高三物理第二轮复习测试题力与运动专题.pdf
《高三物理第二轮复习测试题力与运动专题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三物理第二轮复习测试题力与运动专题.pdf(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、高三物理第二轮复习测试题力与运动专题 一、选择题( 410;每题至少有一个正确答案,错选或不选得0 分,漏选得2 分) 1如图示, C 是水平地面, A、B 是两个长方形物体,F 是作用在B 上沿水平方向的力。物 体 A 和 B 以相同的速度做匀速直线运动。由此可判断A、B 间的动摩擦因数1和 B、C 间 的动摩擦因数 2可能是 A. 1=0 2=0 B. 1=0 20 C. 10 2=0 D. 10 20 2三个完全相同的物块1、2、3 放在水平桌面上,它们与桌面间的动摩擦因数都相同。现 用大小相同的外力F 沿图示方向分别作用在1 和 2 上,用F 2 1 的外力沿水平方向作用在3 上,使三
2、者都做加速运动。令 a1、a2、a3分别代表物块1、2、 3 的加速度,则() Aa1=a2=a3Ba1=a2,a2a3 Ca1a2,a2a2,a2a3 3如图所示,甲、乙为河岸两边的位置且甲在乙的下游.一艘小船从乙位置保持船头始终垂 直河岸行驶,恰好能沿虚线到达甲的位置,则以下说法正确的是 ( ) A. 此时船渡河的时间最短 B. 此时船渡河的位移最短 C. 此时船渡河的时间和位移都最短 D. 此船若要沿虚线渡河则船头应始终指向甲 4图中AB是光滑斜面轨道,AEB、ACD是光滑的折面轨道,但在C、E处都有光滑的 圆弧过渡,ACD的总长度等于AB,现让一个小球先后三次在不同的轨道上自最高处A无
3、 初速释放,到小球接触水平面为止,则() A沿ACD线用时最短 B沿AEB线用时最长 C沿AEB线用时比沿AB线用时短 D沿ACD线用时与沿AB线用时一样长 5、如图所示,一轻质弹簧固定在水平地面上,O 点为弹簧原长时上端的位置,一个质量为 m 的物体从O 点正上方的A 点由静止释放落到弹簧上,物体压缩弹簧到最 低 点B点 后 向 上 运 动 , 则 以 下 说 法 正 确 的 是( ) A物体从O 点到 B 点的运动为先加速后减速 B物体从O 点到 B 点的运动为一直减速 C物体从B 点到 O 点的运动时,O 点的速度最大 D物体从B 点到 O 点的运动为先加速后减速 6图中 OA 是一遵从
4、弹力跟形变量成正比规律的弹性绳,其一 端固定于天花板上的O 点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A 相连 ,当绳 处在竖直位置时,滑块 A 对地面有压力的作用,B 为紧挨绳的一光滑水平小钉,它到天花板的距 离 BO 等于弹性绳的自然长度,现用一水平力F作用于 A,使之向右做直线运动,在运动过程中, 作用于 A 的摩擦力将 ( ) A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.条件不足 ,无法判断 A B C D E O A B m 7将一个电动传感器接到计算机上,就可以测量快速变化的力,用这种方法测得的某单摆 摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示。某同学由此图线提供的信息做出
5、了下 列判断:() At=0.2s 时摆球正经过最低点 Bt=1.1s 时摆球正经过最低点 C摆球摆动过程中机械能减小 D摆球摆动的周期是T=1.4s 8如图所示 ,质量为 m , 电量为 q 的带正电物体,在磁感应强度为B,方向垂直纸面向里的匀 强磁场中 ,沿动摩擦因数为的水平面向左运动,则( ) A物体的速度由v 减小到零的时间等于mv/(mg+Bqv) B物体的速度由v 减小到零的时间小于mv/(mg+Bqv) C若另加一个电场强度大小为(mg+Bqv)/q, 方向水平向右的匀强电 场,物体将作匀速运动 D若另加一个电场强度大小为(mg+Bqv)/q, 方向竖直向上的匀强电场,物体将作匀
6、速运动 9一个物体以初速度v0从 A 点开始在光滑水平面上运动, 一个水平力作用在物体上,物体 的运动轨迹如图1 中的实线所示,图中B 为轨迹上的一点,虚 线是过 A、B 两点并与轨迹相切的直线,虚线和实线将水平面划 分 5 个区域,则关于施力物体的位置,下面说法正确的是 () A如果这个力是引力,则施力物体一定在区域 B如果这个力是引力,则施力物体一定在区域 C如果这个力是斥力,则施力物体可能在区域 D如果这个力是斥力,则施力物体一定在区域 10如图 6 所示,质量相同的木块A,B 用轻质弹簧连接静止在光滑的水平面上,弹簧处于 自然状态。现用水平恒力F 推 A,则从开始到弹簧第一次被压缩到
7、最 短 的 过 程 中 () A两木块速度相同时,加速度aA=aB B两木块速度相同时,加速度aAvB 二填空题: (10 分) 11 (6 分)如图所示,图A 为一个质量为m 的物体系于长度分 别为 l1、l2的两根细线上,l1的一端悬挂在天花板上,与竖直方 向夹角为 ,l2水平拉直,物体处于平衡状态。图B 中将长为 l1的弹簧 (其它同图 A)现将 l2线剪断,则剪断瞬时物体的加速 0. 4 0. 8 1.21.6 2. 0 2. 4 2.8 1.4 0 1. 5 1. 6 1.7 1. 8 1. 9 2.0 2.1 t/s F/N 度分别为aA;aB 12 (4 分)早在 19 世纪,匈
8、牙利物理学家厄缶就明确指出:“沿水平地面向东运动的物体, 其重量(即:列车的视重或列车对水平轨道的压力)一定要减轻。”后来,人们常把这类物 理现象称为“厄缶效应”。如图所示:我们设想,在地球赤道附近的地平线上,有一列质量 是 M 的列车,正在以速率v,沿水平轨道匀速向东行驶。已知:( 1)地球的半径R; (2) 地球的自转周期T。今天我们象厄缶一样,如果仅考虑地球自转的影响(火车随地球做线速 度为2R/T 的圆周运动)时,火车对轨道的压力为N;在此基础上,又考虑到这列火车匀 速相对地面又附加了一个线速度v 做更快的圆周运动,并设此时火车对轨道的压力为N /, 那么单纯地由于该火车向东行驶而引起
9、火车对轨道压力减轻的数量(NN /)为 三实验( 20 分) 13 (1) (5 分)关于“互成角度的两个力的合成”实验,不述说法正确的是 A、实验中 ,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤的拉 力大小和方向 ,把橡皮条另一端拉到O 点 B、实验中 ,若测 F1时弹簧秤上的弹簧与其外壳发生摩擦 ,引起 F1和 F2的合力 F 的偏差 ,把 F 与真实值相比较,F 的大小偏小 C、若用两个弹簧秤拉时,合力的图示F 的方向不与橡皮条在同一直线上,则说明实验有错误 D、若实验时 ,只有一个弹簧秤,则应按下述方法操作:把两条细线中的一条与弹簧秤连接,然 后同时拉这两条细线
10、,使橡皮条一端伸长到O 点,记下两条线的方向和弹簧秤的读数F1; 放回橡皮条后, 将弹簧秤连接到另一细线上,再同时拉这两条细线,使橡皮条一端伸长到O 点,并使两条细线位于记录下来的方向上,读出弹簧秤的读数为F2 (2) (5 分)用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图一段纸带,测得 AB=7.65cm , BC=9.17cm. 已知交流电频率是50Hz,则打 B 点时物体的瞬时速度为m/s. 如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是. 14 (10 分)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码 时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 二轮 复习 测试 运动 专题
链接地址:https://www.31doc.com/p-5612133.html