)当手臂处于 (二) 状态时, _处于收缩状态, _处于舒张状态。(填字母代号) (3)由(一)到(二)的运动,必须在_的支配下才能完成。 28下图是大家熟悉
9、的几种动物,请根据索引鉴别,写出标号处的内容。 _ _ _ _ _ 三、实验题(每小题5 分,共 15 分) 29有些养殖者认为雄性中华鳖的市场价值高,生长速度快,希望养殖雄性中华鳖,而有些 养殖者则认为雄鳖好咬斗,咬斗的伤口是是病原体入侵的主要途径,希望开展全雌养殖。 有学者做过研究,认为爬行类的有些种类的性别决定与孵化温度密切相关。福娃家是中 华鳖的养殖大户, 为了探究中华鳖的性别决定是否与孵化温度相关。福娃做了如下实验: 鲫鱼草履虫熊猫蝗虫河蚌家鸽 卵生 鲫鱼 草履虫 (1)取同一批次受精的中华鳖卵120 枚,_分为六组,采用不同的孵化温度(22 、25、 28、30、32、 35) 孵
10、化,放在 _条件下饲养至能够鉴定性别。 (2)结果表明 , 当孵化温度低于22时,不能正常进行孵化中华鳖卵;孵化温度为25、 28、 30、 32、 35时 , 中华鳖雄性孵化比例分别为27% 、38% 、46% 、67% 、68% 。 由此说明 , 通过人为控制 _可以影响中华鳖的性别比例,在一定温度范围内, 温度越 _,雄性所占比例越大。 (3)中华鳖比青蛙的卵的孵化率更高的一个重要原因是中华鳖的卵外有_保护。 30某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西, 他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西。于是设计了如下 “探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验: 材料用具: 一小
11、窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒 棉花团若干,辣椒汁、清水各一份实验步骤: a) 取两小块大小相同的棉花团,分别滴入辣椒汁和清 水,放置在纸盒的一侧。 b) 将一小窝蚂蚁饿饲后(没喂水和其它食物)放在纸 盒的另一侧。 请根据实验设计回答下列问题: (1)这个实验要研究的问题是: _ (2)这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是_ 。 (3)蚂蚁属于无脊椎动物中的_动物,并且属于这类中的昆虫类,靠触角交流信息。 (4)请 设计 一个用于记录观察结果的表格,多次实验后用于记录数据: (5)若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁,则说明_ 。 31 人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的
12、细菌和真菌,洗手能否减少手上的细 菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答。 培 养 皿A B C 实 验 步 骤 将 装 有 牛 肉 汁 培 养 基 的 培 养 皿 高 温 处 理 用 无 菌 棉 棒 在 洗 手 前 的 手 心 取 样 , 轻 轻 涂 抹 在 培 养 基 上 用 无 菌 棉 棒 在 洗 手 后 的 手 心 取 样 , 轻 轻 涂 抹 在 培 养 基 上 不 作 处 理 将 A、B、C 培 养 皿 放 在 培 养 箱 中 培 养 ,每 天 观 察 一 次 , 做 好 记 录 实 验 现 象出 现 许 多 菌 落出 现 个 别 菌 落不 出 现
13、 ( 1)如 果 比 较 A 和 C,所 探 究 的 问 题 是 _ _;如 果 比 较 A 和 B,则 变 量 是 _。 ( 2) 实 验 步 骤 培 养 皿 高 温 处 理 需 _ 后 再 做 实 验 步 骤 。 ( 3) 用 无 菌 棉 棒 在 洗 手 前 后 的 手 心 取 样 面 积 要 相 同 , 目 的 是 _。 如 果 要 使 这 个 实 验 更 严 谨 , 应 该 设 置 重 复 实 验 。 ( 4) 从 A、 B 的 实 验 现 象 你 可 以 得 出 的 结 论 是 _。 加辣椒汁的棉花 加清水的棉花团 四、分析说明题(每小题5 分,共 20 分) 32. 今年 10 月
14、 1 日至 24 日之间,晴朗的日子居多,日最高气温大多在27至 30之间, 23 日 19 时 57 分迎来今年秋季最后一个节气霜降。霜降期间,我国许多地区已经走入 深秋,长沙却尚未入秋。某日趁着这大好的天气,小明和父母来到桔洲公园秋游,玩 累了的小明一家坐在野餐垫上悠闲的晒着太阳,家里的宠物狗仍欢快的在旁边跑来跑 去,偶尔被花丛中的蜜蜂吓得一蹦;这时小明发现有条“小肉虫”在泥土里钻来钻 去,走近一看原来是条蚯蚓,它小小的身体一会细长,一会变得粗短,就这样交替变 化着钻进了土壤里。不远处好多蚂蚁茫茫碌碌的爬动着,正努力把一只死苍蝇搬回 窝里去。观察得入了迷的小明发现,看似安静的草丛中原来正热
15、闹着呢! ( 1) 宠 物 狗 是 哺 乳 动 物 , 具 有 运 动 系 统 , 运 动 所 需 的 能 量 有 赖 于 _ 系 统 、 呼 吸 系 统 、 循 环 系 统 等 系 统 的 配 合 。 ( 2) 小 明 发 现 的 “ 小 肉 虫 ” 的 身 体 呈 _ 形 , 由 许 多 彼 此 相 似 的 体 节 组 成 , 靠 _ 辅 助 运 动 , 这 些 是 _ 动 物 的 主 要 特 征 。 而 且 它 身 体 一 端 有 个 环 带 , 体 表 有 粘 液 , 这 让 小 明 一 眼 就 认 出 了 “ 小 肉 虫 ” 是 蚯 蚓 。 ( 3) 蚂 蚁 和 苍 蝇 的 身 体
16、都 分 为 头 、 胸 、 _ 三 部 分 , 足 和 触 角 都 分 节 , 是 常 见 的 昆 虫 。 33图 A 和图 B 中的小鼠正在通过如图的复杂的迷宫的实验。这两个迷宫相同,但在图B 的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,观察图A和图 B,回答下列问题。 (1)本实验探究的问题是_ 。 (2)小鼠是用 _(选填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会 怎样通过迷宫的。 (3)多次重复实验后,如果 B中小鼠学得快些,这说明奖赏 _(选填 “能” 或“不 能” )帮助学习。 (4)本试验增加组C、组 D,与组 B一样,分别用小鸡、壁虎代替小鼠,如果小鼠学会通过 迷宫的时间最短,
17、壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,且生物 越低等,学习能力越_。 (5)老鼠生来就喜欢吃奶酪,是由它体内的遗传物质所决定的,这是_行为 34网上热卖的酸奶机能够将其内容物加热至42并保持恒温,其功能相当于一个恒温培 养箱,初中生丽丽刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地网购了酸奶机,按 下列步骤开始自制酸奶。 (1)将约 lL 鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5 分钟。 该步骤的目 的是 _。 (2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机,等牛奶变凉了再加入酸奶约100 毫升。在细菌、真菌的 培养过程中,该步骤称为_,鲜奶相当于 _。 (3)盖上酸奶机的盖子,让内
18、部处于密封状态,打开开关。丽丽认为,自己的上述操作满 足了 _菌发酵过程所需要的基本外界条件:_、缺氧的环境(用 于制作酸奶的是厌氧菌),还有水和充足的有机物。最后丽丽终于做出了美味的酸奶, 品尝着劳动成果,丽丽对自制发酵食品更着迷了。 35有人说: “鸟的全身都为飞行而设计”, 请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。 (1)云雀的身体呈流线型,有利于_。 (2)云雀体表被覆羽毛, 前肢变成 _, 有适于飞行的羽毛。 ( 3)云雀的胸肌发达,附着在胸骨上,能为飞行提供强大的动力;胸骨上高耸的突起叫 _,其平阔的侧面适合胸肌附着。 (4)云雀的骨骼_、有些骨中空,能减轻体重。 (5)云雀食量
19、大,消化能力强,呼吸方式独特,有利于其摄取充足的营养物质和氧气。与 鸟喙啄取食物不同的是,哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物,因为哺乳动物牙齿有 门齿、 _和犬齿的分化, 大大提高了其摄取食物的能力,也增强了对食物的消化 能力。 长沙市南雅中学2014 年下学期期中考试答卷 初二年级生物科目 (满分 100 分,时量60 分钟) 一、单项选择题(共25 题,每题2 分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、识图作答题(共3 题,每题5 分,每空 1 分) 26 (1)_ (2
20、)_ (3)_ _ _ _ _ _ 学 号 : _ _ _ _ _ _ _ _ 要 答 题 (4) _ _ 27( 1)_ _ (2)_ _ (3)_ 28 _ _ _ _ _ 三、实验题(共3 题,每题 5 分,每空1 分) 29 (1)_ _( 2)_ _(3)_ 30 (1)_ (2)_ (3)_ (4) (5)_ 31 ( 1) _ ( 本 小 题 第 二 空 ) _。 ( 2) _ ( 3) _( 4) _。 四、分析说明题(共4 小题,每题5 分,每空1 分) 32. ( 1) _( 2) _ _ _ ( 3) _ 33 (1)_ (2) _ (3) _ (4) _ ( 5) _
21、34 (1)_ (2)_ _ (3) _ _ 35 (1)_ (2)_ ( 3)_ (4)_( 5)_ 长沙市南雅中学2014 年下学期期中考试参考答案 初二年级生物科目 (满分 100 分,时量60 分钟) 一、 单项选择题(共25 题,每题 2 分) 二、识图作答题(共3 题,每题5 分,每空 1 分) 26 (1)成形的细胞核(2)蛋白质外壳(3)10 (4)乙结晶体 27( 1)骨骼肌(肌肉或者写出具体的肌肉名称也可给分)支点 (2)B A (3)神经系统 28肺呼吸熊猫家鸽蝗虫河蚌 三、实验题(共3 题,每题 5 分,每空1 分) 29 (1)平均相同且适宜(2)温度高(3)卵壳 30 (1)蚂蚁是否吃辣的食物?/蚂蚁吃辣的食物吗? (2)避免偶然性(3)节肢 (4) (5)蚂蚁不吃辣的食物 31 ( 1) 人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌? ( 本 小 题 第 二 空 ) 是 否 洗 手( 2) 冷 却 ( 3) 控 制 单 一 变 量 / 避 免 其 他 因 素 干 扰 试 验 ( 4) 洗 手 能 减 少 手 上 的 细 菌 和 真 菌 组别1 2 3 加清水的棉花团(蚂蚁数) 加辣椒汁的棉花团(蚂蚁数)
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