2020届高考语文总复习_课标版练习:专题十六+写作技法指导+16-4-1及答案.doc.pdf
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1、“一诺千金”“一饭三吐哺”“闻鸡起舞”“卧冰求鲤”“ 针对训练 / 1.阅读下面材料,按照要求完成后面的题目。 人,在人群里行走寻找他的道路,在人群里说话寻找他的回声, 在人群里微笑寻找回应的表情,在人群里投资寻找他的利润。生而为人, 我们不可能拒绝人群,虽然,喧嚣膨胀的人群有时也不可避免地令人苦 恼,让人迷惘,但我们终不能一转身彻底离开人群。 上面的文字,引发你怎样的联想?请根据你的感悟或联想,确定 立意,写一段200字左右的、内涵丰富、语言生动的议论性文字。 答: 答案 (示例)你或许很欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的闲 适,那你是否还记得“猛志固常在”的壮志豪情?“红颜弃轩冕,白首卧 松
2、云”的气节背后是怀才不遇的悲伤,他们有着十年寒窗、博览文史的学 识,有着出将入相、经天纬地的才能,但他们却满是“怀帝阍而不见”的 忧愁与苍凉。自隐于青山绿水的他们,看似获得精神的超脱自在,但谁又 能了解他们的孤寂与叹息? 遗世独立?多么美好的理想,但现实往往背离了理想。佛语曰: “要知红尘万丈,哪能不染尘埃。”这无疑告诉我们,即便是“法力无 边”的佛家也不能遗世独立。不仅这个世界需要你,而且你也需要这个世 界,只有积极地入世,才能获得心灵的轻松和愉悦。 2.阅读下面的材料,根据要求写作。 中国文化博大精深,无数成语典故化育后世。如“精忠报 丁解牛” “夙夜在公” “天人合一” “不拘一格” “
3、善始善终” “孔 融让梨” “愈演愈烈” “唇亡齿寒” “雁过拔毛”等。 可以谈合作与共存 ; “雁过拔可以谈廉政作风;等等。 夜在公”,或者“一饭三吐哺”“精忠报谈个人一心为公而奋 对于上面的成语典故,你有怎样的感触和思考?请以其中两三个 典故为基础确定立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标 题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 审题立意这是一道材料组合型的任务驱动型作文题,首先要全面 理解每个 成语典故的寓意。“一诺千金”,可以谈诚信;“一饭三吐哺”, 可以谈求 贤;“闻鸡起舞”,可以谈奋斗;“卧冰求鲤”, 可以谈孝道 ; “庖丁解牛”,可以谈工匠的道与技;“夙夜在公”,可以
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