新人教版七年级下册生物复习资料.pdf
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1、新人教版七年级下册生物复习资料 第 1 章人的由来 1. 人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,由于环境的变化(森林减少,草原增加),部分古猿 下到地面进化为人类,在树上的进化为现代类人猿(包括:猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿)。 2. 人类进化的历程 森林古猿 南方古猿 直立人 智人 3. 南方古猿学会直立行走对人类的意义:解放了前肢可以进行劳动和使用、制造工具, 从而促进了大脑的 发育。 而直立人学会了用火又可以促进食物的消化和吸收,从而又促进了大脑 的发育。 终于产生了语言。 4. 露西为上图中的南方古猿阶段的化石,东非人和北京人化石为上图中的直立人阶段的化石。 3. 男性最主要的生殖器官是
2、睾丸(作用:产生精子、分泌雄性激素) 。 女性最主要的生殖器官是卵巢(作用:产生卵细胞、分泌雌性激素) 。 4. 精子与卵细胞结合的部位是在输卵管,形成了受精卵,意味着新生命的诞生。 5. 受精卵形成后开始分裂和分化,首先形成多细胞的胚泡胚胎 胎儿 ( 8 周后的胚胎)产出后 叫婴儿。胚胎与母体进行物质交换的场所是胎盘。 6. 男性进入青春期的标志是出现首次的遗精;女性进入青春期的标志是出现首次的月经。女性比 男性进入青春期的时间早2 年,此时男女生的身高和体重迅速增加,大脑结构复杂,是身体发育和 智力发展的黄金时期。 7. 第二性征是指除了生殖器官以外的男女特有的征象。如:男生的喉结 、 胡
3、须、 声音的变化;女生 的 乳房、 声音、 骨盆 的变化,它们是受性激素的控制而表现出来的。 第 2 章人体的营养 第一节食物中含有的六类营养物质为:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 既能构成细胞糖类 (包括淀粉) :主要功能供能; 又能提供能量的脂肪 (如动植物油) :主要功能备用能源; 蛋白质 :主要功能构成细胞。 2可以构成细胞,但不能提供能量的营养物质:水和无机盐。 水:约占体重的6070 %。作用: 构成细胞 的主要成分(而蛋白质为重要成分)、参与各项 生命活动 。 无机盐:如钙、磷、铁、碘、锌等,缺乏容易得一些疾病: 缺钙:儿童易得佝偻病,老人或妇女易得骨质疏松症; 缺铁易得
4、:缺铁性贫 血; 缺碘:成年人易得地方性甲状腺肿,儿童易得呆小症; 缺锌:生长发育不良,味觉发生障碍; 缺钙和磷:骨骼和牙齿发育不良。 既不能构成细胞又不能提供能量:维生素。人体每日需要量很少 ,但作用重要。 维生素 A :来源:肝脏、鱼肝油、胡萝卜( 不含维生素 A,但含胡萝卜素可转化为维生素A) ;缺乏症: 皮肤干燥、 夜盲症、干眼症; 维生素 B1:来源:豆类、谷物、糙米( 既粗粮 ) ; 缺乏症:神经炎、 脚气病 、食欲不振、消化不良。 维生素 C:来源:新鲜的蔬菜和 水果; 缺乏症:坏血病(既:皮下、牙龈出血)。 维生素 D :来源:肝脏、鱼肝油、鸡蛋;缺乏症:佝偻病(儿童易得) 、
5、骨质疏松症 (老人妇女)。 膳食纤维 ( 第七类营养素 ) :不能消化 。利排便,预防肠癌、高血脂;来源:粗粮、蔬菜、水果。 问: 1. 健康食品:豆类、牛奶含蛋白质、脂肪、铁、钙均比较多; 动物肝脏含维生素A、维生素 D、铁和锌都比较多。 2. 补钙同时应同时补充点维生素 D (可以促进对钙 的吸收)可增加疗效。 第二节消化和吸收 一、消化系统包括:消化道(7个器官)和消化腺(5 个器官)。 消化道:包括口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 消化腺: 位于消化道外的大腺体( 有导管 ) :唾液腺(分泌唾液消化淀粉) 、肝脏(分泌胆汁消化脂肪) 、胰 腺(分泌胰液消化糖类、脂肪、蛋白质) 。
6、位于消化道内的小腺体( 无导管 ) :胃腺(分泌胃液消化蛋白质) 、肠腺(分泌肠液消化糖类、 脂肪、 蛋白质) 。 消化道部分: 口腔内有:牙齿(咀嚼食物)和舌(搅拌食物);咽、食道:食物的通路; 胃(主要作用:暂存食物、也可消化和吸收) ; 小肠(起始部分称为十二 指肠) : (作用:进行消化和吸收的主要场所) 大肠(上有盲肠,其上又有阑尾):形成粪便,也可吸收;肛门(排出粪便) 。 二、消化方式 物理性消化牙齿咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动、 胆汁的消化等; 化学性消化分泌消化酶把 大分子物质小分子物质。 三、消化过程:淀粉 口腔 唾液淀粉酶 麦芽糖 小肠 肠液 胰液 葡萄糖; 蛋白质 胃 胃
7、液 多肽 小肠 肠液 胰液 氨基酸; 脂肪 肝脏 胆汁 脂肪微粒 小肠 肠液 胰液 甘油和脂肪酸; 水、无机盐、维生素为小分子物质 不用消化,直接吸收到血液。 四、营养物质的吸收: 概念:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。主要在小肠中进行。 1. 直接开口于消化道(无导管)的消化腺为胃腺、 肠腺。 2. 最大的消化腺为肝脏。 3. 能消化的器官:口腔( 淀粉麦芽糖) ; 胃 (蛋白质多肽) ;小肠(各种食物) 4. 淀粉最初被消化是在口腔;蛋白质最初被消化是在胃 ;脂肪最初被消化是在小肠 。 5. 特殊的消化液:含有多种消化酶消化液是肠液、 胰液;不含消化酶的消化液是胆汁 。 6. 小肠
8、适于吸收的特点:面积大 : 长、内表面有皱襞和绒毛增大了面积;壁薄 (3 种) 、 毛细血管壁、毛细淋巴壁、绒毛壁只有一层上皮细胞构成。 小肠适于消化的特点:面积大 消化液多 (3 种) (肠液、胰液、胆汁 ) 7. 消化器官中, 既能消化又能吸收的是胃、 小肠 ;只能消化不能吸收的是口腔 ; 只能吸收不能消化的是大 肠 ;既不消化又不吸收的是咽 、 食道。 8. 探究馒头在口腔中的化学性消化。利用的是淀粉遇碘液变蓝 的原理来检验: 1 号试管可作为2 号试管的对照,其中变蓝的试管是 1 号。原因:淀粉遇碘液变蓝;不变蓝的试管是 2 号。原因:唾液淀粉酶把淀粉分解了。 把试管放在 37 温水中
9、,是模拟的人体的温度。此时酶的活性最强 。高温会 破坏 酶的活性,低温会 抑制 酶的活性。 若在 1 号试管中加入馒头碎屑,2 号加入馒头块,都加入唾液后放入37水中 10 分钟后,冷却后都滴加2 滴碘液,则 1 号试管不变蓝,说明碎屑比较容易消化。碎屑模拟的是牙齿的咀嚼和舌头搅拌,为物理 性消化。 9. 肝炎病人不能吃油腻的食物,否则会消化不良。原因:肝脏分泌的胆汁较少,不能把脂肪分解为脂肪 微粒,使得脂肪在体内难于消化。 10. 有些药物带有胶囊(淀粉囊),这样可以减少对胃 的刺激;原因:淀粉不能被胃消化,只有到达小 肠 后才能被消化吸收。 第三节关注合理营养与食品安全 1. 中国居民“平
10、衡膳食宝塔”显示,五类食物从多到少的顺序为: 谷类、蔬菜水果类、肉蛋水产类、奶豆类、脂肪类。 2. 每日摄入热量中早、午、晚饭能量比为 3 : 4 : 3 。 3. 青少年应食用足够的糖类(为各项生命活动提供充足的 能量) ;适量的蛋白质(满足人体生长发育的需要); 一定量的无机盐、 维生素 (保证身体正常发育) 。 4. 购买食品时,应注意查看食品的生产日期、 保质期。 第 3 章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 1. 人体的呼吸系统由呼吸道(包括:鼻 、 咽 、 喉 、 气管、 支气管)和肺 组成。 主要结构是肺(作用:与外界进行气体交换) 。肺的基本单位是肺泡。 2. 呼吸道不仅仅是
11、气体的通道,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖(毛细血管) 、 清洁(鼻毛)、 湿润(黏膜),但是能力是有限的。 3. 痰的产生:是在气管和支气管内的腺 细胞分泌的黏液和表面的纤毛 吸附和阻挡吸入气体中的尘粒、 细菌等物质而形成的。所以很脏。 痰的排出:在纤毛不停地向咽喉方向摆动下,把痰送到咽 部,通过 咳嗽排出体外。由于痰里带有大量细菌,可传染呼吸道疾病。 4. 人第一次呼吸:在出生前胎儿通过胎盘从母体获得氧气并排出二氧化碳,故不用肺呼吸。出生后的第一 次啼哭,使得空气进入肺 里,开始了用呼吸系统进行呼吸。 5. 吃饭说笑可能会窒息:原因:咽 是食物和空气进入的共同通道,由会厌软
12、骨调节。呼吸时会厌软骨抬 起,使空气进入前面的食道;吞咽时会厌软骨盖住喉口,食物进入后面的气管。若吃饭时说笑,会厌软 骨来不及盖下,使食物进入气管,引发危险。 6. 发声的秘密:在喉部有发声的器官声带。呼吸时声带打开(打开或关闭) 。 第二节发生在肺内的气体交换 1. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动(即:呼 气和吸 气)完成的。过程如下: 吸气:呼吸肌收缩胸廓容积增大胸廓气压 减小 肺扩张肺内气压减小气体入肺 呼气:呼吸肌舒张胸廓容积减小胸廓气压 增大 肺回缩肺内气压增大气体出肺 2. 呼吸时胸廓容积的变化可通过测量胸围差来进行。公式如下: 胸围差 =深 吸 气的值 - 深 呼 气的值。测三
13、 次,取平均值 4. 肺泡与血液的气体交换:肺泡血液 血液与组织细胞的气体交换:血液组织细胞 3. 呼吸肌有两种:分别简称为肋间肌和膈 肌。 4. 吸气时呼吸肌都收缩(此时膈顶下降,胸廓容积增大) 呼气时呼吸肌都舒张(此时膈顶上升,胸廓容积减小) 5. 肺泡适合进行气体交换的特点: 数量多外包毛细血管网 壁薄:肺泡壁、毛细血管壁都很薄 ,只有一层上皮细胞构成。 6. 人呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊。说明: 人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 7. 气体交换的原理:气体扩散作用气体总是由多 的地方向少 的地方扩散,直到平衡为止。 8. 人体 O2最多的部位是肺泡,CO2最多的部位是组织细胞(产
14、生 CO2的源头)。 9. 常见的大气污染源有:工业生产烟气的排放、 车辆、船舶尾气、 秸秆焚烧、 地面扬尘。 10. 控制污染物排放,是防治大气污染,改善空气质量的根本措施,植树造林是有效措施。 第四章 人体内物质的运输 第一节血液的成分: 1. 在新鲜的人的血液中放入抗凝剂,静置一段时间后,血液出现分层 现象。 上层淡黄色液体为血浆(占 55% ) ,下层暗红色物质为红细胞(占 45% ) 中间的很薄的一层白色物质为白细胞和血小板。血液中成分最多的物质为血浆。 2. 组成:血浆(主要是水 ) ;血细胞:红细胞、 白细胞、 血小板。 血液运输(血浆:运载血细胞,运输养料和废物;红细胞:运输
15、O2) 。 功能防御、保护(白细胞:吞噬病菌;血小板:促进止血 ,加速血液凝固。 3. 血液为什么是红的?什么是动脉血、静脉血?与氧结合形成鲜红色的动脉血; 红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质血红蛋白与氧分离形成暗红色的静脉血。 4. 血细胞比较表: 数量体积细胞核功能常见病 红细胞(3.5 5.5 ) 10 12 个/L 无运输 O2少时 ( 营养不良性贫血) 白细胞( 5 10)10 9 个/L 最大有吞噬病菌多时 ( 急性炎症 ) 血小板( 1.5 3.5 ) 10 11 个/L 最小无止血、凝血少时 ( 流血不止 ) 血红蛋白( 110160)g/L 运输 O2少时患 ( 缺铁性贫血 )
16、 4. 贫血分为两种:缺红细胞和缺 血红蛋白。贫血时应该补充含铁质 、 蛋白质丰富的食物。 5. 血浆:血液未凝固时的淡黄色液体;血清:血液凝固时的淡黄色液体 第二节血管(分为动脉、 静脉 、 毛细血管) 1人皮肤下的“青筋”是静脉,可进 行静脉注射(即输液) 。中医上“切脉” 所摸血管为动脉。 2毛细血管适于物质交换的特点: 细 薄慢多。 管腔极细 (只允许红细胞单行通过) 导致管内血液流动速度最慢。 管壁极薄 ( 只一层上皮细胞构成 ) 。数量多 ,分布广。 3. 血液在血管中的流动方向是动脉 毛细血管 静脉 (毛细血管前面是动脉 后面是 静脉 ) 4. 分析下列情况是哪种血管受损:血液少
17、量渗出毛细血管受损 ; 喷射出鲜红色的血液动脉受损;缓缓地流出暗红色血液静脉受损。 5. 如图为在四肢静 脉的内表面的静脉瓣,有防止血液倒流的作用 第三节心脏 1. 心脏位于胸 部的左 侧,形状象桃子,大小和自己的拳头相似。 2. 心脏内有四个腔,分为两房:左心房、右心房两室:左心室、右心室 3. 心脏上连着五种血管,分为两动脉:主动脉、肺动脉; 三静脉:肺静脉(4 条) 、上腔静脉、下腔静脉。 4. 心脏的结构部分: 如何分清心脏的左右?方法:手捏法捏下部的 心室 ,厚而硬 的为左 侧,另一侧为右 侧,与我们的左右方向相反。 规律 1:上房下室,左右颠倒 由此可知:侧为左 侧,侧为右 侧。
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- 新人 教版七 年级 下册 生物 复习资料
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