高三物理一轮复习3.1牛顿运动定律精品练习新人教版.pdf
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1、第一讲牛顿运动定律 1下列对运动的认识不正确的是( ) A亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就静止 B伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有的物体将下落得同样快 C牛顿认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体速度的原因 D伽利略根据理想实验推出,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保持其速度继续运 动下去 解析对于力和运动的关系,亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才能运动, 没有力的作用,物体就要静止下来,即力是产生和维持物体运动的原因,这种观点错误,A错 误;伽利略通过斜面实验分析并推理,如果完全排除空气的阻力,所有的物体将下落得同样 快, B正确;牛
2、顿第一定律指出力不是维持物体速度的原因,而是改变物体速度的原因,C正 确;伽利略根据理想实验,并通过科学推理,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保持其 速度继续运动下去,D正确 答案A 2如图所示,两个质量均为m的物体A和B,由轻绳和轻弹簧连接绕过不计摩擦力的定 滑轮,系统静止,将另一质量也是m的物体C,轻放在A上,在刚放上A的瞬间 ( ) AA的加速度是 1 2g BA和B的加速度都是0 CC对A的压力为mg DC对A的压力为 1 3mg 解析本题考查牛顿运动定律在C刚放在A上的瞬间轻弹簧的形变量保持不变,对B 受力分析可知弹簧的弹力仍然与它的重力平衡,B的加速度为零; 分析轻绳可得拉力保持
3、不变 与A放上C之前等大:Tmg,对A、C整体设加速度为a,由牛顿第二定律可得2mgT 2ma ?a g 2,A正确, B错误;设 C对A的压力为FN,由牛顿第三定律可得A对C的支持力FN FN,隔离C分析,由牛顿第二定律可得mgFNma?FNFN mg 2 , C、D错误 答案A 3如图所示,一根轻弹簧竖直立在水平地面上,下端固定一物块从高处自由落下, 落到弹簧上端,将弹簧压缩至最低点在上述过程中,物块加速度的大小随下降位移x变化 关系的图像可能是图中的( ) 解析由牛顿第二定律mgkxma可知,接触弹簧后加速度随位移线性变化当弹簧的 弹力等于重力时,此时的加速度为零,物体的速度达到最大,在
4、平衡位置上方和平衡位置下 方对称的位置,物体加速运动的加速度和减速运动的加速度的大小相等,故当减速运动的加 速度大小等于重力加速度时,物体的速度等于刚接触弹簧时的速度,物体要继续向下运动至 速度减为零,所以最低点的加速度一定大于g,正确选项为A. 答案A 4质量为M的小车放在光滑水平面上,小车上用细线悬挂另一质量为m的小球,且M m. 用一力F水平向右拉小球,使小球和小车一起以加速度a向右运动,细线与竖直方向成 角,细线的拉力为F1,如图 . 若用一力F水平向左拉小车,使小球和车一起以加速度a 向左运动时,细线与竖直方向也成 角,细线的拉力为F1,如图,则( ) Aaa,F1F1Baa,F1F
5、1 Caa,F1F1 解析先以小球为研究对象,两球竖直方向加速度为零,合外力为零,所以两球所受绳 子拉力的竖直分力相等( 都等于小球重力) ;又因为两细绳与竖直方向夹角相等,所以两绳拉 力相等,即F1F1. 对图选小车为研究对象,由牛顿第二定律得a F1sin M ;对图选小球为研究对象, 由牛顿第二定律得a F1sin m . 因F1F1,Mm,所以aa. 综上所述,可知选项B正确 答案B 5如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球 (m1m2) , 两小球原来随车一起运动,当车突然停止时,若不考虑其他阻力,则两个小球( ) A一定相碰B一定不相碰 C不一定相碰
6、D无法确定 解析因小车表面光滑,因此球在水平方向上没有受到外力作用原来两球与小车有相 同速度,当车突然停止时,由于惯性,两小球速度不变,所以不会相碰 答案B 6在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡 献,下列说法正确的是( ) A伽利略发现了行星运动的规律 B卡文迪许通过实验测出了引力常量 C牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 D笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 解析行星运动定律是开普勒发现的,选项A错误;卡文迪许通过实验测出了引力常量, 选项 B正确;伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因,选项C错误;选项D正确 答案BD 72010 年 8 月 1
7、日 5 时 30 分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭, 成功发射第五颗北斗导航卫星,这是一颗倾斜地球同步轨道卫星关于这次卫星与火箭上天 的情形叙述正确的是( ) A火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了 向前的推力 B火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力 C火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力 D卫星进入预定轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力 解析火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体, 火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火
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