20年中考语文说明文阅读综合复习.doc.pdf
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1、2007 年中考语文说明文阅读综合复习 复习要点:说明文的有关知识 一、 阅读能力要点 1、整体把握文章的大致内容,弄清说明对象。 2、准确抓住说明事物的具体特征。 3、分析、识别文章的说明方法,并弄清其在文中的作用。 4、具体分析语言的准确性。 正确理解词语在句屮的意义和作用,准确地对词 语的限制、修饰作用进行评析。 5、了解和识別各种说明顺序。 6、理解文艺性说明文的特点。 7、把握段落的屮心句、关键语句。 二、 重点、难点 1、1、说明对彖特征的把握。 2、2、重点掌握举例子、 列数字、作比较等说明方法和说明方法在文中的作用。 3、3、学会分析说明文语言的准确性。 4、4、逻辑顺序的判别
2、。 三、 复习过程: (-) 我们学了什么? 1、 学生分组讨论, 八年级上册说明文课文。 分成八个组讨论八篇课文,讨 论 的内容有:说明的对彖及特征;说明的顺序;说明方法;说明文的结构方式。 (5 分钟) 2、 学生代表展示讨论的结果: 3、 归纳说明文的常见的知识点: 掌握说明文的文体知识: A、把握说明对象,分清说明对象是事物还是事理。明确被说明事物的特 征:一事物区别于他事物的标志。 B、为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。 常见的说明方法有:分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠 释、墓状貌、画图表等。阅读说明文,了解说明文采用的说明方法,一要看用怎样
3、的说明方法,说明什么对象,适应怎样的生活需要;二要看所用的说明方法是通过 怎样的语言形式表达的。 掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用: (1)?分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。 (2)?下定义:使读者对概念有确切的了解。 (3)? 作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物 的特征。 (4)? 举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。 (5)? 打比方:可达到形彖地说明事物的作用。 (6)? 列数字:可以准确地说明事物。 (7)? 配图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。 (8)?引资料:能使说明的内容更具体、更充实。 C、 说明
4、要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。 常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑 顺序。说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺 序。 D、说明文的阅读还要注意结构。 说明文的结构常见的形式有:“总(概说) 分(具体)”式、“总分 总”式、“分总”式、并列式、递进式、承接式等。 E、 说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。 准确性和多样性、灵活性并不矛盾,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。由 于说明对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、 或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易朴实,或幽默风趣。总之不
5、拘一格。 二、看别人是怎么考的 学生分组讨论:分析下列试卷分别考查了哪些知识,我们阅读说明文应该具备哪些 能力? (一) 河北省课改区二维条形码阅读题(19 页) (二) 黑龙江漫谈地震阅读题(28 页) (三) 江西省城市给了我们什么(30 页) (四) 陕西省生命与气候阅读题(44 页) 归纳说明文的考试规律: (1)能够理解词语在文屮的含义。对科技说明文屮的关键词能正确理解、判断及 阐释。 (2) 理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。 (3) 能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。 (4) 能够分析归纳文章的内容要点,通过阅读对文章的观点、说明对彖等能 够正确认识和准确
6、把握。 (5)能够根据文章内容进行合理推断和想象。 科技说明文阅读能力测试,主要考查理解文章的能力,考查的角度是语言信息和 图表信息的捕捉能力,而不是专业知识的理解程度。明确考查对象和要求,便于我 们复习备考。 三、我想怎么考别人 学生继续分组讨论: 针对上述阅读文段,自己换角度进行命题。 学生展示自己所命题目,同学互相讨论解决。 初中语文八年级上册复习资料(说明文部分) 八年级语文说明文单元知识一览表 课文题目说明対象的特征说明顺序说明方法结构方式 中国石拱桥 历史悠久:形式优 美;结构坚固 ?般到特殊;整体 到局部;由简到繁 ; 由主到次; 由概括到 具体 列数字; 举例子; 摹 状貌;
7、作比较 层递式 桥之美 桥之美, 美在于桥 在 不同的环境中的多 种多样的形式作 概括到具体 ? 9 ? ? 子 字 貌 例 数 状 举 列 辜 总分总式 用。 苏州园林 务必使游览者无论 站在哪个点上,眼前 总是一幅完美的图 画。 由概括到具体; 由主 到次; 由整体到局部: 由大 到小。 举例子;作比较;打 比方;引用; 分类别 总分总式 故宫博物院规模宏大;形体壮 丽;建筑精美;布局 统一。 空问顺序; (由南 到 北 (由中间到 两边) 列数字;举例子;作 比较。 承接式 说“屏” 似隔非隔, 在空间 上 起着神秘的作用,功 能和美感相结合 概括到具体 下定义;举例子;作 比较 总分总
8、 大自然的语言 花香鸟语,草长莺 飞, 都是大自然的语 言,说明物候现象来 临的决定因素。 逻辑顺序: 由现彖 到 本质;由表及里;由 主到次。 举例子;下定义。作 引用 层进式 奇妙的克隆 克隆是无性繁殖的 新兴的生物技术,它 对于生物本身和人 类会产生巨大的影 响。它可以造福人类 逻辑顺序: 由现象 到 本质;由此及彼 弓1川;举例子;列 数字,下定义;作诠 释 层进式 恐龙无处不在 不同科学领域Z间 是紧密相连的。在一 个科学领域的新的 发现可以对Jt他 的 领域产生影响。 提出问题 f 分析问 题 f 解决问题 (逻辑顺序) 举例子;下定义;列 数字;打比方 层进式 被圧扁的沙子 因为
9、斯石英只有在 撞击下才会形成,所 以被圧扁的沙子可 以推导出恐龙灭绝 的原因是“撞击 说” 逻辑顺序: 由现象到 木质 打比方;列数字;作 比较 层进式 生物入侵者 专家们把原本生活 在异国他乡,通过非 自然的途径迁移到 新的环境的“移 民”称为“生物入 侵者”,它会给人类 适成很大的危害。 引出主题 f 摆出现 象 一探究原因 f 揭 示态 度一采取措施 举例子;下定义;列 数字;打比方 层进式 你-?定会听见的 生活屮的声音丰富 多彩,我们应该学会 聆听,走入声音的世 界,丰富生 活,感受 世界。 摆出现象 f 揭示关 系 一注意聆听 举例子;作比较层进式 亲爱的同学 : 经过一番刻苦学习
10、,大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧!成绩肯定会很理想的, 在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识 飞起来,学以致用!在考试的过程中也要养成仔 细阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态考 出好成绩!你有没有做到这些呢?是不是又忘了 检查了?快去再检查一下刚完成的试卷吧! 淨:载希望 k 放飞 梦想 怎样调整好考试心态 心态就是一个人的心情。心情的好坏,会直接地影响我们 工作、学习的效果。你也能看到,在体育比赛中,由于心理状态 的起伏,参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理,心 理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至关重要。心理方面 的任何失衡都会使你手忙脚乱,得分率降低,平
11、时掌握的内容也 有可能发挥不出来; 相反,保持良好的心态, 则会 使你如虎添翼, 发挥出最佳水平。 加强心理调整,保持考前状态 考试中的心理偏差有两种:一是过于放松,难以集中注意 力,总是想起别的东西;二是过于紧张,心跳加快,手心出汗, 有头晕的感觉。那么如何进行考前的心理状态调整呢?考前应该 按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。 在考前10天:每个学生的实力已经定型,一般无论怎么用 功,水平也不会有显著地提高。所以,考生在这个时段主要应该 进行一些提纲挈领的复习,即考前复习要有所侧重,特别是检查 一下重点内容的掌握情况,如老师明确指定和反复强调的重点内 容,自己最薄弱的、经常出错的地方
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