学习设计思维心得体会.docx
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1、第 1 页 学习设计思维心得体会 特征码 EtesUaXmWjhCNbcnMKnY 通过学习设计思维,让我们的大脑得到了更广泛的开发和更 深刻的理解。从当前艺术设计教育现状来看要想今后培养的设 计人才能够适应未来艺术设计发展趋势,最关键的还是必须从 培养人才的创造性思维开始。具有创造性思维能力的人才在各 个领域都显得非常重要,尤其是艺术领域、如果缺乏了创造性, 基本上就无法创作出脍炙人口、独具匠心的作品!就拿我现在 从事的艺术专业来看创意思维更是艺术作品的灵魂所在。 谈到创造性思维的培养,必须对创造性思维有科学的认识。 所谓的创造性思维主要是针对逻辑思维而言的,这种思维方式 不能说它是反逻辑的
2、,而是指科学思维过程中非理性的一面, 通常是指认识过程中的想象、潜意识、灵感和直觉认识。 创造性思维必需建筑在形象思维的基础上,因为形象思维 和逻辑思维都需要一个长的时间才能上升为潜在模式而这种模 式对今后的直觉思维起到很大的推动作用。现在我国从小学到 大学都只注重逻辑思维的培养而完全忽略的形象思维的培养, 高校里的设计专业更有退化的迹象。另一方面在培养形象思维 的同时为了不让学生的思维堕入模拟现实僵化的思维中,开发 想象思维也应同样重视! 第 2 页 设计思维学习中教我们培养以下思维方式; 一、想象力的培养: ?1)?保持和发展好奇心。好奇心是人与生俱来的,只是人 小的时候因为对各方面知识的
3、积累的还不够,好奇心理显得特 别强。在学校学习期间要不断培养广泛的爱好和兴趣,不要拘 泥于自己的专业,不断探索和了解自己未知的领域。很多新的 想法和形象都是在平时的观察和研究当中自觉潜移默化,再通 过联想、异想等脑部思维活动达到飞跃,形成与众不同的想法。 但好奇心也是比较容易受挫的,尤其是当探索和思考受到阻碍 和挫折的时候,所以坚定的意志是保持好奇心的基础。 2)?知识面要有广度。如果没有一定的知识面,艺术创作 中的想象只会沦为肤浅的形式表现。扎根在知识与经验上的想 象,才能闪耀思想的火花。经验越丰富,知识越渊博,想象力 的驰聘面就越广阔。艺术设计是一个创作空间非常广的学科, 要求从事艺术创作
4、的人具有各方各面的知识,在教学当中为了 扩展学生知识面可以加入更多的人类历史、考古、各国的神话 传说、动植物学、自然科学、医学、等人文、自然科学方面的 知识。当然以上所提到知识只要有基本了解就足够了,不讲究 求有过深的研究!这些方面的培养为今后创作作品时头脑中的 联想活动起到至关重要的作用! 第 3 页 二、发散性思维的培养: 在艺术设计中同样也需要发散性的思维,艺术创作虽有目 地性但对于这个目的究竟是什么一个结果并没有一个固定的形 象概念,是一种模糊的,不确定的,哪怕是你用了自己认为是 最好的途径去表达你心目中的概念得出的结果也未必是你满意 的。所以我们老师培养我们的发散性思维应着重以下几点
5、: 1)?思维的流畅性的培养:设定一命题,让我们在最短的 时间内表达较多的概念、想法,最好有较为大致的轮廓。头脑 里有了想法之后再用草图的形式,将其形象化。 2)?灵活性的培养:所有的想法和概念不能够类同,必须 在质上有区别,培养我们多方向、多角度灵活思考问题的能力。 3)?独创性的培养:这一点是是培养我们 与众不同的创作个性,这点的培养更多的依靠想象力的发挥来 促进。 三、逆向思维的培养: 逆向思维法是相对于习惯思维而言的,也就是从相反的方 向来考虑问题的思维方法,它常常与事物常理相悖,但却达到 第 4 页 了出奇不意的效果。因此,在创造性思维中,逆向思维是最活 跃的组成部分。说道逆向思维必
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