2019版高考生物二轮复习专题突破练题型专项必练四直方图类2.docx.pdf
《2019版高考生物二轮复习专题突破练题型专项必练四直方图类2.docx.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高考生物二轮复习专题突破练题型专项必练四直方图类2.docx.pdf(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、题型专项必练四直方图类 一、选择题 1. (2018辽宁沈阳九屮段测,22 )右图为不同种植物的光补偿点和光饱和点的相对值(其他环境条件适 宜),下列叙述正确的是() A.植物I在光补偿点时,叶肉细胞不释放氧气 B.突然遮光处理,植物I【叶肉细胞屮G生成量减少 C.适当提高温度可以提高植物II的光饱和点 D.最适宜在树林下套种的是植物III 答案:B 解析: 植物I在光补偿点时,整株植物光合速率等于呼吸速率,但其叶肉细胞光合速率大于呼吸速率, 向 细胞外释放氧气 A项错误 ; 突然遮光处理,植物II叶肉细胞中ATP和II提供减少,还原G生成匕 减 少,随后 CO,与G结合生成G的量也减少 ,B
2、项正确 ; 本实验数据是在适宜温度条件下测得, 升高温 度不 利于光合作用,故光饱和点应下降,C项错误 ; 树林下光照强度较低,植物II光补偿点低 , 利用较 低光照 强度就可正常生长 ,D项错误。 2?如图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系;图2表示将小球藻放在密闭容器内,在一 定温度条件下容器内C0?浓度的变化情况。下列有关说法错误的是() 0 2 4 6 8 10 12 时间 /h A.图1中光照强度为8时叶绿体产生的最大速率为8 B.图1中光照强度为2时,小球藻细胞内叶绿体产生的02全部被线粒体消耗 C.若图2实验中有2 h处于黑喑中,则没有光照的时间段应是24 h D.图2
3、实验过程中 ,46 h的平均光照强度小于旷10 h的平均光照强度 答案:A 解析:图 1中纵坐标氧气释放速率代表净光合速率,光照强度为8时小球藻释放0的最大速率为 若图2 实验屮有2 h处于黑暗中,则此时只进行呼吸作用,密闭容器内CO:?浓度上升,对应的时问段是2?4 h,C项正确; 图2实验在一定温度条件下进行,呼吸速率一定,46 h C0?浓度较高,旷10 h C0?浓度 较低,二者C0/农 度保持不变,说明光合速率等于呼吸速率,4?6 h平均光照强度应小于8?10 h的平 均光照强度 ,D项正 确。 3.为探究不同浓度的2, 4-D对绿豆发芽的影响 , 某学生用不同浓度的2, 4-D分別
4、浸泡绿豆种子12 h, 再在 相同且适宜条件下培养,结果如图所示。下列分析正确的是() A. 0.4 mg/L的2,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长 B. 2, 4-D溶液既能促进根的牛长,也能抑制根的生长 C. 1 mol/L的2, 4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度 D. 2, 4-D具有与生长素相似的生理功能, 属于植物激素 答案:B 解析: 据图可知,与対照组相比, 0.4 mg/L的2, 4-D溶液既能促进芽的生长 , 也能促进根的生长 ,A项 错 误; 据图可知 ,0. 4 mg/L的2, 4-D溶液中根的长度大于对照组,0. 7 mg/L的2, 4-D溶液中根的长度小于对 照
5、组,说明 2, 4-D溶液既能促进根的生长 , 也能抑制根的生长 ,B项正确;实验中2, 4-D溶液 的浓度梯度 较大,不能说明1 mol/L的2, 4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度,C项错误 ;2, 4-D是 人工合成的植物 生长调节剂,不属于植物激素, D项错误。 4. (2018湖南双峰一中月考 ,32)选収生理状况相同的二倍体草莓(2岸14)幼苗若干,随机分组,每组 30株,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,得到实验结果如图所示。下列有关叙述中错误的是() A.该实验的自变量有两个 B.高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片,发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56 C.秋水仙素与龙胆紫一
6、样属于碱性染料,能对染色体着色, 从而诱导染色体加倍 D.实验表明:用质量分数为0. 2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1 d,诱导成功率最咼答案:C 解析: 理解实验过程和染色体加倍机理是解题关键。该实验的口变量是秋水仙素的浓度和处理时间,A项 正确。二倍体草莓经秋水仙素诱导成功后,染色体加倍成2 根据丙地区三种表现型的家蝇的基因型频率,敏感性纯合子占 84%,抗性杂合子占15%,抗性纯合子比例1%,由此可计算抗性基因频率=1/2X 1596+1%二 抗药性家蝇并不是一个新的物种,所 以产生了抗药性家蝇并未增加生态系统综合物种的多样性,只是增加了基因的多样性, D项错误。 6. (2018
7、山东烟台高考适应性练习一,6)下图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情 况: 用于与其他物种争夺相同资源所消耗的能量; 用于避免捕食者捕食所需的能量; 用于产生下一 代所消耗的能量。下列说法错误的是() A.最可能出现在群落演替早期的是情况甲,该种群的种群密度呈增大趋势 B.与其他生物的竞争、捕食越激烈,种群用于繁殖的能量比例就越小 c.为防治农m鼠害,可引入天敌,使鼠的能量分配向情况丙转变,从而降低鼠的环境容纳量 敏感性纯合子 1009080706050403020100 D.种群的同化量有四个去向:以热能形式散失,用于生长、发育和繁殖,流入下一个营养级,流向分解 者 答案:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 生物 二轮 复习 专题 突破 题型 专项 必练四 直方图 docx
链接地址:https://www.31doc.com/p-5614779.html