初三地理中考复习备考计划(第二学期).pdf
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1、华梁中学 九年级地理教学计划 学期20162017 学年第二学期 科目地 理 年级九年级 教师刘庆起 2017 年 2 月 12 日 初三地理中考复习备考计划 为了更好的作好今年的初中地理中考复习工作,特制订以下复习计划。 一、初中地理中考的意义 初中毕业生学业考试是九年义务教育的终结性考试,目的是全面、准确地考查初 中生在学科学习目标方面达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的 主要依据之一,也是高中阶段学校招生的主要依据之一。 初中地理中考体现了义务教育的性质和地理课程标准的评价理念,引导日常地理 教学朝着促使学生主动、生动、活泼学习的方向发展;要依据学生的年龄特点、教 学实际和
2、教育测量学的基本要求,编制试题,使试卷有合理的难度;力求全面、准 确地反映初中毕业生在地理学习目标方面所达到的水平。作为终结性考试,地理学 科的学业考试要合理地体现对学生学习水平的诊断和甄别功能,成为高中阶段学校 对学生进行综合评价、择优录取的重要依据之一。 二、指导思想 初三地理中考复习必须以地理教材、普通初中地理课程标准为依据,引导学 生学习生活中的地理,关注社会、关注生活,学习对终身发展有用的地理,构建地 理主干知识框架和网络。要处理好自然地理、人文地理和区域地理的关系;知识与 能力的关系。自然地理是基础,地理问题的研究是在一定的区域范围内展开的;地 理价值观的核心是以人口、资源、环境和
3、发展相协调的可持续发展观;社会热点的 核心应体现出地理学的应用功能与社会价值;地理能力的核心是图表、文字信息的 分析应用能力。教学中应合理而有效地安排好一轮复习,突出地理学科的综合性、 区域性优势,加强学科内的综合,关注国内国际的自然和社会热点问题。 三、初中地理新课程标准和复习内容 内容知识点考查目标分值 百分比 地球与地图 地图与 地球仪 1地球的形状、大小与运动 用平均半径、赤道周长和表面 积描述地球的大小。 用事实分别说明地球自转、 公 转其产生的地理意义 识记理解 2 10% 经纬线、经纬度、经纬网理解 地图等高线理解运用 世界地理 海洋与陆地海陆分布识记 23 40% 气候 识别天
4、气符号 天气与人类的关系 识记、 运用 气候类型、降水理解 等温线判读理解 居民宗教、聚落识记、理解 地区发展差异 国家面积识记 经济发展差异理解 认识区域 西亚、南亚国家、 美国、日本经济、 澳大利亚等 理解、识记 理解、识记 极地地区理解 中国地理 ( 菏 泽 地 理) 疆域与人口 省级行政中心识记 25 50 南北跨度理解 民族风俗识记 位置识记 人口识记 自然环境 自然资源 河流识记、理解 耕地资源、动植物物资源、 水资源、矿产资源 区域地形特征识记 环境问题理解 气候识记 经济与文化 高新技术产业理解 运输方式、铁路干线理解、识记 地理差异 南方地区、北方地区理解 青藏地区(西北地区
5、)识记理解 认识区域 台湾经济、人口和工业分布识记、理解 北京旅游胜地识记 珠江三角洲、香港等的位置识记 菏泽地理 菏泽位置、地形、河流、 气候、景点、资源 理解识记 理解运用 考查内容应以全日制义务教育地理课程标准的课程目标和内容标准为依据, 不受教材内容的制约。根据地理课程标准,考查内容可以分成地球与地图、中 国地理、世界地理和乡土地理(菏泽地理)四个单元。具体内容如下: 1地球与地图 学生通过本单元的学习,要能够结合事实或材料说明地球的形状、大小及其自 转、公转产生的地理现象;用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度划分及用经纬网 确定任意地点的位置;掌握有关地图的基本知识、地图运用的基本技能
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