2019版高考政治一轮复习(A版)第3部分文化生活专题十文化传承与创新考点36文化的多.docx.pdf
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1、第3部分文化生活 专题十文化传承与创新 考点36文化的多样性与文化传播 第套、步过模拟 1.(2018 ?山东淄博一中期中,35, 2分)箸名文学大师钱钟书博学多识、学贯屮西。他说: “中国诗里有西洋的品质, 西洋诗也有所谓中国的成分我们这儿是零碎薄弱的,至IJ你 们 那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样。”这启示我们 (C ) 中西方文化都能够为对方认可和接受世界各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣 实现世界文化繁荣要尊重文化多样性中西方文化都有自己鲜明的民族特色 A.B.C. D. 【解析】 小“小西方文化都能够为对方认可和接受”说法过于绝对,排除;钱钟书关于 中国诗和西洋诗的论述,表明世界各国
2、应在文化上相互借鉴,共同繁荣,要实现世界文化繁 荣需尊重文化的多样性, 符合题意;材料没有强调中西方文化都有自己鲜明的民族特色, 不符合题意。 2.(改编题)2017年6月11日是第十二个中国文化遗产日,我国多地都准备了丰富多彩的 “非遗文化大餐”,让大家通过指尖、舌尖、足尖等领略非物质文化遗产的魅力。这一 做法的意义在于(D ) 促进我国非物质文化遗产的保护和传承通过文化的积极作用促进文化产业发展 让人们切身感受到文化遗产的文化价值继承我国长期历史积淀形成的传统思想 A.B.C.D. 【解析】 文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的 多样性具有独特作用, 它们
3、是人类共同的文化财富。我们开展“非遗文化大餐”有利于促进 我国非物质文化遗产的保护和传承,让人们切身感受到文化遗产的文化价值,正确;材 料中开展非遗宣传是发展文化事业的表现,强调了发展文化产业,不符合题意;我们要继 承的是优秀的传统思想,错误。 3.(2018 ?山东烟台市期中,23, 2分)随着“互联网 +”、大数据时代的到来,人们获取知 识的方式发生了深刻变化,越来越多的学生习惯利用电脑、智能手机等终端设备从互 联网上搜索和下载自己喜欢的文章、视频來阅读和学习。这说明 (c ) 大众传媒具有文化传递、共亨的强大功能大众传媒始终是推动文化发展的积极因素 科学技术发展推动了文化传承方式的变革教
4、育在文化传承中将产生越来越大的影响 A.B.C.D. 【解析】题干表明学生可以利用智能设备在互联网上学习,说明了大众传媒的作用, 正确;大众传媒也可以成为阻碍文化发展的消极因素,观点错误;大数据吋代,人们获 取知识的方式发生深刻变化体现了;题干没有说明教育的作用,不选。 4.(2017?湖南永州祁阳二模,21, 2分)央视大型数据新闻节目数说命运共同体带大家 身临其境地感知“一带一路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行 到了全世界,而远方的特产來到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典;阿拉伯神话传 说在中国家喻户晓,中国的电彫海报也张贴在外国的电彫院里这表明 (B ) 现代传
5、媒具有传递、 沟通、共享的强大功能大众传媒是文化传播的主要途径 文化多样 性是人类文明进步的重要动力中外文化经过交流、借鉴,逐渐趋同 A.B.C.D. 【解析】材料“央视大型数据新闻节目数说命运共同体带大家身临其境地感知 一 带 一路 的民生百态”说明现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能,符合题意;从新闻 节目数说命运共同体屮可以看到中国的茶叶、丝绸、电影海报走向世界,而远方的特 产、神话也传到中国,这说明文化多样性是人类文明进步的重要动力,符合题意;大众 传媒是文化传播的主要手段,说法错误;中“逐渐趋同”说法错误。 5.(2017 ?湖北黄冈月考,23, 4分)“原汁原味辿士尼,别具- 格
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