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1、2020年安全主题培训心得体会三篇(推荐)篇一为了进一步加强公司安全建设,提高全体职工的安全意识,践行公司安全生产的理念,6月17日上午,公司xx到公司就“消除事故隐患、牢筑安全防线”进行专题培训。通过认真聆听xx2个多小时精彩授课,我增长了见识,对安全工作有了全新的认识。就本次培训我从以下三个方面谈谈我的体会:正确认识安全形势,提高安全意识。从总体形势来看,xx公司的安全生产状况相对比较稳定,但基层的安全工作不可小视。我们选矿车间磨浮班组虽然这几年安全、平稳生产,没有发生任何事故,但是,如果我们每一个员工思想麻痹、粗心大意、违章操作,就会有不安全的因素产生。所以,我们必须清楚身边存在的不安全
2、因素。作为一名国企员工,必须要有居安思危的心理,时刻警惕自己身边和他人身边存在的安全隐患,把安全时时刻刻放在心上,真正做到“安全第一,预防为主”。明确岗位安全是一种责任。xx讲到企业要认真落实安全生产主体责任、执行安全生产责任制。我作为一名浮选操作工,就应该明确和落实浮选工岗位安全生产职责,我们要对岗位安全生产职责认真落实,严格执行。反过来讲,如果我们每一个人失去责任心,设备就会出现故障,人身就会受到伤害,车间各项工作就不会高质量完成,公司就不可能有较好的效益。安全责任重于泰山,我们每一天在工作中和生活中要有高度的警惕性和责任感,认真落实岗位安全生产职责,严格遵守安全操作规程,遵守安全法,不断
3、提高自己的责任心。xx讲到班组建设,必须抓好班组安全,我们每一位职工都是组成班组的成员,班组建设要搞好,班组要安全,首先我们每一个人要想安全。责任在肩,做一名对安全生产负责任的人。加强学习,提高安全意识,增加安全技能。安全意识是我们班长在班前会上天天讲的话题,一个人的意识形态很重要,今年安全月的主题是“消除事故隐患、牢筑安全防线”。只有我们每一个员工提高了安全意识,才能不断的发现问题,发现身边的隐患,才能真正做到“消除事故隐患”。不断学习安全理论知识,不断的学习新理念和新理论,熟练掌握方法和要领,才能做到会安全,能安全,才能“筑牢安全防线”。人人加强学习,让自己成为一个“懂安全、会安全、能安全
4、”的安全人。安全生产只有起点,没有终点,安全工作不但在安全月要抓好,其它月也要抓好,安全生产工作必须全员参与,人人、处处、事事抓安全,不断提高全员安全素质,实现要我安全向我要安全、我会安全转变,从而促进我公司持续长期稳定发展。篇二今年6月是全国第十九个安全生产活动月,活动主题是“消除事故隐患,筑牢安全防线”。6月xx日上午,公司邀请原xxxx应急管理厅xx同志到公司围绕安全活动月主题、习近平新时代中国特色社会主义思想安全发展需要、新安全法的修订、安全生产新形势下如何更好地落实企业安全生产主体责任等方面进行专题培训。从落实企业安全生产主体责任、执行安全生产责任制、开展隐患排查治理、强化班组建设、
5、班前班后会等方面作了具有指导性、实用性的讲授。xx安全管理执法经验丰富,安全知识扎实,课程内容涉猎范围广泛,生动形象,形式多样,能够带给我们深刻的安全教育意义,为我们提供了良好的安全学习平台,增加了我的安全知识,开拓了我的安全见识,使我受益匪浅,感受颇多。作为一名一线的普通职工,我的工作是采制样。看似平凡的岗位,安全问题却容不得半点马虎。进入车间必须正确佩戴安全帽、穿好劳保鞋,将工作服穿整齐,束紧袖口跟衣襟,做到这些才能防止在车间内物体打击头部、衣服不被设备挂住或卷住而造成意外事故发生。在样品过滤、烘干、研磨的过程中,得检查过滤机、烤箱、磨样机等设备开关以及线路是否完好,是否存在漏电、装置失灵
6、等隐患,确保一切正常才可以开始工作。这些安全细节源自于我们有一个结合实际岗位的安全操作规程作指导,内容熟记于心,工作才能得心应手,安全才能伴随自己每一天的工作。此次的安全知识培训,对我影响最为深刻的就是在会上提到关于安全帽的一些知识。起初,我只知道安全帽是保护头部减轻重物对头部的打击,对安全帽的其他知识一无所知。例如:我现在佩戴的安全帽有限期是从制造完成之日起,不能超过30个月,它最大承受重量不能超过4900N,它分小号(5156cm)中号(5760cm)大号(6164cm)三种大小,它要满足耐穿透性、耐低温、耐燃烧、电绝缘、侧向刚性等性能要求。一个小小的安全帽,包含着如此多的学问,让我重新加
7、深了自己对安全问题的认识。我将把此次学到的知识作为今后安全生产的基础并运用到实际的工作中。在以后的工作中我一定要时刻提醒自己,安全生产是对自己负责,对家人负责,更是对企业负责。在平时的工作上,我应该始终坚持“安全第一,预防为主”的安全生产方针,杜绝“三违”,努力做到“四不伤害”,认真熟记“三大规程”,严格执行规程,戒骄戒躁,消除侥幸心理,不野蛮操作,不侥幸操作。了解掌握必备的应急安全防护措施。注重单位的安全培训,积极参与一切与安全有关的学习活动,时刻保持好学的态度,去自觉学习有关安全方面的知识,增加自己的安全技能。发现安全问题要及时上报,及时处理,时刻牢记“安全无小事”。篇三通过参加10日公司
8、举办的安全生产培训大会,作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员,我受到很大教育,学习甚多,感受颇深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。通过这次培训和自我学习,我们知道:在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”,是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生产。从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的
9、关系,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,是根据。两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?身处塑编生产企业工作的我,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。一、着眼人的安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。主要包括:劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的总结,可以提
10、高安全教育的质量,产生安全教育的心理效应,达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,结合我公司实际,我认为安全教育应抓住以下三个重点:一是利用安全心理的优先效应,抓好对新员工进公司后的安全教育,以先入为主的第一印象给新员工打下清晰的安全生产烙印。二是利用安全心理的近因效应,以最近我公司的典型安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用安全心理的暗示效应,运用含蓄的、间接的办法,对员工的心理和行为产生潜移默化的影响,进行常规教育。不管采用哪种教育方法,只要密切联系实际,坚持从人的安全心理出发,牢牢抓住人的安全心理倾向,抓住不同时期人的安全心理状态,抓住不同类型人的安
11、全心理活动,进行因时而异、因人而异的安全教育,就会使教育和心理形成共鸣,强化人的自我安全保护意识,使员工产生“我要安全”的强烈倾向。二、把握人的安全行为贯彻安全制度安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们塑编生产行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下,安全行为不仅是个体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的安全防范系统,离不开个人的自我安全保护,这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作,由安全行为者从内因产生“我要安全”的
12、行为。就我们公司整体来说,因为塑编企业生产性质不同,存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,所以在工作中要从严要求自己,从细处入手。将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求,深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准,一丝不苟,从严查处事故责任者;“细”就是见微知著,防微杜渐,从细微处做起,从点滴做起,以控制异常,减少障碍,防止事故;“实”就是实事求是,夯实基础,从最基本的方面做起,不弄虚作假,不欺上瞒下,确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”,紧紧把握员工生产过程中的安全行为,建立和健全个人自我安全保护制度,我们的工作质量才能得到保证。主要是:员工有权对违章的生产
13、指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从法规制度上确立了员工劳动过程中的主观能动性,使之自觉地遵守安全规章制度,自觉地进行安全保护。员工们说得好,事故不难防,重在守规章;祸根是失职,隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友,安全之伞,就能够站在安全生产的主题地位上,实现安全生产。三、针对人的事项障碍展开安全活动安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题,是各种不安全因素中的主要因素。一般情况下,员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施,遵守安全生产规程,但有的时候,有些人则可能因为存在某些思想障
14、碍,不仅忘记了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。这类思想障碍归纳起来,大体上有以下几种:对安全生产规程并没有真正理解,看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦,图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为身体疲倦,精神松懈,注意力分散而顾不上安全生产规程等。近期来,个别员工为了赶生产进度而在不安全环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给企业造成重大的经济损失。因此,我们在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手,对症下药、有
15、的放矢地开展安全活动。例如:开展安全规章制度教育,让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全责任制,强化员工的安全保护;积极搞好均衡生产,使员工保持旺盛的精力、体力,控制和减少不安全行为等等。通过这些方法,使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍,增强“我要安全”的自觉性。总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变,需要广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为广大员工的自觉行动,这样,我们的安全生产就一定会达到一个新水平。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。近年来,我们公司安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作重于泰山,我们要时刻树立“居安思危,警钟常鸣”的忧患意识,用我们的实际行动筑成一道保障公司安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的工作岗位上努力实现自己的理想,为雷华公司更美好的明天唱响安全的主旋律。
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